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CURSO PROGRESSÃO – PORTUGUÊS Pontuação – Prof. Gouvêa Os sinais de pontuação têm por finalidade: Destacar as pausas e a entoação da voz na leitura; Esclarecer o sentido da frase, evitando a ambigüidade; Separar Expressões, palavras e orações que devam ser destacadas. a) Vírgula - Dentro da oração, é usada para . Destacar o vocativo: Dorme, filho meu, teu sono já chegou. . Destacar o aposto: Nós, militares, lutaremos pelo país. . Destacar os adjuntos adverbiais deslocados: À noite, eles saíram. Você, certamente, será aprovado. . Para separar palavras da mesma classe gramatical: Amor, fortuna, ciência, somente isso não traz felicidade. Ela chegou ontem, às dez horas. . Para separar conjunções coordenativas deslocadas: A chuva, porém, continuava. - Entre orações, é usada para . Separar orações adjetivas explicativas: O homem, que é mortal, tem alma imortal. . Separar orações intercaladas: A História, diz Cícero, é a mestra da vida. . Separar orações coordenadas assindéticas: Cantou, pulou, brincou, saiu em disparada. . Separar orações adverbiais: Chegando lá, irei direto para a cama. Não gastarei dinheiro hoje, mesmo que ganhe na loteria esportiva. . Isolar palavras ou expressões explicativas (por exemplo, isto é, digo, assim, etc.): A prova deverá ser feita à caneta, isto é, quem a fizer a lápis, será reprovado. . Separar orações coordenadas sindéticas: Jó tanto queria, mas não conseguiu ganhar o prêmio. Exceção: As orações iniciadas por “e”, “nem” (= e não) aditivos: Maria estudou e passou. Maria não ata nem desata. !!! Maria saiu, e João entrou. !!! Maria pulava, e cantava, e gritava, e sorria. Não se usa a vírgula entre o sujeito e o predicado, desde que não haja intercalação. entre a oração principal e a substantiva, mesmo que venha antes da principal. entre o verbo e o seu complemento. entre o nome e o complemento nominal. b) Ponto-e-vírgula Marca pausa de duração intermediária entre a vírgula e o ponto. É uma espécie de vírgula alongada. É usada para . Separar orações coordenadas de grande extensão: Astrônomos já tentaram estabelecer contato com seres extraterrestres; suas tentativas, porém, foram infrutíferas. . Separar os considerandos de um decreto, sentença, etc. . Estabelecer uma divisão bem marcada entre as duas partes de um enunciado, que se contrabalançam em força expressiva: Antigamente, eram problemas políticos; hoje, são financeiros. c) Dois-pontos Emprega-se para . Introduzir citação: Ela disse: “Não voltarei a esta casa.” . Indicar enumeração: Tinha dois objetos: espada e caneta. . Indicar orações apositivas: Só ponho uma condição: vai jantar comigo. d) Ponto . Para terminar períodos: Cheguei, vi e venci. . Para abreviar: V. Alteza está de parabéns. e) Ponto-de-exclamação . Para indicar enunciado exclamativo (ou depois de interjeição):Oh! que belo dia! / Ué! você não comprou carne hoje? / Socorro! . Traduzir ordens: Ande! Salte! Grite! f) Ponto-de-interrogação . Para indicar uma interrogação direta: Todos vão viajar hoje? g) Reticências . Para indicar suspensão do pensamento, fala desconexa, gagueira, hesitação: Eu ia dizer que... mas como você chegou.... não, deixe para lá. . Deixar a complementação por conta do leitor: Gosto de futebol, mas de natação... h) Aspas . Para isolar uma citação textual: Já dizia Sócrates: “Conhece-te a ti mesmo.” . Para indicar estrangeirismo, gírias ou ressaltar o valor significativo de uma palavra ou expressão: Conseguimos o “habeas corpus”. Essa garota é muito “careta”. Ele é a “salvação”da lavoura. i) Travessão . Para marcar mudança de interlocutor nos diálogos: Onde você jantou? Jantei na casa de minha tia. Levou as crianças? Sim. . Para enfatizar palavras, locuções ou frases: Uma palavra - dinheiro – fazia Patinhas saltitar. j) Parênteses . Para dar informações ou substituir a vírgula e o travessão: Magé (cidade natal de Garrincha) é o lugar onde cresci. . Para introduzir uma ponderação à margem do que se está dizendo: Aquela cidade (já estou sentindo saudades dela) devia ser reurbanizada.