MODELOS DE PLANOS

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SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E DO ESPORTE – SEED
ANEXO XIII DO EDITAL N.º 30/2022 – GS/SEED
PLANO DE AULA / PLANO DE AÇÃO / PLANO DE ATENDIMENTO ESPECIALIZADO
	
1. PLANO DE AULA - EDUCAÇÃO BÁSICA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
	Candidato(a): 
Kaique Gomes Nogueira
	Tema: 
Danças Circulares
	Área do Conhecimento: 
Educação fisica
	Componente Curricular: 
Educação Fisica 
	Ano/Série:
 8º anos
	Objetos de Conhecimento:
Danças Circulares 
	Conteúdos:
- Introdução a Danças Circulares
- Onde surgiu e como surgiu?
- Chegada da Dança Circular no Brasil
- Quais suas caracteristicas?
	Objetivos de Aprendizagem:
Apropriar-se da história da Dança Circular, identificar o surgimento da mesma e identificar suas caracteristicas.
	Encaminhamentos Metodológicos:
Para dar inicio a aula o professor irá da a introdução a DANÇA CIRCULAR fazendo um breve comentário sobre a mesma contando como e onde surgiu e falando sobre a vivencia da DANÇA CIRCULAR no Brasil, tabém será apontado as caracterisiticas da DANÇA CIRCULAR e assim após toda essa introdução levantara os seguintes questionamentos: oque é dança circula? Se ja vivenviaram a paratica da mesma? Qual e o proposito da Dança Circular?
	Recursos Didáticos/Digitais:
Notebook, datashow ou telivão, slides, videos de vivencias da Dança Circular e desenvovilmento de atividades interativas através de plataformas.