MAPA - GEOMETRIA COM CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS - RA 22155231-5

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Centro Universitário de Maringá - UniCesumar
TEMPLATE- MAPA
Geometria com construções geométricas - Licenciatura em Matemática
ROTEIRO PARA ORGANIZAÇÃO 
IDENTIFICAÇÃO: 
Aluno(a): Sérgio Felipe Benato RA: 22155231-5
Atividade 1. Além dos jogos relacionados a tecnologia como computadores, dispositivos conectados a internet, celulares, etc, existem outras opções de jogos e atividades que podem ser realizadas para ensinar geometria, por exemplo, no pátio de uma escola. Nesse sentido, indique um jogo ou uma brincadeira que pode ser usado para ensinar geometria. Após realizar a escolha, você deverá escrever uma breve explicação e apontar qual assunto relacionado a geometria pode ser explorado com a atividade escolhida.
JOGO/BRINCADEIRA: Construção de Sólidos Geométricos 
Descrição e assuntos que podem ser abordados:
	Nessa brincadeira é necessário que os alunos se reúnam em equipes de até quatro integrantes, será feito sorteio com nomes de figuras geométricas, o qual nome que a equipe tirar deverão fazer a construção do sólido. Para a realização da atividade será necessário que os alunos levem para a sala, palitos de churrasco, bala de gomas além do material da disciplina.
	Cada bala de goma será um vértice e cada palito será uma aresta, assim formando as faces do solido.
	Após a construção dos sólidos, cada equipe deverá apresentar aos demais alunos, qual foi a figura sorteada, e demonstrando assim quantas arestas, vértices e faces o solido tem.
Atividade 2. Chegou o momento de experimentar e vivenciar uma atividade matemática ancorada na tecnologia. Deste modo acesse o site abaixo:
https://www.coquinhos.com/tipos-de-angulos/play/
Lá você encontrará um jogo (quiz). 
a) Participe do jogo e consiga pelo menos 12 pontos.. Tire uma foto ou um print de tela indicando seu tempo e a pontuação.
b) Faça uma análise do jogo indicando a sua importância e como podemos usá-lo em sala de aula.
	O jogo demonstra ser bem lúdico, tendo cores e sons que prendem a atenção dos alunos, claro que não tem a mesma aplicação para alunos em series mais avançadas, mesmo assim acaba sendo uma ótima ferramenta para o ensinamento sobre a geometria, os alunos poderão desafiar seus colegas e a si mesmo. Como professor podemos desenvolver uma gincana tendo esse jogo como atividade central, e premiando os alunos que atingirem s requisitos da gincana.
Atividade 3. O jogo do link abaixo consiste em uma corrida onde o canguru irá pular em cada uma das figuras geométricas. 
https://www.coquinhos.com/formas-geometricas/play/
Nesta etapa da atividade, você deverá jogar e vencer uma partida. Normalmente aparece quatro jogadores. Coloque seu nome em um jogador (canguru). Depois que você vencer tire uma foto ou print da sua colocação e em seguida descreva como iria explorar essa atividade em sala de aula.
Foto:
Descrição:
Para otimizar o tempo da aula, será divida a sala em equipes, e os alunos poderão nomear sua equipe, assim quando já tiverem o nome da equipe, poderão colocar esse nome no jogador (canguru) e realizar a atividade que é jogar e vencer a partida, tendo finalizado a disposta os alunos deverão marcar seu tempo de prova e compartilhar com as demais equipes. Será realizada outra disputa no qual as equipes serão montadas de maneira que estejam na mesma equipe alunos que tiveram um ótimo desempenho e desempenho regular, assim um aluno ajudando o outro.
Atividade 4. Você conhece o Jogo Minecraft? Ele foi desenvolvido pela Mojang e em 2014 foi vendida para a Microsoft por 2,5 bilhões de dólares. Para ter uma ideia, em maio deste ano, o game chegou à marca de 176 milhões de unidades comercializadas no mundo, ultrapassando o Tetris como o jogo mais vendido da história, segundo dados divulgados pela Microsoft. É simplesmente uma febre mundial. Ele tem uma versão, Minecraft Education Edition, que pode ser explorada de uma forma muito boa em sala de aula, não só em Matemática mas também em outras áreas. 
Nossa proposta é você conhecer um pouco do jogo. Deste modo, você deverá fazer uma pesquisa no GOOGLE explorando o uso do Jogo minecraft em matemática. Depois de pesquisar, você deverá fazer alguns prinst de tela e descrever de forma resumida como podemos explorar a ferramenta com as crianças. 
Foto:
Aplicação do jogo na disciplina.
Foto: Edigley Alexandre.
Construção de uma piramide.
Descrição:
No ensino de hoje em dia o jogo se tornou uma ferramenta de ensino indispensável para qualquer escola, não somente no ensino da matemática, mas de diversas disciplinas como por exemplo geografia, química, física entre outras. Ele prende a atenção do aluno por ser um ambiente lúdico ele prioriza a pratica pois permite o aluno exercitar sua criatividade, apoia o ensino divertido e a construção de conceitos avançados. 
Podemos trabalhar a noção de volume, adotando que cada cubo tenha um metro de lado, assim pedindo que seja calculado o volume de determinada construção, como por exemplo uma piscina que tenha dois metros de largura por três de comprimento e dois metros de profundidade.
Na caça de diamantes assim dizemos, podemos utilizar o plano cartesiano, usando os eixos X, Y e Z para cavar e completando a missão.
REFERÊNCIAS USADAS NO MAPA:
EDIGLEY ALEXANDRE: Professor Edigley Alexandre. Utilize o Minecraft nas aulas de matemática. Disponivel em: https://www.prof-edigleyalexandre.com/2013/08/utilize-o-minecraft-nas-aulas-de-matematica.html#:~:text=O%20jogo%20desenvolvido%20pela%20Mojang,a%20sua%20criatividade%20possa%20gerar . Acesso em 29 de mai. de 2022.
AMANDA OLIVEIRA CALAZANS: Instituto Claro, 2018. Minecraft e a geometria espacial. Disponível em https://www.institutoclaro.org.br/educacao/para-ensinar/planos-de-aula/minecraft-e-a-geometria-espacial/. Acesso em 29 de mai. de 2022.