Dimensões Psicológicas da Educação Física e do Esport1 prova

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Dimensões Psicológicas da Educação Física e do Esporte
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	Iniciado em
	segunda, 27 jun 2022, 11:24
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 27 jun 2022, 12:02
	Tempo empregado
	37 minutos 51 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Os fatores psicológicos exercem importante influência sobre o desempenho ou prática esportiva. 
Analise as seguintes afirmações com base em Dias e Sousa (2012), marque V para Verdadeiro e F para Falso.
(  ) A maioria das intervenções da psicologia do esporte ainda estão centradas em treinar as habilidades psicológicas necessárias para um bom desempenho.
(  ) Aos envolvidos no contexto esportivo também cabe expandir essa perspectiva do foco na vitória e no rendimento, abrangendo também o olhar para o atleta ou praticante de exercício físico enquanto ser humano
(  ) Tanto no alto rendimento quanto no lazer é importante que seja trabalhado o treinamento de habilidades psicológicas.
(  ) Aos praticantes de exercício físico e atletas é importante ajudá-los a atingir superação pessoal e principalmente bem-estar.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. F-V-F-V.
b. V-F-F-F.
c. V-V-V-V. 
d. V-V-F-V.
e. V-V-V-F.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Segundo Samulski (2002) existem algumas frentes de atuação da psicologia do esporte. Dentre elas, reabilitação, escolar, esporte recreativo, alto rendimento. A reabilitação se refere a questões como lesão e integração. No esporte e alto rendimento de uma forma geral é realizado um treinamento de habilidades psicológicas. No esporte recreativo existe um foco em potencializar o bem-estar.
Assinale a alternativa correta a respeito da psicologia no âmbito do esporte escolar.
Escolha uma opção:
a. Abrange questões como personalidade, relação treinador-atleta, ansiedade e estresse competitivo, atenção e concentração, motivação, estabelecimento de metas.
b. É realizado um trabalho no sentido de reabilitação para pessoas portadoras de limitações físicas, mentais e sociais.
c. Limita-se apenas a crianças que estão buscando alto rendimento e profissionalização.
d. A atuação da psicologia está relacionada aos processos de ensino aprendizagem, educação, socialização e desempenho por meio do esporte. 
e. O foco é na otimização dos processos em busca do bem- estar.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Sobre o desenvolvimento infantil e o esporte aplicado a crianças, analise as seguintes informações (SAMULSKI, 2002):
I. Para que uma criança chegue até o esporte e se desenvolva por meio dele, existe um papel importante do estímulo dos pais.
II. O apoio familiar se refere ao auxílio financeiro, conciliar atividades em família com as atividades de treino e competição, apoio emocional.
III. A pressão por resultados e cobranças exageradas podem ser prejudiciais ao desenvolvimento da criança.
É correto o que se afirma apenas em:
Escolha uma opção:
a. Apenas III está correta.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. I, II e III estão corretas. 
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Nenhuma das alternativas está correta.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,40
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Texto da questão
A respeito da Teoria da Autodeterminação da Motivação de Deci e Ryan (1985) e da satisfação das necessidades psicológicas básicas (autonomia, competência e relacionamento), analise as afirmações abaixo e marque V para Verdadeiro, F para Falso.
(  ) Fazer do diálogo uma prática habitual, buscar conhecer melhor a pessoa.
(  ) Identificar o que motiva a pessoa, se são desafios, acolhimento, e adotar essa postura considerando as diferenças individuais de cada aluno ou atleta.
(  ) Procurar não conversar muito com o aluno ou atleta considerando que sua função se restringe ao treinamento e aspectos físicos.
(  ) Pedir feedbacks sobre os treinos para analisar se estão adequados ao nível de competência e gostos da pessoa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. V-F-V-F.
b. V-V-F-V.
c. V-V-V-V. 
d. V-V-V-F.
e. F-V-F-V.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Sobre a vivência de lesão esportiva, analise as seguintes afirmações (WEINBERG; GOULD, 2008; DANISH, PETITPAS; HALE, 1993), marque V para Verdadeiro e F para Falso.
(  ) Algumas reações comuns são negação, raiva, depressão, perda de identidade, medo, ansiedade, revolta.
(  ) A reação é algo muito individual e precisa ser compreendida pelas pessoas que rodeiam o indivíduo ou atleta lesionado.
(  ) O tratamento de um atleta lesionado depende apenas do apoio médico.
(  ) É importante inicialmente entender o que a lesão representa ou significa para a pessoa. Alguns pontos a serem compreendidos são as crenças sobre a lesão e o processo de recuperação.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. V-V-V-V.
b. V-F-V-F.
c. F-V-V-V.
d. V-V-V-F.
e. V-V-F-V. 
Questão 6
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
A Psicologia do Esporte é uma área de atuação que abrange tanto o exercício físico quanto o rendimento esportivo, ou seja, possui diferentes frentes e formas de atuação, atendendo a diferentes públicos, de diferentes idades. Sabe-se que há uma forte tradição na psicologia do esporte quanto ao desempenho e o trabalho com atletas de alto rendimento, com foco no resultado. Mas, de fato, existem diferenças na atuação da Psicologia do Esporte no que se refere ao rendimento esportivo e ao exercício físico. Quais são essas diferenças (RUBIO, 2007)?
Avalie o contexto das alternativas e assinale corretamente.
Escolha uma opção:
a. No exercício físico é realizado um trabalho de motivação.
b. De uma forma geral, no rendimento é feito um treinamento de habilidades psicológicas para melhorar o desempenho. No exercício físico o foco do psicólogo é trabalhar para otimizar o bem-estar. 
c. No exercício físico o psicólogo trabalha apenas para o bem-estar do atleta, não realizando treinamento de habilidades psicológicas.
d. Não há diferença nenhuma, em ambos o foco é melhorar o desempenho.
e. Em relação ao desempenho, o foco do psicólogo é exclusivamente o resultado do atleta.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Sobre vivências no esporte (DANISH; PETITPAS; HALE,1993; GALLATI et al., 2019), considere as seguintes afirmações, marcando V para Verdadeiro e F para Falso.
(  ) Há controvérsias sobre a participação no esporte contribuir positivamente ou negativamente para a identidade.
(  ) O que é aprendido no esporte não pode ser transferido para fora dele.
(  ) Os atletas vivenciam muitas situações críticas como quando precisam se ajustar a um nível competitivo mais alto, lidar com lesões.
(  ) A relação entre o treinador e seus atletas têm um papel central na qualidade da experiência esportiva e nos resultados desse processo em termos de desenvolvimento de jovens.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. V-V-V-F.
b. V-F-F-F.
c. F-V-F-V.
d. V-F-V-V. 
e. V-V-V-V.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,40
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Texto da questão
O trabalho psicológico para o esporte é de responsabilizar-se por garantir que o atleta possa se apresentar na competição com um estado ideal de rendimento. Devemos tratar de eliminar os estados desfavoráveis no mesmo, que possam interferir no seu bom desempenho, durante a competição.
No que se refere a relação da psicologia do esporte, do exercício e o rendimento esportivo, analise as afirmações a seguir (WEINBERG; GOULD, 2008; RUBIO, 2007).
I. O treinamento de habilidades psicológicas pode ser aplicado apenas no rendimento.
II. Em relação ao exercício físico, o psicólogo atua em questões de motivação e adesão à prática e controle de pensamentos, sentimentose emoções.
III.  O treinamento de habilidades psicológicas não é adequado para pessoas que praticam exercício físico buscando saúde e bem-estar.
É correto o que se afirma apenas em:
Escolha uma opção:
a. I e II Apenas. 
b. II Apenas.
c. I e III Apenas.
d. I Apenas.
e. I, II e III Apenas.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Embora existam diferentes abordagens psicológicas que buscam explicar a personalidade, é possível extrair algumas conclusões gerais (WEINBERG; GOULD, 2008). 
Analise as afirmações a seguir:
I. A personalidade por si só não responde pelo sucesso no desempenho esportivo, apesar de poder influenciá-lo.
II. Não é possível que certos tipos de personalidade sejam atraídos para determinado esporte, a escolha independe da personalidade.
III. A pesquisa psicológica em geral mostra que a personalidade apenas é influenciada pela aprendizagem.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas II está correta.
c.  I, II e III estão corretas.
d. Apenas III está correta.
e. Apenas I está correta. 
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,40
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Texto da questão
A atuação profissional em psicologia do esporte pode ocorrer de três formas: pesquisa científica, ensino e consultoria (WEINBERG; GOULD, 2008). Analise as afirmações a seguir.
I. O pesquisador tem como função contribuir para o crescimento e avanço da área por meio de produções científicas. Isso significa conduzir investigações sistematizadas que promovam conhecimentos.
II. O ensino diz respeito a profissionais que não necessariamente são psicólogos mas são professores em instituições e ministram cursos ou disciplinas referentes aos aspectos psicológicos no esporte ou exercício.
III.  A atuação por meio de consultorias se refere às intervenções com atletas, equipes ou treinadores com objetivo de aprimorar habilidades psicológicas contribuindo para um melhor desempenho e/ou bem-estar.
É correto o se que afirma apenas em:
Escolha uma opção:
a. Apenas II e III estão corretas. 
b. Apenas I, II e III estão corretas.
c. Apenas I e III estão corretas.
d. Apenas I está correta.
e. Apenas III está correta.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Em relação ao exercício físico, Weinberg e Gould (2008) chamam atenção para alguns benefícios do ponto de vista da saúde mental. 
A esse respeito, analise as afirmativas abaixo.
I. O exercício físico atua no aumento do fluxo sanguíneo cerebral; provoca alterações nos neurotransmissores, como a endorfina e serotonina; reduz a tensão muscular, dentre outras alterações que ajudam na saúde mental.
II.  Além da questão das doenças, o exercício físico também ajuda a melhorar algumas características psicológicas, como autoestima, resiliência e autoconfiança.
III.  A ansiedade e depressão são algumas das doenças do ponto de vista da saúde mental que atingem diferentes grupos de pessoas nos mais diversos níveis, e que quando associadas a prática de exercício físico podem obter melhoras.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Apenas III está correta.
b. Apenas I e III estão corretas.
c. Apenas I está correta.
d. Apenas I, II e III estão corretas. 
e. Apenas II e III estão corretas.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Quando se trata do processo de ensino aprendizagem de uma habilidade, o feedback é algo fundamental e que contribui para tornar esse processo efetivo (SCHMIDT; WRISBERG, 2010).
A respeito do feedback, analise as informações a seguir e marque V para Verdadeiro, F para Falso.
(  ) O feedback intrínseco é uma informação sensorial proveniente de forma natural da produção do movimento.
(  ) O feedback extrínseco pode vir de fontes do corpo como visão, audição e olfato ou propriocepção
(   ) O feedback extrínseco, também é chamado de feedback aprimorado.
(   ) O ideal é que o feedback intrínseco forneça importantes informações sobre o resultado do movimento que os executantes muitas vezes não conseguem perceber por si próprios.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a.
F-V-F-V.
b. V-F-F-F.
c. V-F-V-F. 
d. V-V-V-V.
e. V-F-V-V.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Conhecer sobre como se dá o processo de ensino aprendizagem, bem como formas de potencializa-lo, é fundamental para o profissional de educação física considerando que ensinar habilidades é algo que faz parte do dia a dia de trabalho desse profissional em diferentes contextos.
A respeito das bases do conhecimento que buscaram explicar o processo de ensino aprendizagem, analise as afirmações a seguir (ARANHA, 1996), marque V para Verdadeiro, F para Falso.
(   ) O inatismo é uma teoria baseada na crença de que os fatores maturacionais e hereditários seriam definidores da constituição do ser humano e do processo de aprendizagem.
(   ) O ambientalismo é pautado na aprendizagem influenciada pelo ambiente. Isso significa que os comportamentos humanos seriam aprendidos apenas por estimulação do ambiente. Nesse caso a responsabilidade seria inteiramente do professor.
(    ) O interacionismo consiste na crença de que a aprendizagem se dá por interação de indivíduo e ambiente. Nesse caso, o aluno participa ativamente do processo.
(    ) Para a teoria sócio histórica o homem é um ser social e histórico, o que significa que o aprendizado é construído por influências sociais, e o homem se desenvolve conforme a humanidade evolui.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. F-V-F-V.
b. V-V-V-V. 
c. V-F-F-F.
d. V-F-V-F.
e. V-F-F-V.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a educação física escolar e o desenvolvimento positivo de jovens, analise as afirmações a seguir (DANISH; PETITPAS; HALE, 1993):
I. O professor no contexto escolar pode contribuir apenas para o desenvolvimento de habilidades físicas e motoras.
II. O esporte é muito mais do que arremessar uma bola ou correr rápido, os alunos podem aprender tanto habilidades físicas quanto psicológicas.
III. Um passo importante é ensinar o atleta a identificar, estabelecer e alcançar metas. As metas devem ajudar a se manter motivado, devem ser positivas e específicas.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I, II e III estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Apenas II está correta.
d. Apenas II e III estão corretas. 
e. Apenas II está correta.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
O esporte competitivo pode ajudar a preparar a pessoa para a vida. Por outro lado, também existe a ideia de que o esporte competitivo pode estimular ainda mais a competitividade contribuindo para formar pessoas egocêntricas. O fato é que de uma forma geral o esporte ou exercício envolve sempre competição e, ao mesmo, tempo cooperação (WEINBERG; GOULD, 2008).
Em relação à competição e cooperação, assinale a alternativa que está correta.
Escolha uma opção:
a. A competição é negativa e a cooperação é positiva.
b. A competição é um processo social marcado por recompensas com base no desempenho comparado com o de outros indivíduos. 
c. A cooperação é um processo social que não envolve recompensas.
d. A competição e a cooperação são fenômenos opostos.
e. A cooperação ocorre por meio de um processo, em quatro eventos: situação competitiva objetiva, situação competitiva subjetiva, resposta e consequência.
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