Exercicios Homem, Cultura e Sociedade

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Exercícios UNIDADE 1
Questão 1
Correta
O Iluminismo ou Era da Razão foi um movimento que ocorreu no século XVIII na Europa. Esse movimento defendeu o uso da razão (luz) contra o antigo regime (trevas) e pregava maior liberdade econômica e política.
Tendo em vista o Iluminismo, analise as afirmativas sobre esse movimento:
I- O Iluminismo não contou com o apoio da burguesia, pois os pensadores e os burgueses tinham interesses divergentes. Os burgueses acreditavam que os iluministas atrapalhariam seu desejo de ascender ao poder.
II- Os iluministas defendiam a liberdade econômica sem a intervenção do Estado na economia.
III- O Iluminismo defendia o avanço da ciência e da razão, contudo, combatiam o predomínio da burguesia e seus ideais.
IV- Esse movimento criticava o mercantilismo, o Absolutismo monárquico, o poder da Igreja e as verdades reveladas pela fé.
V- John Locke, considerado o ‘pai do Iluminismo”;, defendia a razão e a liberdade dos cidadãos.
Sobre o Iluminismo, estão corretas as afirmativas:
Sua resposta
Apenas, II-IV-V.
100% correta, pois apenas, II-IV-V estão certas. Na I, o Iluminismo contou com o apoio da burguesia, pois os pensadores e os burgueses tinham interesses comuns. Do mesmo modo, na III, os iluministas não combatiam, mas sim, defendiam o predomínio da burguesia e seus ideais. As demais sintetizam os princípios iluministas.
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Questão 2
Correta
O grande desafio das ciências sociais, desde o seu surgimento, é a investigação, não apenas das instituições e práticas sociais, mas também das convicções que os agentes têm sobre a sua própria sociedade – investigar não apenas a realidade social, mas os saberes que se debruçam sobre ela. Debruçando sobre a realidade social capitalista, o marxismo trouxe diversas reflexões.
A partir das afirmações, verifique quais correspondem ao pensamento marxista:
I- A classe dominante não tem interesse em oferecer um conhecimento crítico, de qualidade e democrático a todos, de forma justa. Isso porque precisa manipular, controlar e dominar as classes que não detêm o acúmulo de capital, para manter o poder.
II- As classes sociais estão em constante conflito, pois os burgueses exploram os trabalhadores, visando ao lucro. Segundo Marx, esse conflito pode ser resolvido dentro da própria sociedade capitalista.
III- Para Marx, a sociologia deveria contribuir para a realização de mudanças radicais na sociedade, promovendo a orientação das classes sociais para a transformação da sociedade e a emancipação dos indivíduos.
IV- De acordo com Martins (1994), foi o socialismo, principalmente o marxista, que despertou a vocação crítica da sociologia, unindo explicação e alteração da sociedade, e ligando-a aos movimentos de transformação da ordem existente.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o pensamento marxista:
Sua resposta
Apenas I, III e IV.
Apenas a II está incorreta, pois, segundo Marx, as classes sociais estão em constante conflito, pois os burgueses exploram os trabalhadores, visando ao lucro. No entanto, ele não acredita que esse conflito possa ser resolvido dentro da própria sociedade capitalista.
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Questão 3
Correta
 “A filosofia iluminista se prostrava otimisticamente, pois acreditava no progresso por meio do uso crítico e construtivo da razão, sendo o homem o detentor de seu próprio destino e formulador do racionalismo. Por esta perspectiva, contrariavam as imposições de caráter religioso, ao absolutismo e sua “razão” divina, além dos privilégios dados à nobreza e ao clero O movimento atingiria o seu apogeu no século XVIII, o qual passaria a ser conhecido como o “Século das Luzes”. O Iluminismo encontrou maior força e recepção aos seus princípios na França – palco de problemas econômicos, religiosos, políticos e sociais –, onde influenciaria sobremaneira a Revolução Francesa através da: “Liberdade, Igualdade e Fraternidade” – lema basilar no processo revolucionário.”
MELLO, Vico; DONATO, Manuella. O pensamento iluminista e o desencantamento do mundo: Modernidade e a Revolução Francesa como o marco paradigmático. Revista Crítica Histórica. UFAL, Ano II, nº4, 2011. Disponível em:
Durante o século XVIII, as transformações econômicas, políticas e culturais, que se intensificaram e novas dinâmicas sociais exigiam novas formas de pensar o mundo.
Assinale alternativa que apresenta eventos que propiciaram o surgimento do pensamento social no Ocidente:
Sua resposta
As relações políticas e de produção advindas da Revolução Francesa e da Revolução Industrial, provocam a necessidade de uma nova visão de mundo, colocando a sociedade como objeto de estudo.
As Ciências Sociais surgem no século XIX com as transformações das relações políticas e de produção advindas da Revolução Francesa e da Revolução Industrial. Com os novos “sujeitos” dessa nova dinâmica da economia e novas relações de trabalho, surge a necessidade de uma nova visão de mundo, colocando a sociedade como objeto de estudo.
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Questão 4
Correta
O feudalismo foi um modelo de organização social e política. Que se inicia com o período das denominadas invasões bárbaras e a posterior queda do Império Romano do Ocidente (Século V) que transformam toda a estrutura política e econômica da Europa Ocidental descentralizando-a. 
Assinale a opção que apresenta corretamente as principais características do feudalismo:
Sua resposta
Sociedade estamental, agricultura, trabalho servil.
As principais características do feudalismo são: a agricultura como principal fonte de renda para subsistência e com ênfase nas trocas naturais (produto por produto); sociedade estamental e trabalho servil. Classe social é um conceito que advém a partir das “revoluções burguesa e industrial”.O trabalho industrial surge com a revolução industrial. O feudalismo tinha por característica a agricultura e não a indústria, os burgueses já existiam no feudalismo.
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Questão 5
Correta
“Ao abordar a ação social, Weber (1979) utilizou construções de tipos ideais despidas de sentido histórico, porém solidamente concebidas no que se refere à elaboração dos conceitos e fundamentadas no desencanto do mundo e na busca e produção de um sentido (sensemaking). Estes construtos, adequados à realidade, criam a possibilidade de aplicação teórica e prática. Na sua obra Weber (1979) substituiu a razão universal pela contingência histórica, na qual a história aparece com sentido variável em função do sujeito da ação, cuja coerência estabelece que o mundo dos valores é infinito e cabe ao homem escolher seus valores.”
MORAES, Lúcio Flávio Renault de; MAESTRO FILHO, Antonio Del; DIAS, Devanir Vieira. O paradigma weberiano da ação social: um ensaio sobre a compreensão do sentido, a criação de tipos ideais e suas aplicações na teoria organizacional. Ver. Adm. Contemp., Curitiba , v. 7, n. 2, p. 57-71, June 2003. Disponível em: 
Tendo o fragmento do texto como referência inicial, assinale a opção correta a respeito de “tipos ideais”, segundo a formulação proposta por Max Weber.
Sua resposta
Os “tipos ideais” constituem um instrumento teórico de análise da realidade. O autor dá importância aos indivíduos, comportamentos e ações, levando em conta questões subjetivas.
Os tipos ideais não são objeto de estudo da sociologia, mas um instrumento para análise das relações humanas. Para Weber, não existem fatos sociais, mas ações sociais que são individuais que podem ser analisadas pelo prisma dos tipos ideais.
Exercícios – UNIDADE 2
Questão 1
Correta
A sociologia se debruçou em compreender a sociedade moderna, diferentes autores procuraram definir uma metodologia capaz de explicar as complexas relações sociais das sociedades industriais e urbanas. Considere as afirmações sobre um dos principais autores nessa área de conhecimento.
I – Émile Durkheim definiu o fato social como objeto de estudos da sociologia, para esse autor é fato social toda maneira de fazer, fixada ou não, suscetível de exercer sobre o indivíduo uma coerção exterior;
II – Para Durkheim, fato social é toda maneira de fazer que é geral na extensão de uma sociedade dada e, ao mesmo tempo, possuiuma existência própria, independente de suas manifestações individuais.
III – Durkheim entende que a sociologia deve buscar entender as ações individuais, ele elaborou quatro tipos ideais de ação social, sendo eles: ação social racional com relação a fins, ação social racional com relação a valores, ação afetiva e ação tradicional.
É correto o que se afirma apenas em:
Sua resposta
I e II.
A resposta correta é a letra D. O que se coloca na afirmação III se refere à definição de objetos de estudos de Max Weber e não de Émile Durkheim. As afirmações I e II estão corretas na definição das características do objeto de estudos de Durkheim.
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Questão 2
Correta
“Durkheim, ao estudar a sociedade, reconheceu a importância dos vínculos que asseguram a vida em grupo, que compõem a ligação entre os homens. Para ele, os laços que unem os indivíduos nas mais diversas sociedades seriam estabelecidos pela solidariedade social. Solidariedade social é a situação em que um grupo social vive em comunhão de sentimentos e ações compondo uma unidade sólida, firme, capaz de suportar as forças exteriores e até mesmo de se tornar mais forte frente à oposição vinda de fora. ” (CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade / Sonelise Auxiliadora Cizoto, Carla Regina Mota Alonso Diéguez, Rosângela de Oliveira Pinto. – Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. P. 91). Além disso, Durkheim ainda divide a solidariedade em duas: Solidariedade Orgânica e Solidariedade Mecânica.
Analise as afirmações sobre o tema e assinale a alternativa correta:
Sua resposta
Na solidariedade mecânica, o sujeito está ligado diretamente à sociedade, e prevalece em seu comportamento aquilo que é mais aceito pela consciência coletiva e não seu desejo individual.
A resposta correta é a letra C. A solidariedade orgânica prevalece nas sociedades modernas, comporta interesses individuais distintos, é formada por uma consciência individual acentuada; é marcada pela divisão econômica do trabalho social (há várias atividades e profissões); e os indivíduos são interdependentes na esfera social. A solidariedade mecânica prevalece nas sociedades arcaicas, “primitivas”, como agrupamentos tribais ou formado por clãs, por exemplo. Na solidariedade mecânica os indivíduos aceitam sem questionamento as tradições, os costumes, os valores da tribo. O grupo compartilha como um todo as mesmas crenças e princípios, o que assegura a coesão social. Na solidariedade mecânica, o sujeito está ligado diretamente à sociedade, e prevalece em seu comportamento aquilo que é mais aceito pela consciência coletiva e não seu desejo individual.
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Questão 3
Correta
Segundo Costa (2005), Weber consegue combinar duas perspectivas: a histórica (que respeita as particularidades de cada sociedade) e a sociológica (que ressalta os elementos mais gerais de cada fase do processo histórico). Ainda assim, Weber considerava que não bastava se debruçar sobre uma sucessão de fatos históricos, porque eles não fazem sentidos por si mesmos. Baseando-se nas ideias e conceitos de Max Weber, associe os itens elencados a seguir.
1. Tipo ideal.
2. Análise social.
3. O advento do capitalismo.
4. Dominação.
I- Está ligada à autoridade. É o direito adquirido de ser obedecido, de exercer influência dentro de um grupo.
II- Weber revela as relações entre sociedade e religião, mostrando que valores tais como, a poupança, a vocação, a disciplina, a austeridade, a propensão ao trabalho, o dever, atuavam de forma decisiva sobre os sujeitos.
III- É um instrumento de análise em que se conceituam fatos puros e com eles se comparam os fatos reais, particulares, por meio de aproximações e abstrações. Pertence ao plano das ideias, isto é, só existe em hipótese.
IV- Envolve qualidade, subjetividade, compreensão e interpretação.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta dos conceitos e ideias de Max Weber.
Sua resposta
I-4; II-3; III-1; IV-2.
A alternativa está 100% correta. A I refere-se ao conceito de dominação. Weber indica a dominação como uma probabilidade de exercer o poder. A II corresponde às interpretações dadas por Weber sobre o advento do capitalismo que relaciona a religião protestante como um fator que propiciou a formação desse sistema. A III refere-se ao conceito de tipo ideal, que segundo Weber, é uma construção teórica abstrata a partir de casos particulares analisados por ele. A IV corresponde ao método de análise sociológica proposta por Weber, o método compreensivo.
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Questão 4
Correta
Karl Marx produziu uma das mais potentes análises das Ciências Sociais. Em sua produção encontramos reflexões que afetaram profundamente a economia, a filosofia, a história, a sociologia. Também forneceu argumentos para movimentos de trabalhadores, principalmente no século XX, questionarem as relações de trabalho que estavam inseridos. Considere as afirmações sobre a abordagem do autor:
I – Para Marx, a história de uma sociedade pode ser compreendida a partir da observação das condições materiais da sociedade e das transformações em seu modo de produção.
II – Para Marx, a história de uma sociedade só pode ser compreendida a partir da análise das ações sociais dos indivíduos, ou seja, da maneira como determinados indivíduos atuam para melhorar as condições sociais.
III – Para Marx, a história de uma sociedade, e de toda a humanidade, é a mudança, a transformação ou a passagem de um modo de produção para outro, o que impacta em toda vida social.
É correto o que se afirma apenas em:
Sua resposta
I e III.
A resposta correta é a alternativa C. A afirmação II é incorreta, pois em Marx a atenção não é focada nas ações sociais do indivíduos, e sim nas relações entre as classes que se dão nos modos de produção das sociedades.
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Questão 5
Errada
Segundo Marx, a luta de classes marca a história do homem, já que todos os períodos históricos foram marcados pela relação antagônica de classes. “Segundo Chaui (2014), a variação das condições materiais de uma sociedade constitui a história dessa sociedade, e Marx as nomeou de modos de produção. A História é a mudança, a transformação ou a passagem de um modo de produção para outro. Mas essa mudança não ocorre por simples acaso ou por decisão e vontade livre dos homens, ela ocorre, na verdade, conforme as condições econômicas, culturais e sociais previamente estabelecidas”.
Leia a sentença, completando as lacunas:
Pode-se afirmar, segundo Marx, que se faz necessário conhecer a realidade ____________ com seus conflitos e ____________ para conseguir superar tais contradições de modo dialético. Para Marx, a luta dos ____________ é o que move a realidade concreta.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas:
Sua resposta
Atual – práticas – homens.
Marx afirma que é necessário compreender sempre a realidade HISTÓRICA (ou seja, tanto o passado quanto o presente) da sociedade nas suas CONTRADIÇÕES, para então superá-las dialeticamente. A luta dos CONTRÁRIOS (dialética – tese, antítese, síntese) é o que move a realidade. Nesse caso, a sequência que preenche corretamente a lacuna é HISTÓRICA – CONTRADIÇÕES – CONTRÁRIOS.
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Exercícios – UNIDADE 3
Questão 1
Correta
O complexo fenômeno da globalização, iniciado na época das grandes navegações, prosseguiu e se desenvolveu com a Revolução Industrial. A utilização de energias provenientes do carvão, do vapor e, mais tarde, do petróleo acentua a melhoria do nível de vida das populações ao propiciar máquinas, meios de transporte e meios de comunicação muito mais eficientes. Acentua-se a interdependência entre as diversas regiões do mundo estimulando trocas, produção em massa, divisão do trabalho e a necessidade imperativa de buscar novos mercados para escoar os produtos. Isso favoreceu o nascimento de empresas de grandes dimensões com filiais espalhadas por todo o globo.
Sobre globalização e capitalismo analise as afirmações:
I- O capitalismo se derrama por todo o mundo, invadindo os diversos continentes, promove um forte e intenso processo de descentralização.
II- A cultura se globaliza e passa aser então a ter um caráter homogeneizador, com a criação da indústria cultural.
III- É possível traçar um vínculo entre a implantação do capitalismo no mundo, intensificando o terceiro período da globalização, com a formação de impérios.
IV- A globalização promove a inclusão social e o enriquecimento de regiões e países periféricos confirmando que a expansão capitalista estimula o desenvolvimento econômico.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as afirmações sobre globalização e capitalismo:
Sua resposta
Apenas, II, III.
Alternativa correta: Apenas II e III estão corretas. I- O capitalismo se derrama por todo o mundo, invadindo os diversos continentes, promove um forte e intenso processo de descentralização. INCORRETA. O capitalismo se derrama por todo o mundo, invadindo os diversos continentes, promove um forte e intenso processo de concentração e não de descentralização. II- A cultura se globaliza e passa a ser então a ter um caráter homogeneizador, com a criação da indústria cultural. CORRETA. III- É possível traçar um vínculo entre a implantação do capitalismo no mundo, intensificando o terceiro período da globalização, com a formação de impérios. CORRETA. IV- A globalização promove a inclusão social e o enriquecimento de regiões e países periféricos confirmando que a expansão capitalista estimula o desenvolvimento econômico. INCORRETA. É a exclusão social que se acentua severamente e o empobrecimento de regiões e países periféricos confirma que o desenvolvimento econômico, tão almejado, não é para todos.
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Questão 2
Correta
“As novas tecnologias de computação e de telecomunicação permitem que os produtos sejam resultado de operações efetivadas em diferentes países e mesmo continentes, vinculadas em tempo real. Tal possibilidade incrementou a capacidade de expansão das empresas multinacionais (Sem), dando-lhes agilidade a fim de localizar suas operações nos pontos mais vantajosos sob os aspectos de custo e de mercado.
Ao mesmo tempo, as novas tecnologias influíram no sentido da simplificação das operações de fabricação e da complexificação de pesquisa e desenvolvimento (P&D), por conseguinte, da complexificação do design e do marketing, da atividade com vistas às inovações de processo e de produto.”
Assinale a alternativa que apresenta as informações corretas sobre o avanço tecnológico ocorrido durante o processo de Globalização:
Sua resposta
 Os fluxos de informações e capitais estão em crescente aumento, obedecendo a nova tendência tecnológica.
Os fluxos de informações e capitais estão em crescente aumento, obedecendo a nova tendência tecnológica. Cada vez mais, o mundo está conectado e novas tecnologias e produtos são criados cada dia a fim de aperfeiçoar as comunicações.
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Questão 3
Correta
“Para se manter nesse ambiente e não sofrer danos, os países precisam se adequar as exigências do ambiente competitivo, melhorando a forma como empreendem e utilizando a inovação como um recurso-chave para o desenvolvimento de suas economias. A América Latina, região que engloba vários países, incluindo o Brasil, ao longo dos anos teve crescimentos e desacelerações econômicas, essas últimas prejudiciais e que podem afetar ganhos que a população latino-americana já adquiriu.
Assinale a alternativa que apresenta as informações corretas sobre o processo de globalização:
Sua resposta
O processo de globalização provoca uma homogeneização da produção e do consumo em nível global, porém esse processo não é uniforme em todo o planeta.
O processo de globalização provoca uma homogeneização da produção e do consumo em nível global, porém esse processo não é uniforme em todo o planeta. Desse modo, pode-se afirmar que a globalização resultou na acentuação da desigualdade social entre diferentes regiões.
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Questão 4
Correta
Eis a cultura, ou seja, a maneira de ver o mundo, de sentir o mundo, de se sentir no mundo, e, portanto, de agir sobre o mundo. Eis uma cultura globalizada, isto é, uma relação com o real que transmite a visão do mundo como unidade, algo comum, uniformidade — o mundo plano, diante do olhar, do passo do caminhante, da volúpia do turista! O que se sucede? Um distanciamento multiplicado do real, que faz com que cada qual viva aqui e agora, em condições climáticas, geográficas, históricas, sociais, políticas etc., determinadas e particulares. Não são tão numerosos os que têm como segunda residência todos os Hiltons da Terra, e que podem de fato acreditar que a Terra é plana — com a condição de não ouvir o canto do muezim, de ignorar a favela incrustada na montanha, o muro que isola as colônias, ou de não abrir o jornal do lugar onde mora! [...]
A partir do exposto, analise as assertivas a seguir.
I – As atividades do modo de produção capitalista acarretam em consequências prejudiciais as esferas da vida humana: a esfera ambiental e a esfera social.
II – No que concerne ao rol das consequências ambientais dos processos de globalização da economia está o esgotamento das fontes de energia e o desemprego.
III – A fome, a miséria, problemas infraestruturais, entre outros, são considerados consequências sociais dos modos de produção capitalista e da globalização.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
Sua resposta
Apenas I e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I e III podem ser consideradas como corretas. A afirmativa II está INCORRETA na medida em que o que concerne ao rol das consequências ambientais dos processos de globalização da economia estão o esgotamento das fontes de energia, a poluição, entre outros aspectos. Já o DESEMPREGO é uma das implicações/consequências SOCIAIS (e não ambientais) da globalização.
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Questão 5
Correta
A intensificação do processo de globalização se dá, em boa medida, graças às novas tecnologias de comunicação e informação. Diante disso, há novas relações espaço-tempo que sugere uma diminuição das distâncias. Considere as afirmações a seguir sobre esse contexto.
I – O avanço das tecnologias da informação carrega de poderes a mídia eletrônica que agora invade territórios, prevalecendo como poderoso instrumento de informação, comunicação, explicação e imaginação sobre o que transita mundo afora.
II – Dois fatores principais contribuíram fortemente para a integração mundial decorrente do processo de globalização: o incremento nas relações comerciais mundiais e as inovações tecnológicas.
III – Graças à rede de telecomunicações foi possível, com eficiência, ligar mercados do mundo inteiro, inclusive instituições financeiras, e difundir informações entre as empresas.
É correto o que se afirma em:
Sua resposta
I, II e III.
A resposta correta é a letra E. Todas as afirmações estão corretas em suas análises sobre a relação entre comunicação e globalização e ressaltam a importância das mídias, das telecomunicações e das trocas de informação de maneira geral, para a intensificação das trocas globais.
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Exercícios – UNIDADE 4
Questão 1
Correta
Uma atitude discriminatória resulta na destruição ou comprometimento dos direitos fundamentais do ser humano, prejudicando um indivíduo no seu contexto social, cultural, político ou econômico.
Se pudessemos enumerar as atitudes discriminatórias, quais destas pessoas estariam propensas a sofrer um número maior de discriminações e quais sofreriam menos, baseado-se nas informações do texto e da imagem?
1. Mulher, negra, pobre, LGBT (Lébicas, Gays, Bissexuais, Transexuais).
2. Mulher, branca, rica, LGBT (Lébicas, Gays, Bissexuais, Transexuais).
3. Homem, branco, rico, heterossexual.
4. Homem, negro, pobre, LGBT (Lébicas, Gays, Bissexuais, Transexuais).
5. Mulher, branca, rica, heterossexual.
Assinale a alternativa que apresenta, na sequência correta, a síntese das discriminações que pessoas sofrem em nossa sociedade, partindo daquele que seria mais discriminado, para aquele que sofreria menor número de discriminações.
Sua resposta
1 –4 – 2 – 5 – 3.
Alternativa Correta:1 –4 – 2 – 5 – 3. A alternativa está totalmente correta. A mulher, negra, pobre, LGBT (Lébicas, Gays, Bissexuais, Transexuais).é aquela quesofre maior número de discriminações. Por ser mulher, já que vivemos ainda em uma sociedade machista, que é o comportamento de um indivíduo que supervaloriza as características do sexo masculino, reconhecendo a superioridade dos homens em relação às mulheres e legando a estas posições de subalternidade e submissão em relação ao sexo masculino. É possível dizer que no Brasil há tanto a discriminação de cor/raça como de classe e também quanto à sua orientação sexual. Assumir uma orientação sexual diferente do padrão de normalidade é assumir-se diferente em uma sociedade padronizada. Durante décadas, a homossexualidade foi tratada como doença, chegando a figurar na Classificação Internacional de Doenças (CID), com o título de homossexualismo. Apenas em 1990 a Organização Mundial de Saúde retirou o homossexualismo da CID, compreendendo a homossexualidade como uma escolha dos indivíduos e como uma forma de gerir o seu próprio corpo.
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Questão 2
Correta
O sistema de cotas foi criado para dar acesso a negros, índios, deficientes, estudantes de escola pública e de baixa renda em universidades, concursos públicos e mercado de trabalho. A política de cotas nas universidades é o melhor exemplo desse sistema no Brasil. As medidas de cotas raciais e cotas sociais implantadas pelo governo ajudam no acesso de certos grupos na concorrência com o resto da população.
Discutindo o sistema de cotas, tendo em vista, a história da formação da identidade nacional, considere as afirmações a seguir:
I- Vivemos em uma país multicultural, que respeita as diferenças, por isso, o sistema de cotas não é necessário.
II- A baixa incorporação dos negros à sociedade, que ficaram relegados aos postos inferiores na estrutura ocupacional e na estrutura social brasileira, fez com que houvesse o apoio ao sistema de cotas.
III- Parte da explicação para os que são contrários ao sistema de cotas partem de um princípio etnocêntrico, que se refere à afirmação da diferença entre raças ou etnias, no sentido de considerar uma melhor do que a outra, razão pela qual o comportamento, o hábito e o costume de outras etnias são vistos como inferiores ou mesmo absurdos.
IV- A miscigenação permitiu que se estabelecesse no país uma democracia racial que dispensa ações compensatórias aos negros e índios.
Assinale a alternativa em que consta as afirmações corretas:
Sua resposta
Apenas, II, III.
A alternativa está 100% correta. Apenas a II e III estão corretas. Embora, a formação da sociedade brasileira tenha a miscigenação como fundamento, o Brasil construiu uma cultura centrada nos valores europeus. A presença massiva dos portugueses, a quase inexistência da população indígena – que foi paulatinamente sendo exterminada pelos portugueses e ficou restrita a suas terras, cada vez menores dada a expansão exploratória portuguesa –, e a baixa incorporação dos negros à sociedade, que ficaram relegados aos postos inferiores na estrutura ocupacional e na estrutura social brasileira, constituíram uma identidade nacional que precisou ser inventada e que pouco, ou nada, incorporou das culturas que aqui se enraizaram. Por isso, a necessidade do sistema de cotas.
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Questão 3
Correta
Uma das contribuições mais populares da Antropologia é o conceito de cultura. O olhar da antropologia busca compreender os processos pelos quais a diversidade social se desenvolve. Dessa forma, essa área de conhecimento tem contribuído para o combate a todos os tipos de discriminação e preconceito. Entre os diversos conceitos elaborados para esse fim, um dos mais discutidos é o de cultura.
Considere as afirmações sobre a noção de cultura na Antropologia e assinale a resposta correta:
Sua resposta
A cultura se expressa nos indivíduos de qualquer sociedade, em suas maneiras de ser, pensar, agir e de construir sua vida material e social.
A única resposta correta é a letra C. As outras afirmações estão equivocadas porque não podemos afirmar que as diferenças sociais e culturais são determinadas pela biologia ou pela geografia.
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Questão 4
Correta
A “descoberta” do Brasil ocorreu no período das grandes navegações, quando Portugal e Espanha exploravam o oceano em busca de novas terras. Poucos anos antes da descoberta do Brasil, em 1492, Cristóvão Colombo, navegando pela Espanha, chegou à América, fato que ampliou as expectativas dos exploradores.
Tem-se a seguir sequências acerca do “descobrimento” do Brasil e da colonização portuguesa:
1. Utilização dos negros africanos como escravos.
2. Tratado de Tordesilhas.
3. Utilização da mão de obra indígena escrava.
4. Chegada dos portugueses ao Brasil.
Assinale a opção que apresenta a ordem correta dos acontecimentos:
Sua resposta
2-4-3-1.
A alternativa está 100% correta. O Tratado de Tordesilhas ocorreu antes do denominado descobrimento do Brasil, em 1494, após a descoberta da América por Cristóvão Colombo. Em 1500, os portugueses chegam ao Brasil. O objetivo dos portugueses era o lucro, por isso, a opção pela escravidão indígena foi quase que imediata. Acostumados à vida livre, ao ordenamento social regido pela tribo, os índios não se adaptaram à ideia do trabalho na lavoura, que vinha acompanhado de uma rígida disciplina capitalista e do trabalho constante sem trocas econômicas, em regime de escravidão. A escravidão negra entra então para suprir a “falta” de mão de obra nas lavouras brasileiras.
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Questão 5
Correta
Essas políticas surgiram da luta de movimentos engajados na garantia dos direitos aos públicos excluídos, como o movimento negro. Eles lutam e requerem, junto às instituições cabíveis, a mudança de leis e a criação de políticas que permitam a essas parcelas discriminadas da população terem acesso igual a direitos como educação, saúde, emprego, entre outros. Elas buscam afirmar a diferença para produção da igualdade, garantindo a essa parcela da sociedade o acesso a esses bens materiais e imateriais.
De que política o texto e a imagem estão falando?
Sua resposta
Políticas de ações afirmativas.
A alternativa está 100% correta. As políticas de ações afirmativas surgiram da luta de movimentos engajados na garantia dos direitos aos públicos excluídos, como o movimento negro. Eles lutam e requerem, junto às instituições cabíveis, a mudança de leis e a criação de políticas que permitam a essas parcelas discriminadas da população terem acesso igual a direitos como educação, saúde, emprego, entre outros. As políticas de ações afirmativas são consideradas políticas de discriminação positiva, pois elas buscam afirmar a diferença para produção da igualdade, garantindo a essa parcela da sociedade o acesso a esses bens materiais e imateriais.