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01_ Instrumentalidade e Prática de Aprendizagem

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Seu Progresso: 100 %
Prova Eletrônica
Entrega 25 jun em 23:59 Pontos 30 Perguntas 10
Disponível 6 jun em 0:00 - 25 jun em 23:59 20 dias Limite de tempo 60 Minutos
Tentativas permitidas 3
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 28 minutos 30 de 30
 As respostas corretas estarão disponíveis em 26 jun em 0:00.
Pontuação desta tentativa: 30 de 30
Enviado 6 jun em 20:32
Esta tentativa levou 28 minutos.
A Prova Eletrônica tem peso 30 e é composta por:
10 (dez) questões objetivas (cada uma com o valor de 3 pontos);
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade
avaliativa e as respostas corretas serão apresentadas um dia após
a data encerramento da Prova Eletrônica.
Fazer o teste novamente
3 / 3 ptsPergunta 1
ENADE – 2007 – Serviço Social 
 
https://dombosco.instructure.com/courses/9551/quizzes/25487/history?version=1
https://dombosco.instructure.com/courses/9551/quizzes/25487/take?user_id=30745
Nas Varas Especiais destinadas a atender jovens em conflito com a lei,
o Assistente Social é requisitado a realizar estudo social para subsidiar
o magistrado na aplicação de medidas socioeducativas previstas no
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). A utilização deste
instrumental técnicooperativo privativo do Assistente Social deve
conter a
 
posição imparcial do perito para fornecer informações técnicas
estritamente relacionadas com a área do Serviço Social.
 
análise aprofundada dos fatores psicossociais que contribuíram para a
ocorrência do delito.
 
análise profunda do grau de periculosidade do indivíduo e da
possibilidade de reincidência no erro.
 
defesa juridicamente fundamentada dos direitos dos inúmeros sujeitos
envolvidos no caso.
 
interpretação do profissional sobre o modo pelo qual as expressões da
“questão social” rebatem no dia-a-dia dos sujeitos.
3 / 3 ptsPergunta 2
ENADE – 2016 – Serviço Social 
 
Baseando-se em uma perspectiva analítica, histórica e teórica, o
significado sócio-histórico do instrumental técnico-operativo do Serviço
Social é compreendido como parte da intervenção do Serviço Social
nas relações sociais, e não apenas como um arsenal de instrumentos
e técnicas aplicáveis. 
 TRINDADE, R. L. P. Desvendando as determinações sócio-históricas
do instrumental técnico-operativo do Serviço Social na articulação
entre demandas sociais e projetos profissionais. Revista Temporalis,
Rio de Janeiro, ano III, n. 4, p. 26-27, 2002 (adaptado). 
Considerando que, para a efetivação de sua ação, o/a assistente
social aciona um instrumental técnicooperativo, avalie as afirmações a
seguir. 
I. A dimensão teórico-metodológica da formação desse profissional
tem prioridade sobre a dimensão técnico-operativa, pois
fundamenta a prática profissional, seguida pela dimensão ético-
política, que analisa e investiga novas demandas. 
II. A instrumentalidade do Serviço Social sofre as determinações da
dinâmica social, da qual emanam as demandas para as instituições
nas quais a/o assistente social atua. 
III. Os instrumentos e técnicas utilizados pelas/ pelos assistentes
sociais colaboram para uma atuação que pode reforçar tanto as
ideias dominantes da burguesia, quanto o poder de reivindicação
da classe trabalhadora, a depender de seus posicionamentos ético-
políticos e teórico-metodológicos. 
 
 É correto o que se afirma em 
 I e II, apenas. 
 I, apenas. 
 II e III, apenas. 
 III, apenas. 
 I, II e III. 
3 / 3 ptsPergunta 3
ENADE – 2004 – Serviço Social 
O trabalho do assistente social exige permanente aprimoramento
intelectual para garantir fundamentação teórico prática à prestação de
serviços aos usuários. A adoção de uma postura investigativa permite
identificar as necessidades sociais concretas dos usuários,
subjacentes àquelas demandas espontâneas. Para o conhecimento de
tais necessidades podem ser utilizados os seguintes instrumentos e
técnicas: 
 
o trabalho comunitário, os pareceres sociais e a linguagem
institucional.
 
o atendimento no plantão, a observação participante e o perfil do
próprio assistente social.
 
as visitas domiciliares, os laudos e perícias e os organogramas das
instituições.
 
as estatísticas de triagem, os relatórios das instituições e as entrevistas
com usuários.
 
o saber institucional, a aplicação de dinâmicas de grupo e a entrevista. 
3 / 3 ptsPergunta 4
ENADE – 2013 – Serviço Social 
 
O aumento da demanda e a escassez de verbas levam os
profissionais a desempenhar a tarefa de selecionar aqueles que terão
acesso ao serviço, através do levantamento de informações sobre a
vida do usuário. Assim coloca-se uma contradição, ainda que os
profissionais procurem socializar as informações na perspectiva da
universalidade dos serviços sociais, na hora de repassar o recurso
material, sua ação se pauta num processo de seletividade dos
serviços. Isso mostra que o direcionamento do discurso profissional
não é suficiente para romper a lógica fragmentária dos serviços
assistenciais. A perspectiva do direito social, ainda que seja enfatizada
no discurso do profissional que repassa o recurso, é atropelada pela
seletividade imposta pela instituição. 
 TRINDADE, R. L. P. Ações Profissionais, procedimentos e
instrumentos no trabalho dos assistentes sociais. In: SANTOS, C. M. et
al (orgs). A dimensão Técnico-operativa no Serviço Social. 2012, p. 75
(adaptado). 
 É no cotidiano da prática do assistente social que as dimensões da
profissão se confrontam, se entrecruzam e se complementam. Com
base nas reflexões apresentadas, as duas dimensões evidenciadas
são 
 
 teórico-metodológica e ético-política 
 ético-política e a intersetorialidade. 
 técnico-operativa e teórico-metodológica. 
 ético-política e técnico-operativa. 
3 / 3 ptsPergunta 5
O Atendimento Social é viabilizado pelas equipes que atuam nos
diversos equipamentos de assistência social como os Centros de
Referência da Assistência Social (CRAS) e os Centros Especializados
de Referência da Assistência Social (CREAS). (2017) 
 
I. Importante espaço de atuação profissional que envolve um conjunto
de ações direcionadas ao atendimento de famílias e indivíduos. 
II. O atendimento social é um instrumental de uso exclusivo do CRAS
e do CREAS. 
III. Visa o acesso aos direitos sociais, políticos e civis nas diferentes
políticas setoriais, como: assistência social, saúde, educação,
previdência, habitação, bem como na prevenção de situações de risco.
 
IV. O atendimento social é o momento em que o profissional passa a
conhecer a realidade e as vulnerabilidades que a família ou o usuário
estão inseridos. 
V. O assistente social não utiliza a observação no atendimento. 
 
Quais afirmações estão corretas
 I, II, IV e V 
 II, III, V 
 I, III e IV 
 I, III, IV e V 
 III e IV 
3 / 3 ptsPergunta 6
CONSULPLAN – 2017 – Prefeitura de Sabará – MG – AEB –
Assistente Social 
 
“De acordo com Guerra (2012, p. 43) – apoiada em Heller (1989) –, o
cotidiano é ‘uma das esferas da vida social’, é ‘o lugar da reprodução
dos indivíduos, sendo por isso um espaço ineliminável e insuprimível’.
É no espaço do cotidiano que o assistente social desenvolve sua
prática profissional e, por conta de suas próprias características,
sabemos que sua estrutura, muitas vezes, limita e dificulta as
possibilidades desse profissional. Cotidianamente os assistentes
sociais recebem uma série de demandas heterogêneas que exigem
respostas imediatas, fazendo com que sua apreensão seja quase
irrefletida. Por isso, muitas vezes, ‘o exercício profissional passa a se
restringir ao cumprimento de rotinas institucionais, metas de
produtividade, critérios de elegibilidade, e o profissional passa a
responder mecanicamente no âmbito das determinações da
instituição’.” 
(Guerra, 2012, p. 45.) 
 
Paula (2104), apoiando-se em Guerra (2012), ressalta os
elementos que incidem na intervenção profissional do assistente
social. Esta autora apresenta quatro características do cotidiano
de trabalho do profissional de serviço social;analise-as. 
 
I. As demandas do cotidiano são essencialmente diversas, o que exige
do sujeito que oriente sua atenção totalmente às mesmas. Dada esta
diversidade, a vida cotidiana ocupa integralmente a atenção dos
sujeitos. 
 
II. É a ‘característica dominante da vida cotidiana’ (Heller, 1989, p. 29).
Em razão desta característica, os sujeitos se apropriam de maneira
espontânea (e naturalizada) dos costumes, dos modos e
comportamentos da sociedade, donde sua capacidade de reproduzir
as motivações particulares e as humano-genéricas. 
 
III. As ações desencadeadas na vida cotidiana tendem a responder,
fundamentalmente, às demandas imediatas da reprodução social dos
sujeitos. 
 
IV. Considerando as características das demandas do cotidiano, os
sujeitos acabam por encaminhá-las de maneira superficial, dado que a
prioridade de vida cotidiana está em responder aos fenômenos na sua
extensão e amplitude e não na sua intensividade, ou seja, o cotidiano
dificulta o esforço intenso, concentrado e contínuo. 
 
De acordo com o pensamento de Guerra, obedecendo à ordem dos
conceitos descritos, assinale os elementos que incidem na intervenção
profissional do assistente social. 
 Diversidade; voluntariedade; instantaneidade; e, descontinuidade 
 
Heterogeneidade; espontaneidade; imediaticidade; e, superficialidade
extensiva.
 
Heterogeneidade; voluntariedade; imediaticidade; e, superficialidade
intensiva
 Diversidade; espontaneidade; imediaticidade; e, descontinuidade 
3 / 3 ptsPergunta 7
ENADE – 2016 – Serviço Social 
No estudo social, a dimensão investigativa questiona, problematiza,
testa as hipóteses, permite revê-las, mexe com preconceitos,
estereótipos, crenças, superstições, supera a mera aparência, por
questionar a “positividade do real”. Permite construir novas posturas
visando a uma instrumentalidade de novo tipo: mais qualificada, o que
equivale a dizer: eficiente e eficaz, competente e compromissada com
os princípios da profissão. 
GUERRA, Y. A dimensão investigativa no exercício profissional. In:
CFESS/ABEPSS (org.). Serviço Social: direitos sociais e competências
profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, p. 701-717, 2009 (adaptado). 
 Com base no texto apresentado, assinale a alternativa correta, a
respeito do estudo social.
 
A realização do estudo social requer a utilização de entrevistas, visita
surpresa ao domicílio da/do usuária/o do serviço social, observação,
análise de documentos e fotografias.
 
O estudo social tem como objetivo conhecer a realidade apresentada
pelas demandas que chegam às/aos profissionais de Serviço Social,
processo metodológico que requer uma atitude profissional de caráter
funcionalista.
 
O laudo social é um instrumento que contribui para a estruturação do
estudo social, por conter informações gerais e livres de sigilo e que
podem, portanto, ser socializadas.
 
O relatório social é um documento que embasa o estudo social, pois
realiza uma descrição interpretativa das expressões da questão social.
 
No campo sociojurídico, cabe ao estudo social fornecer aos autos
processuais informações sobre a realidade dos sujeitos, orientado
pelos princípios do Código de Ética Profissional, a fim de subsidiar a
decisão judicial.
3 / 3 ptsPergunta 8
NUCEPE – 2017 – FMS – Assistente Social 
A instrumentalidade no trabalho do/a Assistente Social, no que se
refere à utilidade social do Serviço Social, vinculado às Políticas
Sociais, pode ser pensada de acordo com Guerra (2007), como uma
condição histórica da profissão, em três níveis:. 
 
Da instrumentalidade do Serviço Social face ao projeto institucional; da
instrumentalidade das respostas profissionais; e da instrumentalidade
face às determinações estruturais.
 
Da instrumentalidade do Serviço Social face ao projeto burguês; da
instrumentalidade das respostas profissionais; e da instrumentalidade
face às expressões da Questão Social.
 
Da instrumentalidade do Serviço Social face ao projeto burguês; da
instrumentalidade das respostas profissionais; e da instrumentalidade
como condição de mediação.
 
Da instrumentalidade como condição de mediação; da
instrumentalidade do Serviço Social face ao projeto burguês; e da
instrumentalidade face às pressões societárias.
 
Da instrumentalidade do Serviço Social face ao projeto burguês; da
instrumentalidade face às demandas sociais; e da instrumentalidade
como condição de mediação.
3 / 3 ptsPergunta 9
ENADE – 2013 – Serviço Social 
 
A questão da dicotomia entre teoria e prática tem sido bastante
criticada por autores do Serviço Social. A necessidade e relevância da
unidade entre teoria e prática é bastante ressaltada. Para uma
intervenção mais propositiva e com maior qualidade, as dimensões
teórico-metodológica, ético-política e técnico-operacional devem ser
contempladas. Com base no texto apresentado, conclui-se que 
 
a dimensão ético-político é fundamental e deve ser priorizada, visto a
necessidade da atuação ética do profissional de Serviço Social.
 as três dimensões são essenciais e devem estar articuladas. 
 
as três dimensões são fundamentais, entretanto, o profissional deve
priorizar as dimensões teórico-metodológica e ético-política.
 
a dimensão teórico-metodológica deve ter prioridade, pois fundamenta
a prática profissional.
 
a dimensão técnico-operacional deve ser priorizada, visto que o
assistente social tem que conhecer muito bem as técnicas de
intervenção.
3 / 3 ptsPergunta 10
ENADE – 2016 – Serviço Social 
 
A exigência de conhecimentos sólidos e rigorosos da vida social
demonstra ser necessário não apenas executar políticas sociais,
programas e projetos, mas planejá-los e avaliá-los a partir do que
emerge do/no cotidiano. Aqui reside a natureza investigativa das
competências profissionais das/dos assistentes sociais. GUERRA, Y. A
dimensão investigativa no exercício profissional. In: CFESS/ABEPSS
(org.). Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais.
Brasília: CFESS/ABEPSS, p. 701-717, 2009 (adaptado). 
Considerando as ideias do texto acima, avalie as asserções a seguir e
a relação proposta entre elas.
 
I. A dimensão investigativa é princípio constitutivo da formação
profissional e condição elementar para o trabalho profissional. 
 
PORQUE 
 
II. A dimensão investigativa subsidia a indispensável leitura da
realidade no estabelecimento de processos interventivos, criativos e
propositivos junto às expressões da questão social, na medida em que
possibilita, a partir da problematização e do questionamento,
instrumentalizar a ação profissional com indicadores concretos,
advindos da realidade social. A respeito dessas asserções, assinale a
opção correta. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 E As asserções I e II são proposições falsas. 
Pontuação do teste: 30 de 30

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