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Avaliação II - Gestão Educacional (PED89)

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:739281)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 45402543
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 6/2
Canceladas 2
Nota 8,00
A educação, de modo geral, e a escola, de modo específico, possuem três funções básicas: formar o 
indivíduo, formar o cidadão e formar o profissional. A totalidade da tarefa formativa da educação 
vem sendo traduzida em um termo muito conhecido. Assinale a alternativa CORRETA que indica 
esse termo:
A Regimento escolar.
B Formação integral.
C Comunidade escolar.
D Respeito à dignidade.
Ao longo do percurso histórico da função de supervisor educacional, o profissional assumiu funções 
distintas em cada época de atuação. 
De acordo com a fase fiscalizadora, assinale a alternativa CORRETA a respeito de qual era o perfil 
do supervisor:
A Função técnica e administrativa.
B Função administrativa e orientadora.
C Função administrativa.
D Função orientadora.
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A+ Alterar modo de visualização
1
2
A gestão pedagógica consiste no trabalho desenvolvido pelo gestor escolar e todos os envolvidos no 
processo educacional. Considerando os elementos que fazem parte de uma gestão pedagógica, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Gestão democrática, autonomia da escola, comunidade política.
B Gestão governamental, autonomia da escola, comunidade escolar.
C Gestão democrática, autonomia da escola, comunidade escolar.
D Gestão democrática, dependência da escola, comunidade escolar.
Há uma corrente pedagógica que influenciou a administração educacional a partir da década de 1930 
no Brasil. Sobre essa corrente pedagógica, assinale a alternativa CORRETA:
A Construtivista.
B Tradicional.
C Crítico-social.
D Progressista.
A Constituição Federal destaca a gestão democrática como princípio norteador do processo de 
ensino, necessária para questões que necessitem da participação dos profissionais da educação, na 
elaboração do projeto pedagógico da escola, com a participação da comunidade em geral em 
conselhos escolares, para se efetivar a gestão democrática na escola. Nesse sentido, a Gestão do 
Sistema Educacional no enfoque democrático significa um ordenamento normativo, vinculado à 
participação de todos os envolvidos nos processos de ensino. A Constituição Federal estabelece, no 
artigo 206, os princípios sobre os quais o ensino deve ser ministrado. Considerando esses princípios, 
assinale a alternativa CORRETA:
3
4
5
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 26 jan. 
2021.
A Gratuidade do ensino privado em estabelecimentos oficiais.
B Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
C Singularismo de ideias e de concepções pedagógicas e coexistência de instituições públicas e
privadas de ensino.
D Restrições de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Os primeiros conselhos de classe foram organizados na década de 1940, na França, com o objetivo de 
desenvolverem um trabalho interdisciplinar no contexto escolar. 
Assinale a alternativa CORRETA que indica em qual ano começou essa prática no Brasil:
A 1985.
B 1940.
C 1970.
D 1950.
De acordo com a Lei nº 9.394/96, artigo 12, os estabelecimentos ou instituições de ensino terão 
determinadas incumbências. Com base no artigo mencionado, analise as afirmativas a seguir:
I- Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
II- Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.
6
7
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm
III- Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 2 fev. 2021.
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B Somente a afirmativa I está correta.
C Somente a afirmativa III está correta.
D Somente a afirmativa II está correta.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
A discussão sobre o entendimento dos textos como aspecto social iniciou com os estudos de Soares 
(2003), que distingue o letramento como um estado ou condição de quem não apenas sabe ler e 
escrever, mas que exerce as práticas sociais ao usar a escrita. Em 1996 aconteceu um evento onde 
houve a publicação do manifesto intitulado A Pedagogy of Multiliteracies – Designing Social Futures 
(Uma pedagogia dos multiletramentos – desenhando futuros sociais). Os eventos educacionais ao 
longo da história da sociedade foram ações decisivas para a construção do processo de ensino 
aprendizagem. 
Assinale a alternativa CORRETA que indica o que foi esse evento:
A Congresso.
B Seminário.
C Conferência.
D Colóquio.
8
Determinado item possibilita aos estudantes condições necessárias para o uso das novas tecnologias 
no seu processo de escrita e leitura, visando a melhoria do letramento e a inserção na sociedade 
digital que orienta condições para inclusão social.
Assinale a alternativa CORRETA que indica o que é esse item:
A Saber-fluxo.
B Multiletramentos.
C Virtualização do conhecimento.
D Letramento digital.
Além de garantir a autonomia, a educação escolar também deve possibilitar ao homem seu 
desenvolvimento, garantindo também outros itens. 
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Independência.
B Auto-crítica.
C Isolamento.
D Dependência.
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