Ciências Políticas e Ética

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04/07/2022 17:31 Avaliação da Disciplina
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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:659702)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 51455156
Qtd. de Questões 20
Nota 10,00
A história do surgimento do Estado moderno e da formação do estado-nação é uma história de 
grandes lutas políticas que deixam claro como as nações veem seu Estado – como seu instrumento 
fundamental de defesa de seus próprios interesses. Não obstante, nós sabemos que essa visão do 
Estado está longe de corresponder à realidade histórica. O Estado, suas leis e suas políticas, são 
sempre a expressão do poder presente nas formas sociais de intermediação política entre a sociedade 
e o Estado, mas o poder que encontramos na nação, na sociedade civil e nas coalizões de classe está 
longe de ser o poder do conjunto dos cidadãos iguais perante a lei.
 
FONTE: BRESSER-PEREIRA, Luiz Carlos. Estado, Estado-Nação e formas de intermediação 
política. Lua Nova: Revista de Cultura e Política, n. 100, p. 155-185, 2017, p. 155.
 Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I- No processo histórico do desenvolvimento político observa-se uma relação intrínseca entre o 
Estado e as concepções apresentadas por uma determinada sociedade.
II- Cada povo que partilha uma etnia e uma história comum busca negar a presença de um Estado 
para garantir a sua liberdade.
III- Estado e estado-nação, sociedade civil e nação, classes e as coalizões de classe são conceitos 
políticos situados no quadro da revolução capitalista.
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A Somente a afirmativa II está correta.
B As afirmativas I e III estão corretas. 
C As afirmativas I e II estão corretas.
D As afirmativas II e III estão corretas.
Liderança é o resultado de fazer com que as pessoas ajam por meio de um grupo. Isso requer que uma 
direção seja dada ao esforço do grupo e que o compromisso seja tomado por seus próprios membros.
 Diante disso, assinale a alternativa que apresenta o significado correto de liderar: 
A Promover a gestão corporativa.
B Estabelecer metas e objetivos.
C Compartilhar objetivos, ouvir sugestões, delegar poder.
D Compartilhar os objetivos e a visão pessoal.
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Acompanha Maquiavel a (má) fama de ser pai de uma doutrina política que carrega seu nome: 
"Maquiavelismo". Esta doutrina indica geralmente uma ação cínica da parte daquele que, sem 
qualquer escrúpulo moral, persegue unicamente os próprios interesses egoísticos e abomináveis. Por 
esta ótica, Maquiavel seria um diabólico especialista da trapaça, um conselheiro de tiranos que 
querem engrandecer a si próprios à custa do bem comum dos homens por eles governados, um 
inimigo da raça humana, de toda piedade e religião, o instrumento de Satanás.
 
FONTE: AMES, José Luiz. Maquiavel e a educação: a formação do bom cidadão. Trans/Form/Ação, 
v. 31, n. 2, p. 137-152, 2008, p. 137.
 Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I- Maquiavel em “O príncipe” se desliga de todos os valores morais, tradições e princípios éticos, 
para pregar o oportunismo desenfreado e o cinismo como arte de governar.
II- Maquiavel entende que o cuidado maior de um Príncipe deve ser com o seu bem estar e, depois, 
com a manutenção do seu Estado; os meios que ele utilizar para esse fim serão sempre justificados e 
terão o louvor de todos.
III- Maquiavel analisou as qualidades que devem orientar a ação do Príncipe, aconselha-o a mentir, a 
praticar toda sorte de crueldade, e, ao mesmo tempo, dissimular e fazer crer que a sua conduta é 
virtuosa.
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas II e III estão corretas. 
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D As afirmativas I e III estão corretas.
A principal diferença entre a democracia direta e a democracia representativa pode ser observada na 
forma como o cidadão se envolve nas decisões políticas. Nessa perspectiva, Bobbio (2009, p. 63) 
entende que a existência de uma democracia direta está intrinsecamente relacionada à forma como o 
indivíduo participa das deliberações que são de seu interesse. E, nessa perspectiva, é necessário que 
não haja nenhum intermediário entre o indivíduo deliberante e as deliberações que lhe dizem respeito. 
Em tal modelo de democracia, as decisões políticas são tomadas pelos cidadãos que se reúnem 
presencialmente ou à distância, mas sem que haja intermediários ou representantes. Um exemplo 
desse modelo pode ser visualizado na Grécia antiga, onde as decisões eram tomadas em assembleias 
com isegoria: liberdade e igualdade no direito da fala.
 FONTE: BOBBIO, Norberto. O futuro da democracia. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2009. 
Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I- Democracia representativa e democracia direta não são dois sistemas alternativos (no sentido de 
que onde exista uma não pode existir a outra), mas são dois sistemas que se podem integrar 
reciprocamente.
II- Na democracia todos os cidadãos que tenham atingido a maioridade, sem distinção de raça, 
religião, condições econômicas, sexo etc., devem se privar dos direitos políticos para o bem comum 
da realidade do Estado.
III- Na democracia espera-se, necessariamente, que nenhuma decisão tomada pela maioria deva 
limitar os direitos da minoria, em modo particular o direito de tornar-se, em condições de igualdade, 
maioria.
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas II e III estão corretas.
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B As afirmativas I e II estão corretas. 
C As afirmativas I e III estão corretas. 
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
O estado-nação é a sociedade política soberana, e o Estado é a instituição maior de uma sociedade em 
sentido amplo. Para Emile Durkheim, a sociedade é um todo orgânico, é um conjunto de pessoas que 
estabelecem entre si relações sociais – relações de interdependência –, que constituem um todo maior 
do que a simples soma das suas partes (BRESSER-PEREIRA, 2017, p. 156).
 
FONTE: BRESSER-PEREIRA, Luiz Carlos. Estado, Estado-Nação e formas de intermediação 
política. Lua Nova: Revista de Cultura e Política, n. 100, p. 155-185, 2017.
 Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I- Uma sociedade ou um sistema social não é apenas o resultado de uma agregação das partes, 
exatamente porque esses indivíduos são interdependentes.
II- Uma sociedade será tanto mais forte ou mais desenvolvida quanto mais integrada for, e os estados-
nação são as sociedades mais altamente integradas do nosso tempo.
III- Em cada estado-nação existe uma “sociedade nacional ampla” – ou seja, uma sociedade no 
sentido mais amplo do termo.
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A Somente a afirmativa II está correta.
B As afirmativas I e II estão corretas. 
C As afirmativas II e III estão corretas.
D As afirmativas I, II e III estão corretas. 
O semipresidencialismo é um sistema que contém características do sistema presidencialista e 
também do sistema parlamentarista, tornando-o peculiar. Seu formato permite que o presidente 
assuma as funções objetivas do governo e, portanto, há uma responsabilidade política, diferente do 
que ocorre no parlamentarismo.
 Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I- No semipresidencialismo o Chefe de Estado compartilha o poder com o primeiro ministro.
II- No semipresidencialismo o Chefe de Estado é eleito pela população (eleições diretas).
III- No semipresidencialismo o primeiro-ministro é indicado pelo presidente. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas II e III estão corretas. 
B As afirmativas I e II estão corretas. 
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D As afirmativas I e III estão corretas.
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A transição política brasileira começou com a crise de Estado de 1983-1984 e terminou com o 
primeiro governo de Fernando Henrique Cardoso, momento em que o Estado ganhou estabilidadesegundo um novo padrão hegemônico de dominação, moderadamente liberal em assuntos 
econômicos e completamente identificado com a democracia representativa.
 
FONTE: SALLUM JR, Brasilio. Metamorfoses do Estado brasileiro no final do século XX. Revista 
Brasileira de Ciências Sociais, v. 18, n. 52, p. 35-55, 2003, p. 35.
 Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I- O Brasil é uma república federativa constitucional presidencialista.
II- O Estado brasileiro está organizado em três Poderes: o Executivo, o Legislativo e o Judiciário.
III- O Chefe do Poder Executivo nacional é o Governador do Brasil. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas I e III estão corretas. 
B As afirmativas II e III estão corretas.
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D As afirmativas I e II estão corretas.
Depois do século XV começa a Renascença, com as grandes descobertas. A nova ordem 
implementada pelos bárbaros os costumes germânicos substituíram completamente as tradições 
romanas. O direito romano foi uma das poucas coisas que sobreviveu e ressurgiu, não sem passar 
pelo crivo dos glosadores germânicos. Os usos e costumes foram as fontes principais do direito, em 
consonância com as regras superiores do direito natural. O direito natural é a própria lei eterna, 
incontingente, imutável, que Deus inseriu na consciência de todos, tendo como preceito basilar que o 
homem não deve fazer aos outros o que não quer que lhe façam.
 FONTE: RIBEIRO, Anderson Rosa. Teoria Geral do Estado. Unidade 1: PUCGO, 2020, p. 6. 
Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I- A Idade Média não conheceu o absolutismo monárquico com as características que assumiu essa 
forma de governo na Renascença e no início da Idade Moderna.
II- O absolutismo monárquico desapareceu no contexto do declínio expressivo da civilização 
medieval.
III- O Estado medieval que emergiu das invasões bárbaras cristalizou-se em torno da Igreja Romana. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas II e III estão corretas. 
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D As afirmativas I e III estão corretas.
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A derrota do nazifascismo tira da frente antifascista todas aquelas forças políticas, cujo objetivo havia 
sido a eliminação da ditadura mussoliniana e a restauração do parlamentarismo e das liberdades 
políticas no quadro das antigas relações sociais. Isso é favorecido pelo surgimento da Guerra Fria 
entre os blocos, situação que apresenta de novo como fundamental a antítese comunismo-
anticomunismo.
 
FONTE: BOBBIO, Norberto; MATTEUCCI, Nicola; PASQUINO, Gianfranco. Dicionário de 
Política. Brasília: Editora Universidade de Brasília, v. 1, 1998, p. 38-39.
 Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I- No parlamentarismo o mandato não é pré-fixado, pois terá duração de acordo com a confiança da 
Assembleia.
II- No parlamentarismo a equipe de governo é escolhida pelo parlamento.
III- No parlamentarismo a forma de eleição é indireta, sendo que o chefe de governo é escolhido pelo 
parlamento.
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas I e II estão corretas. 
B As afirmativas II e III estão corretas. 
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D Somente a afirmativa II está correta.
A expressão democracia representativa significa genericamente que as deliberações coletivas, isso é, 
as deliberações que dizem respeito à coletividade inteira, são tomadas não diretamente por aquele que 
dela fazem parte, mas por pessoas eleitas para esta finalidade. [...]. Em outras palavras, um Estado 
representativo é um Estado no qual as principais deliberações políticas são tomadas por 
representantes eleitos, importando pouco se os órgãos de decisão são o parlamento, o presidente da 
república, o parlamento mais os conselhos regionais etc.
 FONTE: BOBBIO, Norberto. O futuro da democracia. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2009, p. 56-57. 
Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I- Democracia representativa é o exercício do poder político pela população eleitoral feita de maneira 
indireta (ao contrário da democracia direta), mas através de seus representantes, por si designados, 
com mandato para atuar em seu nome e por sua autoridade, isso é, legitimados pela soberania 
popular.
II- A democracia representativa no conceito moderno de democracia política no ocidente é dominada 
pela forma de democracia eleitoral e plebiscitária, e, na sua maioria, é dirigida para aquela que 
chamamos Democracia liberal que dela faz parte. É uma das formas de representação.
III- Nas bases constituídas no arcabouço do entendimento do que se entende por democracia, 
usualmente, o lugar do representante de um povo ou uma população, comunidade de um país ou 
nação, para agir, falar e decidir em "nome do povo", é alcançado por votação.
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas I e II estão corretas. 
B Somente a afirmativa III está correta.
C As afirmativas II e III estão corretas. 
D A fi ti I II III tã t
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D As afirmativas I, II e III estão corretas. 
É possível afirmar que “sociedade civil” é um dos conceitos da teoria política clássica mais usados no 
discurso social e político contemporâneo. Inúmeras classificações têm sido feitas por vários autores e, 
desde sua recuperação no período medieval através da tradução da Política de Aristóteles (koinonia 
politike para societas civilis) por William van Moerbeke, o conceito tem sido reformulado por quase 
todos os filósofos políticos ocidentais significativos, passando por Hobbes, Locke, Rousseau, 
Ferguson, Smith, Kant, Hegel, Tocqueville, Marx, Gramsci e, contemporaneamente, Arato & Cohen. 
Na verdade, se visto de uma perspectiva histórica, notar-se-á que o conceito de sociedade civil que, 
para Hobbes, Locke, Rousseau e Ferguson, por exemplo, era sinônimo de Estado – em oposição ao 
“estado de natureza” –, passa a ser visto, com a noção neoliberal contemporânea, em oposição ao 
Estado – ou seja, o reino da eficiência ante a ineficiência, que é inerente à intervenção estatal 
(PINHEIRO, 2012, p. 76).
 
FONTE: PINHEIRO, Paulo Sérgio. O conceito de sociedade civil. Pt. 4, 2012. Disponível em: < 
http://www.lambda.maxwell.ele.puc-rio.br/6617/6617_5.PDF>. Acesso em: 30 out. 2020, p. 76.
 Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I- O uso do termo sociedade civil ao longo da história vem sendo empregado basicamente com o 
mesmo significado e isso demonstra o alinhamento de entendimento que existe entre os autores.
II- As principais teorias que marcaram a formação e o desenvolvimento da noção de sociedade civil 
sustentam que ela advém de categorias como mercado, economia e Estado.
III- A sociedade civil é, por vezes, vista em oposição ao Estado e ao mercado e, em outras 
perspectivas, é percebida numa concepção institucionalizada, ou seja, ligada ao Estado e ao mercado
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas II e III estão corretas.
B Somente a afirmativa I está correta.
C As afirmativas I e II estão corretas. 
D As afirmativas I, II e III estão corretas. 
O problema da Democracia, das suas características, de sua importância ou desimportância é, como 
se vê, antigo. Tão antigo quanto a reflexão sobre as coisas da política, tendo sido reproposto e 
reformulado em todas as épocas. De tal maneira isto é verdade, que um exame do debate 
contemporâneo em torno do conceito e do valor da Democracia não pode prescindir de uma 
referência, ainda que rápida, à tradição.
 
FONTE: BOBBIO, Norberto; MATTEUCCI, Nicola; PASQUINO, Gianfranco. Dicionário de 
Política. Brasília: Editora Universidade de Brasília, v. 1, 1998, p. 319-320.
 Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I- Dada a natureza dos regimes democráticos modernos, perdeu a importância a compreensão e 
explicação do funcionamento das diversas Formas de Governo e a organização dos sistemas 
partidáriosneles presentes e operantes.
II- A origem da palavra aristocracia remete à ideia de liberdade, tendo sua raiz envolvida 
naturalmente para a compreensão da liberdade cultural e da inteligência, uma força aprendida de 
modo qualitativo.
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III- A democracia é o terceiro tipo de governo incluído na classificação de Aristóteles e se opõe às 
outras formas até então estabelecidas em que o poder é exercido apenas por um indivíduo ou por um 
pequeno número de pessoas.
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas II e III estão corretas.
B As afirmativas I e II estão corretas. 
C As afirmativas I e III estão corretas.
D Somente a afirmativa III está correta. 
A Forma de Governo presidencial é caracterizada, em seu estado puro, pela acumulação, num único 
cargo, dos poderes de chefe do Estado e de chefe do Governo. O presidente é eleito pelo sufrágio 
universal do eleitorado, subdividido ou não em colégios. Nesta forma de Governo, o presidente ocupa 
uma posição plenamente central em relação a todas as forças e instituições políticas. Pelo que se 
refere ao caso estadunidense, o presidente é ali, pelo menos nominalmente, o chefe do seu partido; é 
o chefe do Governo ou “administration”, escolhe pessoalmente os vários ministros ou secretários de 
departamentos, que terão de abandonar o cargo a seu pedido e não são responsáveis perante o 
Congresso. O presidente representa a nação nas relações internacionais; estipula, se bem que sujeito 
ao “advice and consent” do Senado, os tratados internacionais; é a ele que cabe o poder de declarar a 
guerra. Além disso, é ele quem tem a iniciativa e é fonte das decisões e das leis mais importantes.
 
FONTE: BOBBIO, Norberto; MATTEUCCI, Nicola; PASQUINO, Gianfranco. Dicionário de 
Política. Brasília: Editora Universidade de Brasília, v. 1, 1998, p. 519.
 Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I- No presidencialismo, o Presidente da República acumula as funções de Chefe de Estado e de Chefe 
de Governo.
II- O presidencialismo é um sistema de governo nascido a partir da experiência norte-americana.
III- O presidencialismo caracteriza-se, primordialmente, pela centralização na figura do Presidente do 
Senado.
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas I e II estão corretas. 
B As afirmativas I, II e III estão corretas. 
C Somente a afirmativa II está correta.
D As afirmativas I e III estão corretas. 
O Estado é “uma instituição organizada política, social e juridicamente, ocupa um território definido 
e, na maioria das vezes, sua lei maior é uma Constituição escrita. É dirigido por um governo soberano 
reconhecido interna e externamente, sendo responsável pela organização e pelo controle social, pois 
detém o monopólio legítimo do uso da força e da coerção”.
 FONTE: RIBEIRO, Anderson Rosa. Teoria Geral do Estado. Unidade 1: PUCGO, 2020, p. 3. 
Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I- Povo é o conjunto de cidadãos que mantêm, necessariamente, vínculos políticos e jurídicos.
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II- Território é a base física, o âmbito geográfico da nação, onde ocorre a validade de sua ordem 
jurídica.
III- População consiste no conjunto de todos os habitantes do território do Estado. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A Somente a afirmativa II está correta.
B As afirmativas II e III estão corretas. 
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D As afirmativas I e II estão corretas. 
O Estado romano tinha sua origem, efetivamente, na ampliação da família. A família era constituída 
pelo pater, seus parentes, os parentes destes, os escravos (servus) e mais os estranhos que se 
associavam ao grupo. A autoridade do pater família era absoluta: pontífice, censor dos costumes, juiz 
e senhor, com poder de vida e morte sobre todos os componentes do grupo.
 FONTE: RIBEIRO, Anderson Rosa. Teoria Geral do Estado. Unidade 1: PUCGO, 2020, p. 5. 
Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I- O império romano foi o último dos grandes impérios da antiguidade.
II- O fim do império romano ocorreu em consequência das invasões bárbaras e isso assinala o fim da 
Idade Antiga e o início da Idade Média.
III- A Idade Média começa no século V da era cristã, a partir da queda do império romano no 
ocidente e termina no século XV, com o descobrimento da América.
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas I e III estão corretas.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C As afirmativas I e II estão corretas. 
D As afirmativas II e III estão corretas.
Ao longo dos anos surgiram diferentes teorias da liderança, todas com o objetivo de entender, analisar 
e definir melhor como essa dinâmica funciona e quais circunstancias levam uma pessoa a se tornar 
um verdadeiro líder. Dito isso, relacione as teorias da liderança com suas respectivas características:
 I – Teoria dos traços da personalidade.II – Teoria contingencial ou situacional.
III – Teoria do caminho-meta. ( ) Determinada condição faz surgir o líder necessário e conveniente.
( ) O caráter e a personalidade distinguem o líder do não-líder.
( ) O comportamento do líder é a chave para motivar os subordinados. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A III ¿ I ¿ II.
B II ¿ III ¿ I.
C II ¿ I ¿ III.
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D III ¿ II ¿ I.
Os gestores escolares são os responsáveis pelo sucesso e pela sobrevivência da instituição. Eles são 
vistos como líderes capazes de trabalhar na facilitação de problemas em grupo, sabendo ouvir a 
opinião dos membros da escola, delegando autoridade e distribuindo poder.
 LÜCK, Heloísa. Liderança em gestão escolar. V. 4. Petrópolis: Vozes. 2008. 
Sobre o líder escolar, é correto afirmar que: 
A É aquele que estimula a gestão liberal.
B É aquele que oferece uma recompensa em troca do cumprimento da tarefa.
C É aquele capaz de fazer com que os objetivos da escola sejam atingidos.
D É aquele que estimula a gestão autocrática.
A liberdade dos homens submetidos a um governo consiste em possuir uma regra permanente à qual 
deve obedecer, comum a todos os membros daquela sociedade e instituída pelo poder legislativo nela 
estabelecido. É a liberdade de seguir minha própria vontade em todas as coisas não prescritas por essa 
regra; e não estar sujeito à vontade inconstante, incerta, desconhecida e arbitrária de outro homem.
 
FONTE: LOCKE, John. Segundo Tratado sobre o Governo Civil. Disponível em: 
http://www.xr.pro.br/IF/LOCKE-Segundo_tratado_Sobre_O_Governo.pdf. Acesso em 16 de nov. 
2020, p. 41.
 Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I- Segundo Locke, os homens viviam em estado de natureza com vários direitos inatos, como a vida e 
a propriedade privada, a partir de seu trabalho para coletar, produzir e consumir bens naturais.
II- Foi com Platão que o princípio da separação dos poderes ganhou notoriedade como teoria política, 
tendo em conta que define que os poderes Legislativo, Executivo e Federativo são indispensáveis às 
sociedades políticas.
III- No escopo do pensamento de Aristóteles captamos o entendimento de que a separação dos 
poderes é uma estratégia para que o povo possa fazer oposição ao monarca, o povo ocupando o 
legislativo e o monarca o executivo.
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas I e II estão corretas. 
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C As afirmativas II e III estão corretas. 
D Somente a afirmativa I está correta.
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Quando pensamos a sociedade em termos políticos, como nação e como sociedade civil, precisamos 
comparar essas duas formas de sociedade com o conceito de povo, tanto no seu sentido histórico de 
conjunto de clãs e de tribos quanto no seu sentido político-jurídico. No sentido histórico, o povo é 
anterior à nação: alguns povos ou comunidades de pessoas com o mesmo idioma e os mesmos 
costumes lograram se transformarem nação e se dotar de um Estado. O Estado e a nação, portanto, 
surgem do povo.
 
FONTE: BRESSER-PEREIRA, Luiz Carlos. Estado, Estado-Nação e formas de intermediação 
política. Lua Nova: Revista de Cultura e Política, n. 100, p. 155-185, 2017, p.168.
 Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I- Na medida em que a nação logra formar seu Estado, o povo desaparece.
II- Surgido do povo, o Estado transformou-o num corpo político, a nação.
III- Povo é o conjunto de cidadãos que, num dado momento histórico, constitui uma nação. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas I e III estão corretas. 
B Somente a afirmativa II está correta.
C As afirmativas II e III estão corretas. 
D As afirmativas I e II estão corretas. 
Ser líder exige conhecimento, habilidade e atitudes que inspiram as pessoas para atingir os objetivos 
da organização. Acerca das competências essenciais de um líder, associe os itens que seguem:
 I – VisãoII – MotivaçãoIII – Comunicação 
( ) Fazer-se claro para ter certeza de que os liderados possuem as informações necessárias para 
realização do trabalho.
( ) Inspirar e estimular os liderados para que realizem o trabalho necessário.
( ) Direcionar os liderados e traduzir as estratégias da organização em objetivos claros. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A II ¿ I ¿ III.
B II ¿ III ¿ I.
C III ¿ I ¿ II.
D III ¿ II ¿ I.
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