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UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS Disciplina: Pensamento Econômico Contemporâneo Nota: ______________ Professor: Marcos da Silva Fernandes Aluno:_____________________________________________________________________________ 2ª Avaliação 01 – As duas primeiras décadas do século XXI foram marcadas por um baixo crescimento da economia mundial, principalmente dos países centrais. Os países periféricos, como o Brasil, apresentaram um curto período de crescimento econômico no início do século (2002 – 2008), porém este ciclo foi interrompido após a crise financeira internacional. A partir de 2015 a economia brasileira entrou em uma grande recessão, com baixo, ou nenhum, crescimento econômico nos últimos cinco anos. Em virtude destas características, vários economistas definem o atual momento da economia mundial como a estagnação secular. Conforme apontou Larry Summers (2013) “O conceito de ‘Estagnação Secular’ – originalmente formulado pelo eminente economista da era da depressão, Alvin Hansen – se caracteriza por um período prolongado no qual o crescimento satisfatório só pode ser alcançado por condições financeiras insustentáveis e parece ser o desafio macroeconômico definidor de nossos tempos”. Dado este contexto, considere que você é um economista contratado pelo governo brasileiro para realizar a seguinte tarefa: a) Fazer um diagnóstico dos problemas da economia brasileira e as causas da crise econômica brasileira que vivemos nos últimos 10 anos. b) Propor medidas para serem adotadas visando superar a atual crise econômica. c) Propor medidas de médio e longo prazo para que a economia brasileira deixe a posição de economia periférica e torne-se uma economia desenvolvida. Informações: a) O texto deve ter entre 3 e 5 páginas (Times New Roman, tamanho 12, espaçamento 1,5) – Este tamanho é aproximado, quem for realizar o trabalho à mão, ou utilizar outra formatação de texto, use o bom senso para que não seja um texto muito pequeno e simplista nem muito grande. b) Na elaboração do texto utilize, para embasar teoricamente o seu diagnóstico/proposta pelo menos 3 autores/correntes da segunda parte da nossa disciplina (Kalecki, Schumpeter, Solow, Harrod-Dommar, Desenvolvimentistas, Minsky, Monetaristas e Novos Clássicos). c) Se, além disso, quiserem utilizar os autores da primeira parte (Keynes e neoclássicos) será muito bem vindo. d) Façam a tarefa com cuidado. Pensem nas suas respostas. Nesta questão não existe certo ou errado, o que será avaliado será somente o domínio das teorias que estudamos na nossa disciplina e principalmente a capacidade de relacionar estas teorias com problemas concretos da nossa economia. e) O Brasil e todos os países do mundo possuem infinitos problemas econômicos. A ideia não é simplesmente falar sobre todos os problemas do Brasil, mas sim eleger alguns que vocês julguem importantes e propor soluções. Boa prova a todos!
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