Aula04-Profa Ludmila

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Direitos Humanos, de 
Inclusão e do Idoso
PROFª. LUDMILA LIMA
2Recapitulando a aula anterior:
 RESOLUÇÃO DE CONFLITOS ENTRE DIREITOS
HUMANOS – transfusão sanguínea em
testemunha de Jeová.
 INTERPRETAÇÃO ENTRE DIREITOS
HUMANOS – interpretação complexa, pois
todos os direitos atingidos são igualmente
relevantes e indispensáveis a uma vida
digna.
 DIREITOS DE PRIMEIRA À SEXTA DIMENSÃO
DOS DIREITOS HUMANOS – 1ª, 2ª e 3ª (Karel
Vasak): pacífica e 4ª, 5ª e 6ª: não pacífica.
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VAMOS DAR INÍCIO A UNIDADE DE ENSINO 2!
 Os Sistemas de Proteção Internacional de Direitos Humanos
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PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL: REFLEXOS PARA OS DIREITOS HUMANOS
 “A Primeira Guerra Mundial, ocorrida entre os anos de 1914 e 1919,
representou o primeiro conflito com repercussões mundiais e foi marcada
por graves violações de direitos humanos, como a utilização de armas
químicas, deslocamento forçado de milhares de pessoas, crimes de
guerra etc. A guerra terminou em um armistício, demonstrando a
fragilidade da paz conquistada. Para evitar que um novo conflito de tais
proporções ocorresse, o então presidente americano Woodrow Wilson
propôs a criação de uma organização internacional capaz de servir como
um fórum de cooperação e solução de conflitos. Assim, em 1919, é criada
a LIGA DAS NAÇÕES, com o objetivo de manter a ordem e a paz no
sistema internacional”.
(MAHLKE, Helisane. Direitos humanos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., p. 58, 2017).
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LIGA DAS NAÇÕES
 “A Liga das Nações ou Sociedade das Nações, criada em
25 de Janeiro de 1919, no final da Primeira Guerra
Mundial, espelhava a tentativa de evitar outras guerras
[...]”.
(Disponível em: <https://www.todoestudo.com.br/historia/liga-das-nacoes>.)
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Objetivos da Liga das Nações
Os objetivos da Liga das Nações consistiam em:
Manter a paz e garantir a independência e integridade
territorial dos Estados;
Assegurar a proteção das minorias nacionais;
Promover a cooperação entre as nações;
Organizar o desarmamento em todos os países.
(Disponível em: <https://www.todoestudo.com.br/historia/liga-das-nacoes>.)
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RECAPTULANDO...
PAZI GUERRA MUNDIAL LIGA DAS NAÇÕES
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 “Contudo, a Liga das Nações fracassou em seu objetivo
de evitar um novo conflito”.
(MAHLKE, Helisane. Direitos humanos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., p. 58, 2017).
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https://www.unasp.br/blog/a-importancia-do-fracasso/
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SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
20 anos após a Primeira Guerra Mundial: “Em 1939
eclode a Segunda Guerra Mundial e, novamente, o
mundo assiste a violações massivas de direitos humanos
ainda mais graves. A Guerra termina em 1945, com um
saldo de 53 milhões de refugiados, duas bombas
atômicas e o genocídio do holocausto provocado pelos
nazistas, além de milhares de mortos e feridos”.
(MAHLKE, Helisane. Direitos humanos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., p. 58-59, 2017).
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- ALEMANHA NAZISTA
- ERA HITLER
- HOLOCAUSTO
- Violações aos direitos humanos
12FILMES
“Durante a Segunda Guerra
Mundial, Bruno, um garoto
de oito anos, e sua família
saem de Berlim para residir
próximo a um campo de
concentração, onde seu pai
acaba de se tornar
comandante. Infeliz e
solitário, ele vagueia fora de
sua casa e certo dia encontra
Shmuel, um menino judeu de
sua idade. Embora a cerca de
arame farpado do campo os
separem, os meninos
começam uma amizade
proibida”.
Diretor: Mark Herman
Filme: 2008
“Durante a Segunda Guerra
Mundial na Itália, o judeu
Guido e seu filho Giosué são
levados para um campo de
concentração nazista.
Afastado da mulher, ele tem
que usar sua imaginação
para fazer o menino
acreditar que estão
participando de uma grande
brincadeira, com o intuito
de protegê-lo do terror e da
violência que os cercam”.Diretor: Roberto Benigni
Filme: 1999
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CONSIDERAÇÕES APÓS 02 GUERRAS MUNDIAIS:
 “O advento das duas Grandes Guerras Mundiais demonstrou
a necessidade de construir um Sistema Internacional mais
pacífico e solidário, no qual os direitos humanos fossem
respeitados. Os horrores cometidos durante os conflitos
mundiais tornaram imprescindível a criação de mecanismos
internacionais que declarassem e protegessem os Direitos
Humanos, estabelecidos por meio da cooperação entre os
Estados”.
(MAHLKE, Helisane. Direitos humanos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., p. 59, 2017).
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LIGA DAS NAÇÕES => ONU
1919: “A Liga das Nações foi criada no final da Primeira
Guerra Mundial visando evitar a tragédia de uma nova
guerra”. (Disponível em: <https://www.todoestudo.com.br/historia/liga-das-nacoes>.)
1946: Liga das Nações foi ineficaz e teve sua existência
dissolvida por completo.
1945: Após a Segunda Guerra Mundial é criada a ONU
(Organização das Nações Unidas), em São Francisco,
Estados Unidos.
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ONU: o que é a Organização das Nações Unidas?
 “A Organização das Nações Unidas, popularmente
conhecida como ONU (ou no idioma inglês como UN), é
uma organização internacional cuja principal missão é
a paz”. (Disponível em: <https://www.politize.com.br/onu-organizacao-das-nacoes-unidas/>.)
 No entanto, sua missão não para por aí...
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Objetivos da ONU
A ONU tem por missão:
 Preservar a paz entre as nações e a segurança mundial;
 Cooperar com o desenvolvimento sustentável;
Monitorar o cumprimento dos Direitos Humanos e das
liberdades fundamentais...
 Organizar reuniões e conferências em prol desses
objetivos.
(Disponível em: < https://www.coladaweb.com/historia/historia-da-onu>.)
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Dentro da ONU existem programas (comitês) especializados que abordam sobre:
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https://www.youtube.com/watch?v=yBFqIUtkB_4
Vídeo: A ONU Funciona? – Pelo Canal: Plano Piloto
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SISTEMA GLOBAL DE PROTEÇÃO AOS DIREITOS HUMANOS
Também chamado de Sistema Onusiano (ONU -
Organização das Nações Unidas).
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https://infoenem.com.br/entenda-o-que-e-a-organizacao-das-nacoes-unidas-onu/
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https://brasil.un.org/pt-br/91220-carta-das-nacoes-unidas
CARTA DAS NAÇÕES UNIDAS
- Representa o documento
inaugural da ONU.
- É do ano de 1945.
- Já trazia uma noção sobre
a proteção dos direitos
humanos, porém não de
modo satisfatório.
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DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS 
DIREITOS HUMANOS
- Nasce pela necessidade da elaboração
de um novo documento que
abordasse de forma mais incisiva e
completa sobre a questão da proteção
dos direitos humanos.
- Direitos humanos: direitos essenciais
para uma vida digna (como já
estudado nas aulas anteriores).
- Instituída pela ONU em 10/12/1948.
- Possui 30 artigos.
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Imagem retirada de:
https://www.unama.br/noticias/direitos-humanos-71-anos-da-declaracao-
que-ainda-precisa-ser-debatida
A Declaração Universal dos
Direitos Humanos completou
70 anos no ano de 2018.
Vamos relembrar – Aula 02:
Nome da música: A música que
todos deveriam saber a letra.
10/12/2022 completa 74 anos.
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Imagem retirada de:
https://appsindicato.org.br/declaracao-universal-dos-direitos-humanos-
completa-70-anos/
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DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS
 Significa uma recomendação de conduta a ser seguida e
respeitada pelos Estados (países).
 Não possui força de lei, tendo em vista que na Declaração
não há a ratificação (assinatura) pelos Estados ≠ Tratados
(Estados assinam e manifestam de forma escrita a adesão
àquele documento) – ATENÇÃO!!!
 Embora não possua força de lei, a Declaração Universal dos
Direitos Humanos representa um marco na consolidação de
tais direitos. Ela possui prestígio e respeito de âmbito
mundial.
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 “Assim, caro aluno, se hoje somos reconhecidos como
sujeitos de direitos no plano internacional, podendo,
inclusive, reivindicar esses direitos perante os Estados,
tudo começou com a promulgação da Declaração
Universal, daí a importância deste documento!”.
(MAHLKE, Helisane. Direitoshumanos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., p. 59, 2017).
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https://www.brasil247.com/blog/o-que-os-direitos-humanos-tem-a-ver-com-voce
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CF/88 e DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS
CF/88 possui influência e inspiração na Declaração
Universal dos Direitos Humanos.
CF/88 faz menção aos dispositivos da DUDH.
Vamos relembrar – Aula 02:
Art. 5º trata sobre DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E
COLETIVOS
Art. 5º possui 78 incisos (os incisos abordam sobre direitos
contidos na Declaração Universal dos Direitos Humanos)
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DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS
 A DUDH não traz instrumentos para dar eficácia/efetividade ao
cumprimento dos direitos ali previstos.
 Assim a década de 1960 foi marcada por protestos no mundo inteiro
pelo reconhecimento de direitos civis, direitos sociais e liberdades
políticas. Dessa forma, a DUDH em 1966 trouxe outros dois
importantes instrumentos que consagram os Direitos Humanos:
- PACTO INTERNACIONAL DOS DIREITOS CIVIS E POLÍTICOS
- PACTO DOS DIREITOS ECONÔMICOS, SOCIAIS E CULTURAIS
(MAHLKE, Helisane. Direitos humanos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., p. 59-60, 2017).
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Vamos relembrar – Aula 03: 
- PACTO INTERNACIONAL DOS DIREITOS CIVIS E
POLÍTICOS
1ª geração/dimensão – LIBERDADE – Liberdade negativa
(abstenção estatal)
- PACTO DOS DIREITOS ECONÔMICOS, SOCIAIS E
CULTURAIS
2ª geração/dimensão – IGUALDADE – Liberdade positiva
(Estado deve agir)
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PACTO INTERNACIONAL DOS DIREITOS CIVIS E POLÍTICOS
 “O Pacto dos Direitos Civis e Políticos trouxe garantias
como a liberdade de pensamento, de religião e opinião;
direito à liberdade de ir e vir e segurança pessoal, de não
ser preso ilicitamente; direito a um julgamento justo,
isonomia, nacionalidade, de não ser torturado, nem
escravizado, dentre outros”.
(MAHLKE, Helisane. Direitos humanos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., p. 60, 2017).
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PACTO DOS DIREITOS ECONÔMICOS, SOCIAIS E CULTURAIS
 Já em relação ao Pacto dos Direitos Econômicos, Sociais e
Culturais, “podemos destacar a previsão quanto ao
direito ao trabalho, educação e cultura; à saúde física e
mental e à segurança social, direito às necessidades
básicas a sua sobrevivência”.
(MAHLKE, Helisane. Direitos humanos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., p. 60, 2017).
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- PACTO INTERNACIONAL DOS DIREITOS CIVIS E
POLÍTICOS
- PACTO DOS DIREITOS ECONÔMICOS, SOCIAIS E
CULTURAIS
 Fornecem meios técnicos para se aplicar os direitos
previstos na Declaração Universal dos Direitos Humanos.
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 “Esses dois tratados, em conjunto com a Declaração
Universal de Direitos Humanos correspondem à denominada
CARTA INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS, pilar
fundamental da proteção internacional”.
(MAHLKE, Helisane. Direitos humanos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., p. 60, 2017).
- Pacto Internacional dos Direitos Civis e Políticos
- Pacto dos Direitos Econômicos, Sociais e Culturais
*** Tratados: Precisa haver aderência escrita por parte dos
Estados => assume responsabilidade quanto a sua aplicação
aos direitos humanos.
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RECAPTULANDO...
Imagens retiradas do Google.
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Esse foi o panorama geral do que constitui os aspectos
do Sistema Global.
 Sistema geral de proteção aos direitos humanos =
aplicados para todas as pessoas.
Todavia, existem direitos relacionados a determinados
grupos/pessoas, para situações específicas.
INTERVALO
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RETOMANDO: Dentro da ONU existem programas (comitês) especializados que abordam sobre:
Imagem retirada de:
https://www.youtube.com/watch?v=yBFqIUtkB_4
Vídeo: A ONU Funciona? – Pelo Canal: Plano Piloto
https://www.youtube.com/watch?v=yBFqIUtkB_4
Organização Mundial 
da Saúde - OMS - OMS (Organização Mundial da Saúde) ouWHO (World Health Organization).
- Comitê especializado das Nações Unidas
que trata sobre SAÚDE.
- Saúde compreendida em todos os seus
aspectos: psicológico, físico e social.
- Fundado em 1948 (ano da DUDH – marco
da consolidação da proteção dos direitos
humanos).
- Tem como objetivo primordial garantir o
grau mais alto de saúde para todos os seres
humanos (todos os povos).
- A sede da OMS fica em Genebra, Suíça
Disponível em: http://www.direitoshumanos.usp.br/index.php/OMS-
Organiza%C3%A7%C3%A3o-Mundial-da-Sa%C3%BAde/o-que-e-a-
oms.html#:~:text=A%20OMS%20(Organiza%C3%A7%C3%A3o%20Mund
ial%20da,para%20todos%20os%20seres%20humanos.
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Imagem retirada de: https://crppr.org.br/diamundialdasaude/
EXEMPLOS DE PRIORIDADES DA OMS:
- “HIV é a sigla em inglês do vírus da
imunodeficiência humana. Causador da aids,
ataca o sistema imunológico, responsável por
defender o organismo de doenças. As células
mais atingidas são os linfócitos T CD4+”.
- Fonte: http://www.aids.gov.br/pt-br/publico-
geral/o-que-e-hiv
- “A Covid-19 é uma infecção respiratória aguda
causada pelo coronavírus SARS-CoV-2,
potencialmente grave, de elevada
transmissibilidade e de distribuição global”.
- Fonte: https://www.gov.br/saude/pt-
br/coronavirus/o-que-e-o-coronavirus
- Desde a decretação de pandemia a OMS tem se
empenhado em questões relativas a esse vírus.
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http://www.aids.gov.br/pt-br/publico-geral/o-que-e-hiv
https://www.gov.br/saude/pt-br/coronavirus/o-que-e-o-coronavirus
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09 GRANDES TRATADOS (CONVENÇÕES) INTERNACIONAIS 
DA ONU, APRESENTADOS EM ORDEM CRONOLÓGICA:
1. Convenção internacional para a eliminação de todas as
formas de discriminação racial (1965).
2. Pacto dos direitos civis e políticos (1966) e seus
protocolos adicionais (primeiro protocolo, 1966 e
segundo protocolo adicional, 1989).
(MAHLKE, Helisane. Direitos humanos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., p. 64-65, 2017).
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3. Pacto dos direitos econômicos, sociais e culturais
(1966) e seu protocolo opcional (2008).
4. Convenção sobre a eliminação de todas as formas de
discriminação contra a mulher (1979) e seu protocolo
adicional (1999).
(MAHLKE, Helisane. Direitos humanos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., p. 65, 2017).
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https://www.redeodsbrasil.org/post/2016/02/02/discriminacao-contra-a-mulher
40
5. Convenção contra a tortura e outros tratamentos e 
penas cruéis, desumanas e degradantes (1984) e seu 
protocolo facultativo (2002).
6. Convenção sobre os direitos da criança (1989) e seus 
protocolos adicionais (2000).
(MAHLKE, Helisane. Direitos humanos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., p. 65, 2017).
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41
7. Convenção internacional sobre a proteção dos direitos
dos trabalhadores e trabalhadoras migrantes e suas
famílias (1990).
8. Convenção internacional para a proteção de todas as
pessoas contra o desaparecimento forçado (2006).
9. Convenção sobre o direito das pessoas com deficiência
(2006) e seu protocolo adicional (2006).
(MAHLKE, Helisane. Direitos humanos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., p. 65, 2017).
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42
 “A cada uma dessas convenções corresponde um comitê
de monitoramento relativo à aplicação e observância dos
dispositivos destas pelos seus Estados-membros. Esses
comitês também possuem relatorias especiais que se
destinam a avaliar e eventualmente notificar ou
denunciar o país quanto ao eventual descumprimento de
suas normas”.
(MAHLKE, Helisane. Direitos humanos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., p. 65, 2017).
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43
 “Os Estados-membros devem apresentar relatórios
periódicos aos comitês demonstrando seus esforços no
cumprimento dos dispositivos das convenções. Além disso, as
organizações internacionais não governamentais que atuam
nessas diversas áreas podem apresentar relatórios
complementares, chamados de “relatórios sombra” (shadow
reports). Esse tem sido um importante mecanismo para dar
visibilidade a eventuais violações das convenções, uma vez
que os Estados nem sempre apontamtodas suas falhas”.
(MAHLKE, Helisane. Direitos humanos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., p. 66, 2017).
44
 “Veja que a consagração dos Direitos Humanos a nível
internacional foi fundamental para assegurar um dos
princípios essenciais desses direitos, sua universalidade”.
(MAHLKE, Helisane. Direitos humanos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., p. 67, 2017).
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ATIVIDADE DE MONITORAMENTO INTERNACIONAL PELOS COMITÊS 
ALTO COMISSARIADO DAS NAÇÕES UNIDAS SOBRE DIREITOS HUMANOS
 “O posto de Alto Comissário das Nações Unidas para
Direitos Humanos foi criado por meio da Resolução
48/141 da Assembleia Geral da ONU, de 20 de dezembro
de 1993, objetivando focar os esforços e dar sinergia às
atividades das Nações Unidas na área dos direitos
humanos”.
(RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 8. ed. São Paulo, 2021).
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 “Esse posto foi sugerido já na Declaração e Programa de
Ação de Viena, em 1993, que o via como essencial para
aperfeiçoar a coordenação e, consequentemente, a
eficiência e efetividade dos diversos órgãos onusianos de
proteção de direitos humanos”.
(RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 8. ed. São Paulo, 2021).
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Características do Alto Comissariado:
 “O Alto Comissário deve ser alguém de elevada
idoneidade moral e integridade pessoal, devendo possuir
expertise no campo dos direitos humanos, bem como
conhecimento e compreensão das diversas culturas, para
realizar suas atribuições de forma imparcial, objetiva, não
seletiva e efetiva”.
(RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 8. ed. São Paulo, 2021).
48
 “É indicado pelo Secretário-Geral das Nações Unidas e
aprovado pela Assembleia Geral, tendo em conta uma
alternância geográfica, para um mandato de quatro anos,
renovável uma vez por mais quatro”.
(RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 8. ed. São Paulo, 2021).
49
Quem já ocupou o cargo de Alto Comissariado?
 José Ayala-Lasso (Equador, 1994-1997)
 Mary Robinson (Irlanda, 1997-2002)
 Sergio Vieira de Mello (Brasil, 2002-2003 – morto em ataque
a bomba por insurgentes em Bagdá)
 Louise Arbour (Canadá, 2004-2008)
 Navanethem Pillay (África do Sul, 2008-2014)
 Zeid Ra’ad Al Hussein (Jordânia, 2014-2018)
(RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 8. ed. São Paulo, 2021).
SERGIO VIEIRA DE MELLO
- Nascimento: Rio de Janeiro, 15 de março de
1948
- Foi filósofo e diplomata brasileiro, funcionário
da Organização das Nações Unidas (ONU)
durante 34 anos e Alto Comissário das Nações
Unidas para os Direitos Humanos desde 2002.
- Em 19 de agosto de 2003 faleceu em Bagdá,
capital do Iraque, juntamente com outras 21
pessoas, vítima de um atentado a bomba
contra a sede local da ONU. A organização
extremista Al Qaeda assumiu a
responsabilidade pelo ocorrido e afirmou que
Mello era o alvo principal do ataque.
Fonte: Wikipédia
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51
FILME 
DOCUMENTÁRIO
Filme: 2009 Filme: 2020
“Figura carismática e brilhante o
diplomata Sérgio Vieira de Mello
dedicou sua carreira a cuidar de
questões humanitárias em áreas de
risco”.
Esses comoventes documentários
retratam sua vida e mostram a sua
atuação como Alto Comissário de
Direitos Humanos da ONU. Ingressou
nesse cargo tão relevante em 2002 e
em 2003 teve sua vida interrompida
devido a ato terrorista no Iraque.
“Em um mundo em conflito, ele
arriscou tudo pela paz”.
Atual Alto Comissariado:
Michelle Bachelet Jeria, ex-
presidente do Chile, assumiu
em setembro de 2018 o cargo.
(RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 8. ed. São Paulo, 2021).
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53
11 atribuições do Alto Comissário:
1 – Promoção e proteção do efetivo gozo de todos os
direitos civis, políticos, econômicos, culturais e sociais.
2 – Realizar as tarefas a ele atribuídas pelos órgãos
competentes do sistema das Nações Unidas no campo
dos direitos humanos, bem como fazer recomendações a
eles para aperfeiçoar a promoção e proteção de todos os
direitos humanos.
(RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 8. ed. São Paulo, 2021).
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 3 – Promover e proteger a realização do direito ao
desenvolvimento e aumentar o apoio de órgãos relevantes
do sistema das Nações Unidas para esse propósito.
 4 – Fornecer, por meio do Centro para os Direitos Humanos
(órgão por ele presidido), serviços de consultoria e
assistência técnica e financeira, a pedido do respectivo
Estado, e, quando apropriado, de organizações regionais de
direitos humanos, com o intuito de apoiar ações e programas
no campo dos direitos humanos.
(RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 8. ed. São Paulo, 2021).
55
5 – Coordenar programas de educação e informação
pública relevantes das Nações Unidas no campo dos
Direitos Humanos.
6 – Deve ter papel ativo na remoção de obstáculos, no
enfrentamento de desafios para a completa realização de
todos os direitos humanos e na prevenção na
continuidade de violações a direitos humanos ao redor
do mundo, como estabelecido na Declaração e Programa
de Ação de Viena.
(RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 8. ed. São Paulo, 2021).
56
7 – Envolver os Governos num diálogo para a
implementação de seu mandato, com a finalidade de
assegurar o respeito aos direitos humanos.
8 – Incentivar o aumento da cooperação internacional
para a promoção e proteção dos direitos humanos.
9 – Coordenar as atividades de promoção e proteção dos
direitos humanos do sistema das Nações Unidas.
(RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 8. ed. São Paulo, 2021).
57
10 – Realizar a supervisão do Centro para os Direitos
Humanos.
11 – Racionalizar, adaptar, fortalecer e simplificar os
mecanismos das Nações Unidas no âmbito dos direitos
humanos, com o intuito de aumentar sua eficiência e
efetividade.
(RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 8. ed. São Paulo, 2021).
“O Alto Comissário envia relatório
anual sobre suas atividades para o
Conselho de Direitos Humanos e,
por meio do Conselho Econômico
e Social, para a Assembleia Geral”.
“O escritório do Alto Comissário
das Nações Unidas para Direitos
Humanos está localizado em
Genebra, no histórico Pallais
Wilson, e possui um escritório em
Nova Iorque”.
(RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 8. ed.
São Paulo, 2021).
58
Pallais Wilson
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59
CONSELHO DE DIREITOS HUMANOS
 “O Conselho de Direitos Humanos é o órgão criado pelos
Estados-Membros da ONU com o objetivo de reforçar a
promoção e a proteção dos direitos humanos em todo o
planeta”.
(Disponível em: <http://www.dhnet.org.br/abc/onu/conselhos_dh.htm#1>.)
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CONSELHO DE 
DIREITOS HUMANOS
- “Criado em março de 2006, o Conselho de
Direitos Humanos da ONU é um espaço
onde temas relevantes da agenda global
são tratados”.
- “Formado por 47 Estados-membros, o
órgão tem como principal objetivo discutir
situações de violações de direitos humanos
em todo mundo, além de ser um espaço
para que representantes de organizações
possam contribuir e expor demandas da
sociedade civil”.
***47 Estados-membros, incluindo o BRASIL.
- (Disponível em: <https://www.conectas.org/noticias/conselho-de-
direitos-humanos-da-onu-saiba-o-que-e-e-como-funciona>.)
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61
Para que serve o Conselho?
=> “Os principais objetivos do Conselho baseiam-se na proteção, no respeito e no
desenvolvimento do direito universal no âmbito dos direitos humanos, e o combate a
violações”.
=> O mandato do Conselho é:
 “Assegurar que todas as pessoas entendam seus direitos;
 Assegurar que todas as pessoas tenham os mesmos direitos;
 Verificar se todas as pessoas podem usar seus direitos;
 Verificar o que os governos fazem para proteger os direitos das pessoas em seus
países;
 Verificar se os governos fazem o que eles concordaram nas Nações Unidas.”
(Disponível em: <https://www.conectas.org/noticias/conselho-de-direitos-humanos-da-onu-saiba-o-que-e-e-como-funciona>.)“A função do organismo é
comunicar à Assembleia Geral
das Nações Unidas* sobre
violações dos Direitos Humanos
no mundo inteiro”.
(MAHLKE, Helisane. Direitos humanos. Londrina: Editora e
Distribuidora Educacional S.A., p. 63-64, 2017).
62
ASSEMBLEIA GERAL DAS NAÇÕES UNIDAS
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63
 “Os membros do conselho podem nomear especialistas
para estudar questões ou países e relatar situações em
que determinada população não estão tendo seus
direitos respeitados. Além disso, os peritos também
analisam se os países membros da ONU estão cumprindo
suas promessas de respeito aos direitos humanos, a
chamada REVISÃO PERIÓDICA UNIVERSAL” (RPU).
(Disponível em: <https://www.conectas.org/noticias/conselho-de-direitos-humanos-da-onu-saiba-o-que-e-e-como-funciona>.)
64
Revisão Periódica Universal
 “No Conselho, os Estados-membros passam por Revisões
Periódicas Universais (RPU) a cada 4 anos, promovida por
três outros países membros que apontam situações de
violações de direitos humanos no país avaliado. O papel de
um organismo político como esse é dar visibilidade a tais
violações, constrangendo o Estado a tomar providências em
relação a elas (o chamado processo do naming and shaming
ou ‘apontar e constranger’)”.
(MAHLKE, Helisane. Direitos humanos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., p. 64, 2017).
“As sessões do Conselho
acontecem pelos menos três
vezes por ano. Também podem
ocorrer sessões extraordinárias
para tratar de situações
urgentes, como crises
humanitárias. Essas sessões
podem ser solicitadas por
qualquer membro, desde que
haja o apoio de um terço dos
integrantes do colegiado”.
(Disponível em: <https://www.conectas.org/noticias/conselho-de-
direitos-humanos-da-onu-saiba-o-que-e-e-como-funciona>.)
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Imagem retirada do Google
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CONSELHO DE DIREITOS HUMANOS
 Vídeo: 
O que é o Conselho de Direitos Humanos 
da ONU?
Pelo Canal: ONU Brasil
https://www.youtube.com/watch?v=tUHF
QQEv2OU
https://www.youtube.com/watch?v=tUHFQQEv2OU
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Vimos que: “A função do organismo é comunicar à
Assembleia Geral das Nações Unidas sobre violações dos
Direitos Humanos no mundo inteiro”. (slide 62)
(MAHLKE, Helisane. Direitos humanos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., p. 63-64, 2017).
 Sendo assim, se faz necessário analisarmos sobre a
Assembleia Geral das Nações Unidas. Vamos lá!
CONSELHO DE DIREITOS HUMANOS
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ASSEMBLEIA GERAL DA ONU
 Formada por 193 países.
 Reúne-se uma vez por ano, no mês de setembro.
 Representa o grande fórum de discussões das
questões políticas que envolvem os atores do
sistema internacional.
 Aborda sobre grandes temas internacionais (muitos
envolvendo questões humanitárias são postos em
discussão).
 Pode aprovar resoluções de caráter humanitário, que
devem ser respeitadas por todos os Estados-
membros da ONU, sendo que estas devem ser
tomadas por unanimidade ou consenso.
 Contudo, tais decisões não têm caráter vinculativo.
(MAHLKE, Helisane. Direitos humanos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., p. 61, 2017).
ASSEMBLEIA GERAL DAS NAÇÕES UNIDAS
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É proibida a reprodução do conteúdo
desse material em qualquer meio.
Esse material contém conteúdo autoral e
citações com suas respectivas referências
bibliográficas.
*** LEMBRAMOS QUE ESSA DISCIPLINA
NÃO SE MANIFESTA DE MODO
FAVORÁVEL OU CONTRÁRIO A TODOS OS
ASSUNTOS AQUI TRATADOS. OS
PROTAGONISTAS DESSA MATÉRIA SÃO OS
ALUNOS.
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