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06/07/2022 21:13 Avaliação I - Individual 1/5 Prova Impressa GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:739412) Peso da Avaliação 1,50 Prova 45135735 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 9/1 Nota 9,00 Para Comte, a devoção à ciência é vista como único guia da vida individual e social, única moral e única religião possível. Assinale a alternativa CORRETA sobre os três estados da evolução humana: A Estado teológico, em que a humanidade vê o mundo e se organiza a partir dos mitos e das crenças religiosas. B Estado metaverso, baseado na descrença em Deus. C Estado ambivalente, baseado na crença metafísica e na descrença metacognitiva. D Estado metafísico, baseado na descrença na ciência. Entre os romanos, no ano de 452 a.C., foi promulgada uma lei que tinha como objetivo retirar a incerteza do direito por meio de códigos devido à arbitrariedade dos magistrados patrícios contra a plebe. Foi a primeira forma de codificação do direito romano, cuja elaboração teve como base os costumes existentes. De que lei estamos falando? A Lei de Talião. B Lei de Hamurabi. C Lei do mais forte. D Lei das 12 tábuas. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 06/07/2022 21:13 Avaliação I - Individual 2/5 A expressão “questão criminal” é utilizada por um pensador e criminólogo no sentido de esclarecer que, ao discutirmos tal problemática, não estamos diante de fenômenos apenas locais ou nacionais que podem ser resolvidos apenas nesses níveis, mas integram uma trama mundial, e se não a compreendermos, perderemos sempre. Qual pensador utiliza a expressão "questão criminal"? A Abel Raimundo Zefferino. B Pedro Raúl Zaffaroni. C Eugenio Raúl Zaffaroni. D João Raúl Zaffaroni. É a designação genérica de um complexo conjunto de transformações ocorridas a partir dos séculos XIV e XV que acabou por transformar o modo de vida de então e suas formas tradicionais de racionalização. De que período estamos falando? A Renascença. B Modernidade. C Pós-modernidade. D Contemporaneidade. Sua compreensão exige uma atitude intelectual investigativa aberta, capaz de perceber suas múltiplas dimensões e interações, sob pena de uma análise parcial, incorreta e inútil do sentido e significados 3 4 5 06/07/2022 21:13 Avaliação I - Individual 3/5 da conduta delituosa. Do que estamos falando? A Ação delinquente. B Infração. C Improbidade. D Crime. A respeito de como funciona o Direito Penal em relação ao Sistema Penal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Um conjunto de regras. ( ) Um sistema teórico e conceitual. ( ) Um paradigma científico. ( ) Uma ciência jurídica. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - V. B F - V - F - F. C V - V - F - V. D F - V - F - V. 6 06/07/2022 21:13 Avaliação I - Individual 4/5 A compreensão do crime exige uma atitude intelectual investigativa aberta, capaz de perceber suas múltiplas dimensões e interações, sob pena de uma análise parcial, incorreta e inútil do sentido e significados da conduta delituosa. Essa perspectiva enxerga o crime de que forma? A Como fenômeno social. B Como questão criminal. C Como decorrência. D Como fato. Como comportamento, o delito surgia da livre vontade do indivíduo, não de causas patológicas, e por isso, do ponto de vista da liberdade e da responsabilidade moral pelas próprias ações, o delinquente não era diferente do indivíduo moral. De que escola parte essa perspectiva? A Conservadora. B Clássica. C Liberal. D Progressista. Entre os romanos, no ano de 452 a.C., foi promulgada a Lex Duodecimum Tabularum. Como ela também ficou conhecida? A Lei da Távola Redonda. 7 8 9 06/07/2022 21:13 Avaliação I - Individual 5/5 B Lei das 10 Tábuas. C Lei das Tábuas. D Lei das 12 Tábuas. Nela, o livre-arbítrio é considerado um verdadeiro dogma, já que o criminoso, indivíduo dotado de vontade livre e consciente (dotado pela capacidade de optar), escolhe delinquir. Portanto, a ação criminosa é imoral, já que o indivíduo, podendo escolher, elege infringir a lei do Estado. De qual perspectiva criminológica estamos falando? A Progressista. B Liberal. C Clássica. D Conservadora. 10 Imprimir