ATIVIDADE_DE_AUTODESENVOLVIMENTO rdr de multidisciplinar 3

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ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO
MILENE LOPES DE OLIVEIRA
RA: 7926711902
PROJETO MULTIDISCIPLINAR
TUTORA: CRISTINA APARECIDA LOPES DE MORAES
Crie projetos que abordem padrões locais, estaduais e regionais.
Trabalhar temas de conhecimento dos alunos é uma forma de incentivá-los e fazer com que produzam melhor, esses temas se bem pensados também se encaixam nos padrões locais, estaduais e regionais.
Deixe claras as expectativas
O bom planejamento e esclarecimento dos objetivos gerais de um projeto facilitam o entendimento dos alunos na elaboração do mesmo.
Utilize modelos para dar exemplo de excelência
Apesentar projetos de outras escolas e/ou levar os alunos para conhecê-los de perto os deixará mais seguros para a realização do que foi proposto.
As notas do projeto devem se basear em diversos critérios de fontes variadas.
Utilizar diversos critérios de avaliação para os projetos são importantes e incentivam os alunos a se auto avaliar diante do processo de desenvolvimento do projeto.
A maioria dos professores dão um peso maior às contribuições individuais dos alunos do que ao produto de equipe ao calcular as notas.
É preciso que os professores levem em consideração não apenas os trabalhos individuais, mas as contribuições que os alunos desenvolvem em grupo para que os mesmos saibam que o esforço deles é reconhecido.
 Referências
Planeje a Avaliação. In: BUCK Institute for Education. Aprendizagem baseada em projetos: guia para professores de ensino fundamental e médio; tradução de Daniel Bueno. - 2ª ed. – Porto Alegre. Editora Artmed, 2008 – pág. 173 – 176.
http://pt.slideshare.net/telma_rj/avaliacao-1679577 Acesso em 25 de agosto.
http://centroeducativovolare.blogspot.com.br/ Acesso em 22 de agosto de 2015. 
http://naldinhod.blogspot.com.br/2013/10/projeto-itinerante-de-incentivo-leitura.html Acesso em 25 de agosto de 2015. 
http://www.espmjr.org/#!O-projeto-S%C3%A3o-Bento-come%C3%A7ou/c5yh/55426c300cf273133507bbbc Acesso em 22 de agosto de 2015.