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1-) É fator preponderante na construção de propostas educativas?
Buscar o conhecimento a qualquer custo.
A aplicabilidade de uma metodologia correta.
2-) Entende-se por construir uma proposta educativa o seguinte:
Analisar cuidadosa e criteriosamente o conteúdo passado.
3-) Qual a verdadeira relação família-escola?
Um simplesmente completa o outro.
Ambos tem que falar “a mesma língua”.
4-) Por que a participação da família é tão importante no processo da educação infantil?
Porque a família interfere diretamente no aprendizado
Porque a escola sem a família ficará sempre de mãos atadas.
5-) Desenvolver programas e atividades em educação infantil é sobretudo:
Fazer um planejamento e mudá-lo acerca da realidade.
6-) Existem programas a serem desenvolvidos mais importantes do que outros?
Sim. Pois cada um tem um objetivo próprio.
Sim. Apesar que alguns são mais eficazes do que outros.
7-) Qual o modelo correto quando o assunto é estruturação de aula e ambientes pedagógicos?
Cada modelo deve ser retratado conforme a sua realidade.
8-) O ambiente pedagógico precisa ter necessariamente:
Sensibilidade, observação e atenção, impreterivelmente.
9-) Qual o papel da linguagem na criança:
Constituir o processo da comunicação;
Inseri-la num novo mundo de conhecimentos.
10-) A criança como sujeito da linguagem, significa:
Ela é o objetivo principal da linguagem como ser atuante.
A criança depende da linguagem para sua comunicação.

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