HISTÓRIA DA ARTE NO BRASIL - ONLINE E PRESENCIAL

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HISTÓRIA DA ARTE NO BRASIL
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QUESTÃO 1
Leia as afirmativas sobre os livros Lendas, crenças e talismãs dos índios da Amazônia (1923) e Algumas vistas de Paris (1925), sendo o primeiro ilustrado por Vicente do Rego Monteiro e o segundo inteiramente de sua autoria.
I.As ilustrações de Lendas, crenças e talismãs dos índios da Amazônia resultaram, em parte, do contato de Vicente do Rego Monteiro com a coleção de cerâmica marajoara do Museu Nacional do Rio de Janeiro.
II.Ambos os livros tratam, direta ou indiretamente, da cultura indígena brasileira.
III.O livro Algumas vistas de Paris relaciona texto e imagem de um modo não meramente ilustrativo, mas constitutivo, pois um não faz sentido sem o outro.
IV.Não participam da produção do artista ligada às ideias modernas que estavam circulando no Brasil nos anos 1920,
V.Em Algumas vistas de Paris, há uma inversão paródica dos relatos dos viajantes estrangeiros pelo Brasil, pois nele há a perspectiva de um chefe indígena que vai à Europa e registra suas impressões do que vê por lá.
Assinale a alternativa correta.
Apenas as afirmativas I, II, III e V estão corretas.
QUESTÃO 2
Sobre a formação e a presença de artistas mulheres no Brasil no século XIX, assinale a alternativa correta.
O acesso de mulheres à Escola Nacional de Belas Artes (ENBA) é legalmente permitido a partir de 1892.
QUESTÃO 3
O que faz um arqueólogo?
Coleta, analisa e interpreta vestígios materiais do passado.
QUESTÃO 4
Sobre os sambaquis, assinale a alternativa correta.
São montes artificiais formados por conchas e areia. Neles foram encontrados ossos humanos, restos de alimento, artefatos e esculturas em pedra de populações de pescadores que habitaram a costa brasileira entre 8.000 e 1.000 AP.
QUESTÃO 5
O que foi a "arte-guerrilha" no Brasil durante a ditadura militar?
Um termo cunhado pelo crítico de arte Frederico Morais para descrever a produção da chamada geração AI-5.
QUESTÃO 6
Sobre a pintura de quadratura no Brasil colonial, marque V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa.
( )Era usada para decorar as paredes das igrejas e os retábulos.
( )É sinônimo de pintura de falsa arquitetura.
( )Emprega a perspectiva para representar espaços arquitetônicos que servem de cenário às figuras.
( )Era usada para decorar os tetos das igrejas.
( )Possui um ponto de vista ideal de onde vê-la.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.
F - V - V - V - V
QUESTÃO 7
Leia as afirmativas sobre os grupos artísticos ativos nos anos 1930.
I.A Sociedade Pró-Arte Moderna foi uma ideia de Mário de Andrade que congregou membros da elite, promovendo exposições, concertos e festas com o objetivo de aproximar o público da arte moderna.
II.O Clube dos Artistas Modernos foi capitaneado por Flávio de Carvalho, que organizou em sua sede, em 1933, o Mês das crianças e dos loucos, expondo trabalhos de crianças e de internos do Hospital Juqueri.
III.O Grupo Santa Helena formou-se ao redor das figuras de Rebolo e Zanini e todos os seus integrantes eram membros da elite paulistana.
IV.O Núcleo Bernardelli, do Rio de Janeiro, foi uma dissidência da Escola Nacional de Belas Artes, e seus integrantes se reuniam para pintar nos moldes de um ateliê livre.
Assinale a alternativa correta.
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
QUESTÃO 8
O evolucionismo e comparativismo etnográfico, como método de pesquisa em arqueologia, foi criticado devido aos seguintes motivos:
I.Buscava informações sobre a pré-história em sociedades atuais no mesmo "estágio evolutivo", supondo que funcionariam do mesmo modo.
II.Demonstrava um preconceito ao considerar sociedades indígenas contemporâneas "primitivas", como se estivessem em um estágio inferior de desenvolvimento apenas por não compartilhar dos mesmos valores civilizatórios dos europeus.
III.Cada cultura possui bases e estruturas próprias, de modo que os métodos comparativos não devem ser usados indiscriminadamente para estudá-las.
IV.Mesmo distantes no tempo e no espaço, diferentes sociedades pré-históricas evoluíram exatamente da mesma maneira.
Assinale a alternativa correta.
Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
QUESTÃO 1
A antropóloga Denise Gomes estuda a cerâmica tapajônica na qualidade de objetos simbólicos, que representam uma concepção de mundo. No contexto da pesquisa, que tipo de concepção é essa?
Ela é mítica e refere-se ao pensamento dos índios da região amazônica a respeito da relação entre o ser humano e outras espécies animais.
QUESTÃO 2
Sobre os pintores viajantes, leia as afirmativas a seguir.
I.Costuma-se chamar de pintores viajantes os artistas que acompanhavam as expedições científicas pelo Brasil realizando registros da flora e da fauna locais, bem como dos povos nativos.
II.Os pintores Thomas Ender e Johann Moritz Rugendas vieram ao Brasil acompanhando, respectivamente, a Missão Científica Austríaca e a Missão Científica Russa.
III.Especialmente nas cenas cotidianas e retratos etnográficos, Rugendas idealiza as formas com base nos cânones clássicos e, assim, afasta-se do registro documental.
IV.São chamados de pintores viajantes os artistas que viajavam à América sozinhos com o objetivo de pintar retratos dos membros da elite.
V.Muitos dos pintores viajantes, em suas representações do Brasil, usaram figuras de costumes feitas pelo português Joaquim Guilhobel.
Assinale a alternativa correta.
Apenas as afirmativas I, II, III e V estão corretas.
QUESTÃO 3
Leia as afirmativas sobre a cerâmica marajoara.
I.Ainda não existe um estudo cronológico-estilístico a respeito da cerâmica marajoara.
II.As urnas funerárias foram encontradas nos tesos, aterros de até 10 metros de altura erguidos na Bacia Amazônica feitos provavelmente para proteger as aldeias nos períodos de cheia.
III.Caracteriza-se pela variedade, tendo chegado até nós vasilhas, potes, urnas funerárias, tangas femininas, estatuetas, bancos, cachimbos, entre outros objetos.
IV.Caracteriza-se pela constância de certos padrões decorativos, com formas labirínticas e grafismos simétricos em baixo ou alto relevo.
V.Aborda temas ligados à relação homem-animal, base do sistema de mitos dos seus autores.
Assinale a alternativa correta.
Estão corretas apenas as afirmativas II, III, IV e V.
QUESTÃO 4
Leia as afirmativas sobre a arquitetura moderna no Brasil.
I.Flávio de Carvalho e Gregori Warchavchik são considerados os precursores da arquitetura moderna no Brasil.
II.A casa modernista da rua Santa Cruz, de Warchavchik, apresenta características modernas no desenho, mas não nos aspectos construtivos.
III.A arquitetura moderna no Brasil está ligada ao Estilo Internacional, que foge às referências históricas e ao ornamento e busca a articulação entre espaços simples, limpos e amplos, fazendo uso de materiais como vidro, aço e concreto armado.
IV.O edifício do Ministério da Educação e Saúde Pública, no Rio de Janeiro, é considerado um marco da arquitetura moderna no Brasil e foi realizado por Le Corbusier e seu escritório, localizado na França.
Assinale a alternativa correta.
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
QUESTÃO 5
Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas da texto a seguir.
Tarsila do Amaral estudou na _________ e foi influenciada pelo _________ por meio de seu professor Fernand Léger. Sua obra é dividida em fases, pois ela pintou temas variados e de maneiras diferentes. A fase __________tem início depois de uma viagem pelo Brasil que a artista fez ao lado de Oswald de Andrade e ________. Uma de suas pinturas mais conhecidas, Abaporu (1928), pertence à fase __________.
França - Cubismo - Pau-Brasil - Blaise Cendrars - Antropofágica
QUESTÃO 6
O que é, em artes visuais, estilo individual e estilo de grupo?
O estilo individual é formado pela interação entre aspectos sociais e subjetivos em uma obra. O estilo de grupo distingue-se apenas pelos aspectos supraindividuais, presentes de modo invariável na obra de diferentes artistas.
 
QUESTÃO 7
Sobre as igrejas jesuíticas do Brasilcolonial, assinale a alternativa correta.
A igreja de São Roque, em Lisboa, projetada por Filippo Terzi, constitui, do ponto de vista arquitetônico, um precedente importante das primeiras igrejas jesuíticas construídas no Brasil.
QUESTÃO 8
O evolucionismo e comparativismo etnográfico, como método de pesquisa em arqueologia, foi criticado devido aos seguintes motivos:
I.Buscava informações sobre a pré-história em sociedades atuais no mesmo "estágio evolutivo", supondo que funcionariam do mesmo modo.
II.Demonstrava um preconceito ao considerar sociedades indígenas contemporâneas "primitivas", como se estivessem em um estágio inferior de desenvolvimento apenas por não compartilhar dos mesmos valores civilizatórios dos europeus.
III.Cada cultura possui bases e estruturas próprias, de modo que os métodos comparativos não devem ser usados indiscriminadamente para estudá-las.
IV.Mesmo distantes no tempo e no espaço, diferentes sociedades pré-históricas evoluíram exatamente da mesma maneira.
Assinale a alternativa correta.
Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
QUESTÃO 9
Sobre a arquitetura dos engenhos de cana de açúcar, analise as afirmativas a seguir.
I.Os escravos africanos que trabalhavam nas plantações e no processamento da cana moravam em casas iguais às dos proprietários, chamadas de mocambos.
II.Os engenhos são complexos arquitetônicos compostos por casa-grande, fábrica, capela e senzala.
III.As poucas senzalas que sobreviveram até hoje consistem em um edifício único com uma série de cubículos conjugados cujas portas de entrada voltam-se para uma galeria comum e aberta.
IV.Os quadros do pintor holandês Frans Post são documentos importantes para estudar a arquitetura dos engenhos, embora ele não tenha representado as senzalas.
V.As capelas eram as construções feitas, de fato, para durar.
Assinale a alternativa correta.
Apenas as afirmativas II, III, IV e V estão corretas.
QUESTÃO 10
Assinale a alternativa correta sobre a Academia Imperial de Belas Artes.
Foi inaugurada em 1826 e, durante o período imperial, instituiu o prêmio de viagem à Europa e as Exposições Gerais de Belas Artes.
QUESTÃO 11
No âmbito do Barroco e do Rococó no Brasil, o historiador francês Germain Bazin definiu "uma escola franciscana do Nordeste". Assinale a alternativa que traz exemplos dessa escola.
O Convento de Santo Antônio, em João Pessoa (PB), a igreja do Convento de São Francisco, em Salvador (BA), e a Igreja da Ordem Terceira de São Francisco, também em Salvador (BA).
QUESTÃO 12
O que é arte acadêmica?
É aquela produzida dentro do sistema acadêmico de ensino e considerada arte "oficial".
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