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Avaliação: GST0583_AV1_201301459909 » ADMINISTRAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201301459909 - EDSON LAURINDO GOMES KAIZER
Professor: CLOVIS DE OLIVEIRA PARADELA Turma: 9021/AU
Nota da Prova: 4,5 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 24/04/2013 21:20:29
 1a Questão (Cód.: 13254) Pontos: 0,5 / 0,5
Para o desempenho de suas funções, como administrador de uma empresa, Pedro acreditava que era importante
apenas desenvolver o seu bom senso e suas habilidades interpessoais e de comunicação. Você, como um bom
administrador, sabe que, para que tenhamos um ambiente de trabalho de alto desempenho, isto não é suficiente. É
preciso, além disso, desenvolver habilidades:
Mentais, tecnológicas e de criação.
 Técnicas, conceituais e de decisão.
Emocionais, profissionais e de reflexão.
Lógicas, analíticas e de avaliação.
Cognitivas, afetivas e de decisão.
 2a Questão (Cód.: 29500) Pontos: 0,5 / 0,5
São características do Administrador:
Profissional com formação ampla e variada.
 Todas as alternativas.
Capacidade de lidar com pessoas.
Precisa lidar com eventos externos e internos.
Necessidade de estar atento a eventos passados, presentes e às previsões futuras.
 3a Questão (Cód.: 132583) Pontos: 0,0 / 0,5
Vimos nas aulas de Administração e Mercado de Trabalho e no livro didático que os Administradores precisam ter
uma grande experiência de vida para o bom desempenho de seu trabalho. Esta experiência de vida é alcançada:
Quando o Administrador já exerce a profissão por muito tempo, tendo assim vivenciado muita coisa,
fazendo de cada situação uma lição de vida.
 Quando o Administrador procura fazer de cada dificuldade, de cada fato vivenciado, de cada situação, uma
lição de vida.
Quando o Administrador já tem idade suficiente para ter vivenciado muita coisa, fazendo de cada situação
uma lição de vida.
 Quando o Administrador procura fazer de cada dificuldade uma oportunidade de troca de experiência para
aprender mais com seus superiores.
Quando o Administrador já tem idade suficiente para fazer julgamentos por ter vivido muitos anos de vida e
por ter aprendido com os acertos.
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 4a Questão (Cód.: 132590) Pontos: 0,5 / 0,5
O Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, busca desenvolver o Brasil por meio da
geração de emprego e renda através do empreendedorismo. Em uma de suas pesquisas, o SEBRAE apontou os
fatores determinantes do sucesso para as micro e pequenas empresas (MPE) em três categorias. Marque a opção
que se refere à categoria expressada pela frase a seguir: um grupo de atributos que destaca a criatividade, a
perseverança e a coragem de assumir riscos no negócio.
Habilidades Estratégicas
Logística Operacional
Habilidades Gerenciais
 Capacidade Empreendedora
Capacidade Inovadora
 5a Questão (Cód.: 57483) Pontos: 1,0 / 1,0
Sobral e Peci (2008, p. 17) mostra que a cultura brasileira apresenta alguns traços do estilo brasileiro de se
administrar; um deles é o Estilo Postura de Espectador. Identifique as características deste estilo, dentre os itens a
seguir:
 Reflete a passividade e conformação dos liderados perante o líder, pouca iniciativa.
Reflete que as decisões são unilaterais, e os liderados devem cumpri-las sem questioná-las.
Reflete as necessidade de construir e instituir práticas por meio de leis e regulamentos para prevenir
desvios comportamentais.
Reflete o mecanismo de integração e coesão interna dos grupos sociais e de mediação da relação entre líder
e liderados.
Reflete as tendências para cultivar a proximidade e o afeto nas relações interpessoais.
 6a Questão (Cód.: 13997) Pontos: 0,0 / 1,0
A crescente importância da presença do Administrador profissional nas organizações ocorre na mesma proporção
em que as sociedades evoluem para um padrão de consumo mais elevado, resultado do desenvolvimento de suas
economias e do aumento do poder aquisitivo dos indivíduos que delas participam. A partir dessa premissa é
possível afirmar que as empresas: I. São unidades de negócios que nos diversos segmentos de uma economia
devem-se esforçar para satisfazer as necessidades da sociedade moderna. II. Formam um grupo de pessoas que se
constituem de forma organizada para atingir objetivos comuns, dos seus integrantes e da sociedade. III. Devem ser
administradas com eficiência, eficácia e efetividade, permitindo a realização de seus objetivos e a satisfação dos
clientes e da sociedade. Em relação às afirmações acima:
 Apenas as afirmações I e III estão corretas.
Apenas a afirmação II está correta.
 As afirmações I, II e III estão corretas.
Apenas as afirmações II e III estão corretas.
Apenas a afirmação III está correta.
 7a Questão (Cód.: 36926) Pontos: 1,0 / 1,0
Bianca trabalha como supervisora de qualidade há quase 6 anos na Industria de Confecções Não se Rasgue. O seu
gerente informou que diante do seu profissionalismo ela irá ser promovida a gerente da unidade cama e mesa. Com
esta promoção Bianca está deixando um nível vago na indústria para ocupar um outro nível. Qual é o nível que ela
está deixando vago na indústria e qual o nível que ela irá ocupar, respectivamente?
Estratégico e Tático.
 Operacional e Tático.
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Tático e Operacional.
Estratégico e Operacional.
Operacional e Estratégico.
 8a Questão (Cód.: 132587) Pontos: 1,0 / 1,0
A empresa ALEDARAP Ltda. atua no mercado brasileiro de alimentação. A direção da empresa compõe-se de três
diretores todos Administradores. A ALEDARAP tem um modelo de gestão que enfatiza a distância hierárquica entre
os diferentes níveis organizacionais. Além disso, as decisões sempre de cima para baixo (descendentes) e os
colaboradores devem cumpri-las sem questioná-las. Analisando este quadro, podemos afirmar que os
Administradores da ALEDARAP apresentam o seguinte traço cultural, segundo a pesquisa de Barros e Prates:
Impunidade
Postura de espectador.
Aversão ao conflito.
Lealdade pessoal.
 Concentração de poder.
 9a Questão (Cód.: 13442) Pontos: 0,0 / 1,0
A importância da Administração no Brasil (para vencer alguns desafios), dentre outros aspectos, dá-se: (SOBRAL E
PECI, 2008):
 a) No Brasil, 50% dos novos negócios falham nos dois primeiros anos de atividade, e entre as principais razões
dessa elevada mortalidade empresarial estão as falhas gerenciais na condução dos negócios.
b) Os custos de uma administração ruim não se limitam a um desperdício de recursos financeiros e materiais, mas
também acarretam elevados custos para a sociedade.
c) Apenas 15% dos herdeiros dos maiores empresários do século passado permanecem no mundo dos negócios.
d) 66% das empresas privadas brasileiras que estavam na lista das 50 maiores há 30 anos desapareceram do
ranking. Assim, a sequência que representa as alternativas corretas, conforme o enunciado, é:
a (V), b (V), c (V), d (F)
 a (V), b (F), c (V), d (F)
a (F), b (F), c (F), d (V)
a (V), b (V), c (F), d (F)
 a (V), b (V), c (V), d (V)
 10a Questão (Cód.: 132580) Pontos: 0,0 / 1,0
Pedro Junqueira, em seu curso de Administração, aprendeu como é importante a experiência de vida para o
trabalho do Administrador. Recém-formado, está trabalhando na ALEDARAP LTDA. De acordo com o que
aprendemos nas aulas e no livro didático, Pedro:
 Deverá matricular-se na maior quantidade possível de treinamentos gerenciais oferecidos pela organização,
bem como em cursos livres que lhe proporcionem a experiência através de vivências e simulações.
 Deverá, entre outras coisas, desenvolver sua experiência de vida procurando analisar por que as coisas
aconteceram de uma forma e não de outra, bem como o que estava por trás do que se via na aparência de
cada fato.
Deverá aguardar o passar do tempo, pois com o avançar da idade, vendo como trabalham os seus
superiores, ele consolidará sua experiênciade vida, bem como desenvolverá suas habilidades na gestão.
Deverá manter uma atitude reservada perante seus subordinados, a fim de aparentar maior maturidade,
bem como evitar maior exposição de sua inexperiência perante seus superiores, enquanto vai assimilando
novas experiências.
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Deverá ter uma postura firme para demonstrar sua autoridade aos seus funcionários, bem como buscar
participar ativamente das reuniões com os demais Administradores, mostrando conhecimentos e
aprendendo com os demais.
Período de não visualização da prova: desde 16/04/2013 até 03/05/2013.
 
 
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