Aprendizagem e Aplicação da Psicopedagogia Institucional

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Aprendizagem e Aplicação da Psicopedagogia Institucional
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1
Algumas características do Project Oriented Learning - Aprendizagem Orientada para Projetos estão descritas abaixo, exceto
Resposta correta:
Os alunos não precisam conhecer as características precisas dos produtos a serem elaborados;
2
Abaixo algumas das características atribuídas a ciência moderna, exceto:
Resposta correta:
O conhecimento psicopedagógico é integrado e enriquecido apenas pela medicina.
3
Ao analisar o cenário do problema na aprendizagem baseada em problemas, como se dá o ciclo no terceiro momento, respectivamente:
Resposta correta:
aplicar novos conhecimentos, discussão e avaliação, e conclusão, se o problema tiver sido resolvido;
4
Os alunos através da Aprendizagem Orientada para Projetos conseguem desenvolver as seguintes capacidades, exceto:
Resposta correta:
Participam de projetos para aprender a assumir apenas responsabilidades individuais;
5
Entre os papéis que os estudantes assumem no processo de aprendizagem em grupo são:
Resposta correta:
Responsabilidade pela aprendizagem: os alunos se encarregam de sua própria aprendizagem e são autorregulados.
6
Para definir um projeto é necessário levar em conta, EXCETO:
Resposta correta:
Relacionar o conteúdo do projeto a um tópico de outro assunto
7
A aprendizagem contextual é um método de ensino que consiste na aprendizagem dos alunos no contexto das experiências de vida. Trata-se de aprender fazendo, partilhar e interagir com os seus pares, e com a aplicação do conhecimento em novas situações. São apresentadas cinco estratégias de aprendizagem contextual, EXCETO:
Resposta correta:
Estratégia: os alunos desenvolvem e refinam continuamente o aprendizado e as estratégias para resolver problemas.
8
As assertivas a seguir descrevem as características gerais dos seguintes modelos de ensino. 
1 - Aprendizagem baseada em problemas
2 - Aprendizagem orientada para projetos
3 - Aprendizagem por meio de casos
4 - Aprendizagem colaborativa
5 - Aprendizagem Contextual
( )É um método de ensino que consiste na aprendizagem dos alunos no contexto das experiências de vida.
( )Essa metodologia de ensino permite e estimula o desenvolvimento de uma interdependência positiva entre os alunos, ou seja, de uma consciência de que só é possível atingir objetivos individuais de aprendizagem se os outros colegas de turma atingem os deles.
( )Envolve situações profissionais reais que promovem o trabalho em equipe, o desenvolvimento de habilidades e atitudes no local de trabalho.
( )Essa estratégia envolve estudantes em projetos complexos do mundo real e enfoca os conceitos e princípios de uma ou mais disciplinas para resolver problemas ou outras tarefas significativas.
 ( )Este método de ensino é caracterizado pelo desenho de um problema pelo professor, para desenvolver certas competências nos alunos.
Relacione de acordo com os conceitos de cada modelo de ensino e marque a alternativa correta.
Resposta correta:
5, 4, 3, 2, 1.
9
Ao analisar o cenário do problema na aprendizagem baseada em problemas, como se dá o ciclo no segundo momento, respectivamente:
Resposta correta:
busca de novas informações e definição de estratégias.
10
Dentre as muitas atribuições profissionais, o psicopedagogo deve ser comprometido com o processo de aprendizado. Assinale a alternativa correta:
Resposta correta:
Ao psicopedagogo cabe avaliar o aluno e identificar os problemas de aprendizagem.