Atividades resolvidas ANÁLISES AMBIENTAIS E GESTÃO LABORATORIAL

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1. 
Cada paisagem observada na Terra é resultado da interação entre os seus 
componentes, ou mesmo entre si, durante o tempo de seu desenvolvimento; é o que 
se pode chamar de bioma. 
Com relação ao assunto, marque a alternativa correta. 
D. 
Bioma se refere às distintas paisagens da Terra, seus elementos bióticos e abióticos. 
Bioma pode ser definido como as distintas paisagens da Terra, o que inclui os elementos 
bióticos e abióticos, ou seja, os elementos vivos e os não vivos, respectivamente. Já o 
conjunto de todos os ambientes e organismos vivos da Terra é chamado de biosfera. 
2. 
Gurevitch et al. (2009) colocaram que a palavra ecossistema foi cunhada por Sir 
Arthur Tansley, em 1935, para descrever um sistema completo, ou seja, os 
organismos vivos e os fatores abióticos que são dependentes e conectados entre si. 
No entanto, outros conceitos são fundamentais na ecologia. 
Acerca do assunto, analise as sentenças abaixo e marque a alterantiva que apresenta 
a(s) assertiva(s) correta(s). 
 
I - Heterotróficos são organismos que sintetizam sua própria energia. 
II - Ciclagem de nutrientes é o movimento cíclico de nutrientes nos ecossistemas. 
III - Comunidade é o conjunto de organismos de uma mesma espécie. 
B. 
Apenas II. 
Heterotrófico é chamado o organismo que não sintetiza sua própria energia, mas a obtém a 
partir da ingestão de organismos vivos, como animais e plantas. População é o conjunto de 
organismos de uma mesma espécie, enquanto que comunidade é o conjunto de populações 
que vivem em um determinado local. A ciclagem de nutrientes, por sua vez, é o é movimento 
cíclico de um determinado nutriente no meio biótico e abiótico, ou seja, em um determinado 
ecossistema. 
3. 
As interações entre os organismos vivos são de extrema importância para a 
preservação dos ecossistemas. Foi por meio da coexistência entre os seres que 
houve a sua especificação e diversificação. 
Sobre a interação entre os organismos, marque a alternativa correta. 
 
D. 
Predação e competição são exemplos de interações interespecíficas desarmônicas, 
podendo a competição também ser intraespecífica. 
São inúmeras as formas de interação biológica nos ecossistemas e biomas, podendo ocorrer 
entre indivíduos da mesma espécie (relações intraespecíficas) ou entre indivíduos de 
espécies diferentes (relações interespecíficas). Além disso, podem ser positivas/harmônicas 
ou negativas/desarmônicas. Com relação às interações intraespecíficas, as mais comuns 
são sociedade, colônia, competição e canibalismo, sendo as duas primeiras harmônicas e 
as duas últimas desarmônicas. Quanto às interações interespecíficas, há a competição, 
predação, parasitismo e amensalismo, que são desarmônicas. Já 
mutualismo, comensalismo e protocooperação são harmônicas. 
4. 
De acordo com o Ministério do Meio Ambiente, o Brasil é formado por seis biomas 
com características distintas de vegetação e fauna. São eles: Amazônia, Caatinga, 
Cerrado, Mata Atlântica, Pampa e Pantanal. 
Cada uma dessas paisagens é particular. Você consegue reconhecê-las? Marque a 
alternativa correta. 
A. 
O Cerrado é o segundo maior bioma brasileiro, com cerca de 2 milhões de km², ou 24% do 
território nacional. 
O bioma Amazônia abrange uma área de 4,2 milhões de km², praticamente 50% do território 
nacional, e concentra 81% de disponibilidade das águas superficiais do país. O bioma Mata 
Atlântica compreendia uma área de 1,1 milhão de km², ou 13% do território brasileiro, no 
entanto, foi drasticamente fragmentado e reduzido a cerca de 193 mil km². O Cerrado é o 
segundo maior bioma brasileiro, com cerca de 2 milhões de km², ou 24% do território 
nacional. O Pantanal compreende uma área de mais de 150 mil km², ou 1,8% do território 
brasileiro, contando com uma paisagem predominantemente plana e inundável. A Caatinga 
compreende cerca de 845 mil km², aproximadamente 10% do território nacional, e é um 
bioma exclusivamente brasileiro. 
5. 
Os remanescentes naturais de cada um dos biomas brasileiros ocorrem por meio do 
estabelecimento legal das áreas protegidas, como Unidades de Conservação (UCs), 
por exemplo. Já hotspots são áreas delimitadas no mundo que apresentam alta 
biodiversidade e, sobretudo, espécies endêmicas e em perigo de extinção. 
Marque a alternativa que evidencia um bioma considerado hotspot brasileiro. 
D. 
Bioma Cerrado. 
No Brasil, o Cerrado e a Mata Atlântica são considerados hotspots. Os critérios para 
delimitação de hotspots são dois: I) áreas com 1500 espécies endêmicas, ou seja, que só 
existem naquela região; II) áreas que já perderam ¾ da sua vegetação original. 
O Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e o Relatório de Impacto Ambiental (RIMA) são dois 
importantes documentos relacionados 
à Avaliação de Impactos Ambientais (AIA). O objetivo desses estudos 
é avaliar quais possíveis impactos ambientais podem ocorrem como consequência de um 
determinado empreendimento e quais medidas devem ser adotadas para monitorar e 
atenuar esses impactos. 
Imagine que você faz parte da equipe multidisciplinar do Instituto Brasileiro do Meio 
Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (IBAMA). 
 
 
a) De acordo com o Ministério do Meio Ambiente (MMA), quais são 
as principais etapas que devem ser apresentadas no EIA? 
b) Quais são as principais diferenças entre o EIA e o RIMA? 
c) Cite um possível impacto negativo do empreendimento e apresente uma medida 
mitigatória para atenuá-lo. 
 
Padrão de resposta esperado 
a) O EIA é um documento que tem como principal objetivo identificar os potenciais 
impactos de um determinado empreendimento, em especial os impactos negativos. Por 
isso, esse estudo precisa apresentar as seguintes etapas: (1) diagnóstico ambiental da 
área de influência do projeto, (2) avaliação de impacto ambiental, (3) medidas mitigatórias 
e (4) programa de monitoramento de impactos. 
b) O EIA consiste em um documento apresentado em linguagem técnica, que será 
disponibilizado apenas ao órgão ambiental responsável pela liberação da licença 
ambiental. O RIMA, por sua 
vez, deve ser apresentado em audiência pública para a sociedade, 
em uma linguagem clara e acessível. 
c) Diferentes impactos negativos podem ser observados durante a construção de uma 
usina hidrelétrica, sendo os principais relacionados ao desmatamento e à perda de 
biodiversidade da fauna e flora locais. Possíveis medidas mitigatórias a esses impactos 
envolvem retirar o mínimo de vegetação possível e estabelecer áreas de proteção. 
 
 
Muitas vezes, o termo “bioma” é utilizado como sinônimo de “ecossistema”, mas, diferente 
do ecossistema, à classificação de bioma interessa mais o meio físico (a fisionomia da área, 
principalmente da vegetação) do que as interações que nele ocorrem. Por exemplo, existe 
o bioma da Mata Atlântica e, dentro dele, ecossistemas como a floresta ombrófila densa, 
a mata de araucária, os campos de altitude, a restinga e os manguezais. 
 
 
Faça uma apresentação descrevendo os ecótonos indicados no novo mapa de zonas de 
transição apresentado acima. 
 
Padrão de resposta esperado 
Algumas zonas com características específicas, existentes entre os principais biomas 
brasileiros, foram identificadas e separadas para facilitar as tarefas e esforços de 
conservação. 
Além de dividir os ecossistemas em aquáticos e terrestres, pode-se também falar em 
ecótonos. Um ecótono é uma região resultante do contato entre dois ou mais biomas 
fronteiriços. São áreas de transição ambiental, onde entram em contato diferentes 
comunidades ecológicas. 
Nessas zonas de transição distribuídas pelo planeta, desenvolvem-se ecossistemas 
semelhantes, onde as zonas climáticas são similares. Elas são unidades paisagísticas 
complexas que apresentam características físicas de dois ou mais domínios 
morfoclimáticos,ou seja, mesclam ou agrupam características físicas dos domínios 
morfoclimáticos circundantes, sendo importantes ambientes ecótonos, que resultam dos 
contatos entre os diferentes biomas fronteiriços. 
São trêsas principais faixas de transição brasileiras: 
Pantanal: transição entre o Cerrado e a Amazônia, com área de 414.007 km², envolvendo 
as florestas secas do Mato Grosso. 
Mata dos Cocais: as florestas de babaçu do Maranhão também foram separadas na zona 
de tansição Amazônia-Caatinga, com área de 144.583 km². 
Caatinga: também foi classificada separadamente a zona encontrada entre a Caatinga e o 
Cerrado, com 115.108 km² de área. 
 
 
Segundo o Ministério da Saúde, a poluição ambiental afeta a saúde proporcionalmente 
à exposição. Por isso, o ser humano precisa se conscientizar da necessidade de 
preservação do meio ambiente. 
Imagine que você é analista ambiental e está realizando uma pesquisa sobre 
a saúde, a poluição ambiental e o impacto a curto prazo do elevado índice de poluição 
atmosférica. Para isso, você está avaliando um casal jovem (30-40 anos) com um filho, que 
reside numa região rural com baixo índice de poluição, sem aparentes problemas de saúde. 
Em busca de trabalho e de melhores condições financeiras, eles migram para uma região 
com alto índice de poluição atmosférica.Dois meses depois, eles resolvem ter mais um filho. 
Com base nesse cenário, responda: 
a) Qual será o impacto na saúde do futuro recém-nascido? 
b) Qual será o impacto na saúde da futura gestante? 
Padrão de resposta esperado 
a) O cenário descrito aumenta a possibilidade de a criança nascer prematura ou com baixo 
peso, além de desenvolver problemas pulmonares, circulatórios e respiratórios. 
b) A gestante tem mais suscetibilidade a infecções devido ao fato de que a exposição a 
poluentes interfere na função imunológica, aumentando o risco de complicações 
gestacionais, de irritação nas mucosas do nariz e dos olhos, de irritação na garganta (com 
presença de ardor e desconforto) e de problemas respiratórios com agravamento de 
enfisema pulmonar e bronquite. 
 
1. 
Desastres como o de Mariana (MG), com o rompimento da barragem de 
rejeitos, geram diversos impactos ambientais, como contaminação de rios e 
sedimentos, contaminação atmosférica e do solo, alteração dos ciclos de vetores, 
hospedeiros e reservatórios de doenças, danos às habitações e infraestruturas 
e impactos socioeconômicos. 
Quais os possíveis efeitos na saúde decorrentes de impactos ambientais que geram 
alteração dos ciclos de vetores, hospedeiros e reservatórios de doenças? 
A. 
Diarreia, gastroenterite, parasitoses, mordeduras, picadas e arboviroses. 
Os possíveis efeitos na saúde são diarreia, gastroenterite, parasitoses, mordeduras, picadas 
e arboviroses. Danos em órgãos-alvo específicos e no sistema nervoso, e diabetes mellitus 
podem ser efeitos de contaminação atmosférica, dos rios e do solo. A diabetes mellitus 
também pode ser efeito de impactos socioeconômicos. Transtornos mentais não são 
decorrentes de alteração dos ciclos de hospedeiros ou reservatórios de doenças. Infecções 
das vias aéreas superiores, asma e diarreia não são decorrentes de alteração dos ciclos, 
hospedeiros ou reservatórios de doenças. Hipertensão arterial sistêmica não é 
decorrente de alteração dos ciclos de vetores, hospedeiros ou reservatórios de doenças. 
 
2. 
A poluição atmosférica gera diversos problemas à saúde. Segundo especialistas, 
alguns surgem em curto prazo e outros em longo prazo, proporcionalmente ao tempo 
de exposição. 
Assinale a alternativa que indica problemas referentes a efeitos a curto prazo 
da exposição à poluição atmosférica em dias de alta concentração de poluentes. 
 
D. 
Irritação na garganta. 
Irritação na garganta é um problema referente a efeitos a curto prazo 
da exposição à poluição atmosférica em dias de alta concentração de poluentes. O aumento 
das chances de câncer pulmonar, os problemas pulmonares e cardiovasculares, e a redução 
da qualidade de vida são possíveis problemas gerados pela exposição a poluentes 
atmosféricos a longo prazo. 
 
3. 
A educação ambiental é um tema transversal fundamental, que deve ser abordado na 
educação formal e não formal. Ele deve servir como uma ferramenta para a 
conscientização da importância do meio ambiente, gerando diversos benefícios para 
a coletividade. 
Assinale a alternativa que indica corretamente um dos objetivos da 
educação ambiental. 
A. 
Garantir a democratização das informações ambientais. 
O objetivo da educação ambiental é garantir a democratização das informações ambientais. 
A educação ambiental deve ter como premissas: o fortalecimento de consciência crítica; a 
compreensão coletiva em relação ao meio ambiente; o estímulo à cooperação para uma 
sociedade ambientalmente equilibrada; e a qualidade ambiental como um valor inseparável 
do exercício da cidadania. 
 
4. 
A poluição atmosférica é uma preocupação atual. Poluentes perigosos e compostos 
tóxicos são responsáveis por diversas patologias, como danos ao sistema nervoso 
central e imunológico, e má-formação congênita. O sistema respiratório é o primeiro 
a responder negativamente à poluição atmosférica devido à inativação do batimento 
ciliar e à alteração do olfato. Alguns poluentes têm efeito acumulativo, o que aumenta 
as consequências para a saúde ao longo do tempo. 
Assinale a alternativa que indica um poluente com efeito acumulativo. 
A. 
Chumbo. 
O chumbo é um um poluente com efeito acumulativo. O arsênico, os oxidantes fotoquímicos, 
os óxidos de enxofre e o monóxido de carbono são relevantes poluentes atmosféricos, 
porém não são acumulativos no organismo. 
 
5. 
Segundo especialistas, a longo prazo, a degradação do ecossistema e da 
biodiversidade e as mudanças climáticas antropogênicas irão retornar ao ser 
humano. Vidal (2020) afirma que “ao conduzir estradas para florestas, fragmentar 
ecossistemas, minerar em áreas remotas e incentivar o comércio global, não estamos 
apenas destruindo a vida selvagem, mas criando as condições perfeitas para que 
novas doenças surjam e se voltem contra nós”. Muitas vezes, o desmatamento leva 
ao surgimento de populações nas proximidades e faz o elo com o homem para um 
novo ciclo de uma patologia em uma localidade em que ela não existia. Assim, alguns 
vetores aumentam a incidência em terras recentemente desmatadas. 
Assinale a alternativa que indica corretamente uma patologia cujo vetor não 
corresponde à característica de preferência por áreas desmatadas. 
 
 
B. 
Vírus HIV. 
O vetor do vírus HIV não corresponde à característica de preferência por áreas desmatadas. 
Contudo, os vetores da malária, dengue e doença de Lyme, e o vírus do Nilo Ocidental 
têm afinidade por áreas desmatadas. 
 
 
O meio ambiente é uma peça fundamental à existência humana. Por isso, é assegurado e 
protegido para uso de todos, punindo os crimes ambientais. A Constituição Federal, no seu 
art. 225, caput, consagra o meio ambiente como um direito de todos os cidadãos a um meio 
ambiente sadio como forma de extensão ao direito à vida, uma vez que sem ele não há 
qualidade de vida. Exatamente por esse reconhecimento é que se impõe ao Poder Público 
e à coletividade a responsabilidade por sua proteção. 
Dentre as inúmeras leis esparsas, existe a que define condutas como crime ambiental. A Lei 
nº 9.065/98 estabelece diversas sanções penais e administrativas derivadas de condutas e 
atividades lesivas ao meio ambiente. 
 
 
Agora, você deve: 
a) Explicar ao empreendedor o previsto na Lei de Crimes Ambientais para, assim, poder 
autuá-lo. 
b) Citar quais são as nuances dessa lei e quais são as condutas tipificadas como crime 
ambiental. 
c) Exemplificar também uma possível medida de mitigação para a situação abordada. 
 
 
Padrão de resposta esperado 
a) A Lei nº 9.605, de 12 de fevereiro de 1998 (Lei de Crimes Ambientais), determina 
as sanções penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas ao meio 
ambiente. 
Com o surgimento da Lei de Crimes Ambientais, a legislação passou a ser mais 
centralizada em um único instrumento. E mesmo que haja dificuldade de sua aplicação, é 
infinitamente menor do que antes desua entrada em vigor. As penas passaram a ser 
melhor uniformizadas; o caráter punitivo de gradação passou a ser mais adequado; as 
infrações são claramente definidas; enfim, diversas modificações vieram à tona. 
b) Segundo a legislação ambiental, os crimes são definidos da seguinte forma: crimes 
contra a fauna; crimes contra a flora; poluição e outros crimes ambientais; crimes contra o 
ordenamento urbano e o patrimônio cultural; crimes contra a administração ambiental. 
Neste caso, que se trata de poluição ambiental, pode-se citar que a situação preleciona o 
artigo 54 da lei: 
“Art. 54. Causar poluição de qualquer natureza em níveis tais que resultem ou possam 
resultar em danos à saúde humana, ou que provoquem a mortandade de animais ou a 
destruição significativa da flora…” 
c) Aplicação da multa, com taxa a ser paga ao Ibama. 
Um TAC - Termo de Ajuste de Conduta da empresa infratora ao realizar ações que 
minimizem os danos ambientais. Essas ações integram não apenas projetos externos na 
área afetada, mas também no próprio processo da empresa, com contenções e tratametos 
de efluentes ETEs para evitar novos vazamentos. 
Algumas ações externas podem ser por meio de estudos, tais como: 
- PRAD - Projeto de Recuperação de Área Degradada, que pode envolver outras ações, 
como replantio de mata ciliar para a recuperação do leito do rio. 
- PEA - Projeto de Educação Ambiental à comunidade ribeirinha afetada, entre outras mais 
incisivas. 
 
 
1. 
Fiscalização é o ato de vigilância, ou seja, a ação de verificação. No caso do meio 
ambiente, é realizado pelo fiscal ambiental e verificada qualquer atividade lesiva à 
natureza. O fiscal deve ter claras as normativas legais que fundamentam a sua 
profissão. 
A seguir são elencadas algumas das leis que fundamentam essa atividade; marque 
aquela que cita a lei com a sua denominação correta: 
 
C. 
Lei nº 9.985/2000 – Sistema Nacional de Unidades de Conservação. 
A Lei nº 12.305/2010 trata da Política Nacional dos Resíduos Sólidos; a Lei nº 9.985/2000 
abrange o Sistema Nacional de Unidades de Conservação; a Lei nº 9.605/98 é a Lei de 
Crimes Ambientais; a Lei nº 12.659/2012 é o Código Florestal; e a Lei nº 9.433/1997 instituiu 
a Política e o Sistema Nacional de Recursos Hídricos. 
2. 
O Sisnama é o conjunto de instituições e órgãos que têm a finalidade de cumprir o 
exposto na Constituição Federal; foi estabelecido pela Política Nacional do Meio 
Ambiente (PNMA) e compreende as entidades voltadas à gestão do meio ambiente no 
Brasil. 
Marque a alternativa correta que indica um órgão responsável diretamente pela 
fiscalização: 
 
E. 
O Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama). 
O Ministério do Meio Ambiente (MMA) é o órgão central e tem a função de planejar, 
coordenar, supervisionar e controlar as diretrizes e a política do meio ambiente. O Conselho 
de Governo é um órgão superior e com a função de assessorar o presidente na formulação 
das políticas ambientais. A Câmara de Políticas de Recursos Naturais faz parte do Conselho 
de Governo. O Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA) é uma entidade consultiva, 
deliberativa e normativa. O Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais 
Renováveis (Ibama) é um órgão ligado ao MMA que tem a finalidade de executar e fazer 
executar, ou seja, fiscalizar as diretrizes e a política do meio ambiente. 
 
3. 
A fiscalização, bem como o licenciamento ambiental, é instrumento de comando e 
controle utilizado na gestão ambiental brasileira. 
Qual legislação foi fundamental na definição das penalidades quanto às condutas 
lesivas ao meio ambiente? 
 
B. 
Lei nº 9.605/98. 
A Lei de Crimes Ambientais, Lei Federal nº 9.605/98, foi fundamental e determinou como as 
autoridades devem fazer para lavrar o auto de infração e dar continuidade ao processo 
administrativo. A Lei nº 6.938/81 trata da Política Nacional do Meio Ambiente, fundamental 
para a definição da gestão ambiental. A Resolução CONAMA nº 237/97 definiu as diretrizes 
para o licenciamento ambiental. A Resolução CONAMA nº 357/2005 aborda a classificação 
e o enquadramento das águas e a Lei nº 12.305/2010 institui a Política Nacional dos 
Resíduos Sólidos. 
 
4. 
O licenciamento ambiental é um processo administrativo pelo qual o órgão ambiental 
competente licencia a localização, a instalação, a ampliação e a operação de 
empreendimentos e atividades utilizadoras de recursos ambientais ou consideradas 
efetiva ou potencialmente poluidoras. 
Sobre o assunto, é correto afirmar que: 
D. 
os resíduos sólidos e as emissões atmosféricas são aspectos observados nas licenças 
ambientais. 
A licença ambiental é um ato administrativo resultante do processo de licenciamento, e este 
é formado por três etapas: Licença Prévia (LP), Licença de Instalação (LI) e Licença de 
Operação (LO), nesta sequência. Nessas licenças são colocados todos os condicionantes 
necessários para a operação da atividade requerida em concordância com o meio ambiente. 
Gerenciamento de resíduos sólidos, efluentes líquidos e emissões atmosféricas são 
exemplos de aspectos observados nas licenças ambientais. 
 
5. 
O licenciamento ambiental para atividades com potencial de causar significativa 
degradação dependerá da elaboração e da aprovação do estudo de impacto ambiental 
e respectivo relatório de impacto (EIA/RIMA), que é uma etapa anterior à instalação da 
atividade. 
Marque a alternativa que aponta o objetivo direto da aplicação desse estudo: 
A. 
Propor ações e projetos para minimizar/maximizar os efeitos da atividade no meio ambiente. 
Esse estudo tem por finalidade primordial identificar os impactos que a atividade possa 
causar no meio ambiente, antever-se e assim anular ou até mesmo minimizar os impactos 
negativos, além de maximizar os impactos positivos por meio de proposição de ações, 
projetos e programas. A proteção do meio ambiente para as futuras gerações, a preservação 
e a proteção de ecossistemas são objetivos mais abrangentes. No entanto, a maior 
confiabilidade perante os clientes e colaboradores e a expansão mais fácil para os mercados 
internacionais só serão realmente efetivadas com a emissão da licença ambiental. Para 
finalizar, quem possibilita o acompanhamento sistemático do órgão ambiental durante toda 
a vida útil da atividade não é a elaboração do EIA/RIMA, mas sim o próprio processo de 
licenciamento ambiental. 
 
As Unidades de Conservação (UC) são áreas de preservação ambiental protegidas pelo 
poder público que têm papel central no gerenciamento de resíduos dentro da UC e nos 
Municípios fronteiros. A partir das boas práticas de gerenciamento de resíduos em uma UC, 
pode-se melhorar a conscientização populacional sobre a geração e a destinação do lixo. 
Ciente disso, na qualidade de analista ambiental, imagine o seguinte cenário: 
 
Com base no problema exposto, responda: 
a) Como você atuaria no gerenciamento desses resíduos? Há como reduzi-los? 
b) De que forma o seu monitoramento poderia também servir como método de 
conscientização da população? 
c) Quais são os impactos desse gerenciamento de resíduos, tanto positivos, por estar sendo 
desenvolvido, quanto negativos, se não fosse executado? 
Padrão de resposta esperado 
a) Para o desenvolvimento de um programa de monitoramento do lixo marinho, é 
necessário fazer um plano de gerenciamento de resíduos sólidos, o que inclui: definir 
datas e frequência de coletas de amostras, como elas serão separadas e catalogadas, 
quais os pontos de coleta dos resíduos, qual o tipo de resíduo, entre outros parâmetros, 
com o objetivo de identificar o tipo e as possíveis origens dos resíduos. 
Esse lixo pode ser reduzido com a implantação de normas, tais como a proibição do uso 
de garrafas plásticas e canudos na UC e a venda de bebidas em latas de 
alumínio, incentivando o uso de garrafas e copos retornáveis. 
b) Para auxiliar na sensibilização da população, podem-se fazer campanhas 
educacionais sobre a importância da reduçãode resíduos, além do seu correto 
acondicionamento e destino. Algumas estratégias que auxiliariam na preservação da UC 
são espalhar lixeiras em toda a UC e incentivar a coleta seletiva nos Municípios do 
entorno. 
c) Os impactos positivos do plano de gerenciamento de resíduos são relacionados não 
somente à preservação da vida marinha, mas também à educação populacional, com 
mudança de pensamento e atitude coletivos. Os impactos negativos referem-se 
especialmente ao acúmulo de plástico nos oceanos, que traz perigos diretos à vida 
marinha. 
Denominam-seflorestas energéticas todas as áreas de floresta plantada que fornecem 
energia a partir de biomassa florestal, lenha e carvão de origem vegetal. O plantio dessas 
florestas tem aumentado nos últimos anos, uma vez que apresenta vantagens, como o baixo 
custo. A biomassa vegetal fornecida pelas florestas energéticas é um recurso renovável e é 
menos poluente do que os combustíveis fósseis. 
Na qualidade de analista ambiental, considere a seguinte situação: 
 
Mediante o exposto, a fim de ponderar alguns parâmetros antes de redigir o relatório 
final da sua avaliação, responda às seguintes questões: 
a) Qual é o balanço de emissão de CO2 por uma floresta energética? 
b) Qual é o risco do plantio da floresta energética para a região de floresta nativa? 
c) Somente o recurso vegetal pode ser utilizado para a produção de energia? Justifique. 
d) Com base nas três respostas anteriores, você acredita que seria adequado 
ambientalmente aprovar o plantio da floresta energética? 
 
Padrão de resposta esperado 
a) Sempre que se trata de biomassa vegetal, o balanço de emissão de CO2 é nulo. Mesmo 
havendo a liberação de CO2 na atmosfera com a combustão, esse composto já havia sido 
absorvido pela própria planta, que depois foi utilizada como fonte energética. 
b) Se manejada de forma sustentável, a floresta energética plantada pode, 
inclusive, auxiliar na conservação da floresta nativa, uma vez que irá reduzir a pressão 
sobre o desmatamento da última. No entanto, deve ser considerada a disponibilidade de 
recursos hídricos e de solo, de forma a não prejudicar o ecossistema florestal. 
A delimitação de área também é importante para preservar a biodiversidade da fauna e da 
flora, tanto na floresta nativa quanto na região em que está sendo realizado o plantio. 
c) Não, os resíduos vegetais (tais como folhas, galhos e cascas) podem também ser 
utilizados na produção de energia renovável. 
d) Se a empresa se comprometer com manejo sustentável da floresta energética, visando 
a preservar a biodiversidade da região e da floresta nativa, bem como controlar o consumo 
de recursos hídricos e do solo por sua floresta, sem prejudicar a floresta nativa, o projeto 
de plantio pode ser aprovado. 
 
 
1. 
O Brasil é um país florestal, com mais de 516 milhões de hectares de floresta, o que 
corresponde a mais de 60% da sua área territorial. O entendimento das características 
florestais e de seus recursos é muito relevante no âmbito das análises ambientais 
aplicadas. 
A partir disso, analise as seguintes afirmativas: 
I. As florestas nativas brasileiras são formadas, especialmente, por Pinus spp., e as 
florestas plantadas, por Eucalyptus spp. 
II. Os recursos florestais incluem a madeira, os frutos, as sementes, as raízes e os 
demais bens que a floresta proporciona. 
III. As florestas têm papel importante na conservação do solo e dos recursos hídricos. 
IV. O Sistema Nacional de Informações Florestais (SNIF) não se responsabiliza por 
vegetais que não atingem 2 metros de altura na sua maturidade. 
Está correto o que se afirma em: 
A. 
II e III. 
As florestas nativas brasileiras têm ampla biodiversidade, sendo as espécies Pinus 
spp. e Eucalyptus spp. as mais comuns em florestas plantadas. Os recursos florestais 
incluem todos os bens florestais que deverão ser conservados ou poderão ser 
transformados em produtos florestais. As florestas têm importante papel no ecossistema, na 
conservação do solo e dos recursos hídricos, também realizando a regulação do clima e o 
sequestro de carbono. Apesar de vegetações menores de 2 metros não se encaixarem no 
conceito de "floresta", o SNIF contempla todos os recursos vegetais em suas aplicações 
práticas. 
 
 
2. 
A conservação das áreas de proteção permanente é fundamental para a manutenção 
da biodiversidade. Em virtude disso, estratégias de florestamento e reflorestamento 
são muito aplicadas para a restauração florestal e, consequentemente, de sua 
biodiversidade. 
Em relação às etapas da restauração florestal, uma etapa importante é o 
preenchimento de espaços com falhas de regeneração natural, em áreas com pouca 
diversidade de espécies, utilizando-se de espécies no estágio final de sucessão. 
A esse processo é dado o nome de: 
E. 
plantio de enriquecimento. 
O plantio de adensamento é realizado com o preenchimento de espécies em estágio inicial 
de sucessão. A condução da regeneração natural é caracterizada pelo controle de plantas 
invasoras, ou competidoras, próximas à vegetação regenerante. O isolamento da área 
consiste no delineamento da área a ser reflorestada. A recuperação do solo baseia-se no 
uso de adubação verde. Portanto, a questão refere-se ao plantio de enriquecimento, 
utilizando-se de espécies no estágio final de sucessão. 
3. 
Uma série de análises ambientais pode ser aplicada à floresta para avaliar a cobertura 
da vegetação, os possíveis focos de incêndio e até mesmo a qualidade dos recursos 
florestais. 
Avalie, a seguir, os métodos aplicados às análises florestais e associe-os 
corretamente aos seus objetivos: 
(I) Geoprocessamento 
(II) Análises bioquímicas 
(III) Método de parcelas 
( ) Análise quantitativa de vegetação arbórea 
( ) Diagnóstico de risco de incêndio florestal 
( ) Avaliação de biomassa de recurso madeireiro 
A ordem correta de preenchimento das lacunas, de cima para baixo, é: 
 
 
B. 
III – I – II. 
O geoprocessamento avalia a informação geográfica, permitindo previsão de cenários, tais 
como a ocorrência de incêndio florestal e a formulação de mapa de risco. Uma das 
avaliações bioquímicas relevantes na madeira é a quantificação de metanol, composto 
combustível que pode ser aplicado em estratégias de energia verde renovável. O método 
de parcelas permite análises quantitativas diretas, avaliando áreas pequenas, mas 
representativas, da vegetação arbórea em estudo. 
 
4. 
O manejo da floresta sustentável (MFS) deve considerar as possibilidades de 
renovação dos recursos naturais, a manutenção das funções ecológicas e a 
preservação da biodiversidade. A avaliação do manejo ocorre de forma hierárquica, 
considerando princípios, critérios e indicadores do MFS. Os indicadores devem ser 
avaliados em conjunto, sendo todos relevantes na sustentabilidade florestal, mas 
cada um avaliando parâmetros diversos, relacionados a estratégias específicas de 
conservação. 
Nesse sentido, qual é o indicador que avalia a perda da biodiversidade e as 
consequências dessa perda na saúde pública? 
C. 
Indicador de manutenção da integridade ecológica. 
A avaliação da extensão dos recursos florestais retrata a perda de cobertura de vegetação 
nativa. A gestão florestal sustentável indica a manutenção da cobertura florestal a longo 
prazo. Os indicadores de benefícios econômico e sociais avaliam a produção e as 
concessões florestais. Portanto, é a manutenção da integridade ecológica que avalia a 
conservação da biodiversidade e a proteção dos recursos, florestais ou não. 
 
 
5. 
A poluição florestal pode ter impacto em uma série de recursos, florestais ou não. O 
monitoramento da poluição florestal e da atividade antrópica não sustentável é uma 
das atribuições do analista ambiental. 
Sobre as estratégias utilizadas para a avaliação da poluição florestal, analise as 
afirmativas a seguir e classifique-as em verdadeiras (V) ou falsas (F): 
( ) O monitoramento da poluição florestal é realizado apenas pela observação de 
focos de incêndio, por meio do mapeamentopor satélites. 
( ) A observação da dinâmica florestal avalia padrões de crescimento das árvores que 
permitem inferir o grau de poluição florestal. 
( ) Apesar de a poluição atmosférica ter sido associada a patologias em humanos, 
não há efeitos fisiológicos nas vegetações florestais. 
( ) Se a poluição afeta a densidade populacional de uma planta, pode-se chamar esse 
organismo de biossensor. 
A ordem correta de preenchimento das lacunas, de cima para baixo, é: 
 
C. 
F – V – F – F. 
Análises laboratoriais também permitem monitorar a poluição florestal, que não se resume 
a observar focos de incêndio. Uma dessas análises é justamente a avaliação da dinâmica 
florestal, uma vez que há relatos da poluição prejudicando o crescimento da vegetação. 
Estas e outras pesquisas demonstram que a poluição atmosférica tem efeitos fisiológicos, 
bioquímicos e celulares importantes nas árvores florestais. Diversos bioindicadores auxiliam 
nessa percepção, sendo as plantas com redução de densidade populacional chamadas 
de biointegradoras. 
 
 
As viroses respiratórias são extremamente comuns e ocorrem sazonalmente em todos os 
continentes acometendo milhões de seres humanos. As principais cepas virais envolvidas 
nesses episódios são as de rinovírus, de vírus sincicial respiratório, adenovírus, influenza e 
alguns coronavírus. Estes últimos, principalmente, podem levar a quadros de maior 
complexidade médica, como a Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG), a qual pode 
resultar em óbito. Em 2019, um novo coronavírus (SARS CoV2) emergiu no continente 
asiático e logo se espalhou pelo mundo determinando uma grande pandemia (COVID-19 – 
do inglês Coronavirus Disease 2019). Até o mês de junho de 2020 foram contabilizados ao 
menos 440.290 óbitos no mundo. No Brasil, foram mais de 46.000 óbitos até então. 
 
Não se sabe ao certo se essa associação se deve ao fato de que cidades com maiores 
índices de poluição atmosférica concentram também maior densidade demográfica, 
dificultando, portanto, o distanciamento social, ou se de fato o material particulado ajuda a 
carregar o vírus até o pulmão das pessoas. 
É possível que estudos epidemiológicos deem uma pista para encontrar essa resposta. 
Contudo, o melhor sempre é “encontrar o criminoso no local do crime”. 
A partir do exposto, responda: 
a) Como você demonstraria que a propagação do vírus pode ocorrer por meio do material 
particulado gerado pela queima de combustíveis fósseis? 
b) De que forma você poderia associar os índices de poluição atmosférica com os 
indicadores de morbidade e mortalidade por COVID-19? 
 
Padrão de resposta esperado 
a) Coletaria material particulado (MP) em vários pontos de uma cidade com uma alta taxa 
de propagação do vírus utilizando filtro de celulose dentro de um coletor gravimétrico 
(poderia coletar em meio aquoso também, existem equipamentos portáteis para 
isso). Faria extração de RNA nesse material coletado e a técnica de reação em cadeia da 
polimerase, com transcrição reversa, em tempo real (RT-qPCR), utilizando iniciadores 
específicos de regiões do genoma do vírus para detectar sua presença no MP. 
b) Faria medições de poluentes atmosféricos em diferentes pontos de uma mesma cidade 
e em diferentes cidades. Coletaria indicadores de incidência e prevalência de casos de 
COVID-19 em unidades de saúde dos locais analisados. Faria uma busca sobre condições 
de comorbidades dos casos de óbito pelo novo coronavírus. Procederia 
análises estatísticas,como correlação e regressão, para determinar se existe interação 
entre as variáveis. 
 
1. 
As emissões de poluentes atmosféricos variam de acordo com a fonte que as emite, 
em fontes fixas e móveis. Além disso, pode-se classificar a poluição entre as de 
causas naturais e aquelas geradas pelo homem, chamadas de antropogênicas. 
Todavia, os poluentes atmosféricos se diferenciam, baseados no fato de serem ou 
não emitidos direto da fonte poluidora, em primários e secundários. 
Selecione a seguir a alternativa que contém um exemplo de poluente do ar 
atmosférico considerado secundário: 
B. 
Ozônio. 
Dentre as alternativas apresentadas, a que contêm o ozônio é a que mostra um exemplo de 
poluente secundário, formado pela reação entre dióxido de nitrogênio e oxigênio atmosférico 
mediada pela luz solar. Material particulado é emitido diretamente pelo processo de 
combustão, sendo um poluente primário. O dióxido de nitrogênio, apesar de ter grande parte 
da sua produção pela reação entre o óxido nítrico e o ozônio, é emitido também, em menor 
grau, diretamente nos processos de combustão, sendo, portanto, primário. Óxido nítrico e 
monóxido de carbono são emitidos diretamente nas fontes poluidoras, sendo considerados 
poluentes primários. 
2. 
A chuva ácida é um grande problema ambiental de nível internacional. Esse fenômeno 
é estudado e debatido desde a sua denominação na década de 1870 por Robert Angus 
Smith, em Manchester, na Inglaterra. A emissão de poluentes atmosféricos tem papel 
fundamental no aumento de sua ocorrência ao redor do mundo. 
Qual alternativa a seguir apresenta os dois poluentes que são os principais culpados 
pelo aumento na acidez das precipitações pluviais? 
A. 
Dióxido de nitrogênio e dióxido de enxofre. 
Os dióxidos de nitrogênio e enxofre são os principais responsáveis pela formação dos ácidos 
nítrico e sulfúrico, respectivamente. Esses, em conjunto, exercem grande impacto na 
diminuição do pH da água da chuva. O material particulado e o ozônio exercem influência 
bem menos significativa nesse fenômeno. 
3. 
Além de avaliações por instrumentos, a poluição do ar pode ser estudada a partir de 
organismos bioindicadores, os quais respondem, especificamente ou não, aos níveis 
de contaminantes do ar. Para o ozônio, por exemplo, existem alguns vegetais que 
respondem de forma específica aos aumentos de concentrações desse poluente na 
atmosfera. 
Dentre as espécies elencadas a seguir, qual serve melhor como bioindicador da 
contaminação por ozônio? 
C. 
Nicotiana tabacum. 
Nicotiana tabacum é reconhecida há muitos anos como um bioindicador específico da 
presença de ozônio na atmosfera. Bahinia forficata e Tradescantia pallida são utilizadas 
como bioindicadores da qualidade do ar, entretanto, não são específicas apenas para o 
ozônio. Oryza sativa e Citrus reticulata não são espécies de uso comum como 
biondicadores da qualidade do ar. 
4. 
Sabe-se que os efeitos tóxicos da poluição atmosférica podem ser influenciados pelas 
condições meteorológicas de uma determinada região. 
Qual das alternativas apresenta a relação de fatores que poderiam potencializar a 
toxicidade dos poluentes atmosféricos? 
A. 
Baixas temperaturas, estabilidade eólica, baixo índice pluviométrico e alta intensidade solar. 
Temperaturas baixas dificultam a dispersão dos poluentes pelo fenômeno da inversão 
térmica. Estabilidade eólica significa poucos ventos, dificultando também a dispersão dos 
contaminantes. Baixo índice pluviométrico favorece pelo fato de a chuva induzir a deposição 
dos poluentes no solo, limpando, dessa forma, a atmosfera. A alta intensidade solar é um 
fator que favorece a ocorrência de reações fotoquímicas, as quais resultam na produção de 
ozônio, um gás extremamente tóxico. 
5. 
O uso de aparatos para monitoramento passivo das concentrações dos gases 
atmosféricos é uma alternativa muito boa ao uso de métodos ativos baseados em 
equipamentos grandes e caros. Como exemplo, pode-se impregnar os filtros com 
solução de trietanolamina, colocá-los nos aparatos e deixá-los nos locais de análise 
por 7 dias. Após, retirar e analisar no laboratório por espectrofotometria. 
O exemplo citado corresponde à análise passiva de qual poluente atmosférico? 
 
E. 
Dióxido de nitrogênio. 
A metodologia que envolve a solução de trietanolamina com exposição dos filtros por 7 dias 
corresponde à determinação das concentrações de dióxido de nitrogênio atmosférico. Os 
outros gases, como dióxido de enxofre e ozônio, são avaliados com tempos deexposição e 
soluções absorventes diferentes (carbonato de cálcio e índigo carmim, respectivamente). 
O material particulado é avaliado por meio de um impactador gravimétrico e o monóxido de 
carbono é analisado por meio de um aparelho amostrador. 
Existem diferentes tipos de atividades que podem contaminar o solo e, consequentemente, 
comprometer a qualidade da água superficial e subterrânea. Nesse cenário, medidas podem 
ser adotadas pela população, pelo poder público e nas atividades agropecuárias, por 
exemplo, para conter a poluição do solo. 
Na qualidade de analista ambiental, imagine que a Companhia Estadual de Águas e 
Esgoto (CEAE) contratou a sua empresa para monitorar periodicamente a qualidade das 
águas superficial e subterrânea de determinada cidade. 
Acompanhe: 
 
A partir dos resultados de suas análises, o seu desafio é elaborar um relatório para a CEAE. 
Antes disso, você precisou levantar algumas informações. Responda as questões a seguir 
com esses dados: 
a) Quais as possíveis atividades realizadas na cidade, os setores ou locais que podem estar 
gerando e liberando inadequadamente substâncias que contaminam o solo e, 
consequentemente, a água? 
b) Quais os contaminantes que podem estar sendo liberados no solo a partir de cada uma 
das fontes poluidoras? 
c) Quais os indicadores da qualidade do solo que foram avaliados para demonstrar a sua 
contaminação por cada uma das fontes poluidoras? 
d) Quais as possíveis medidas para eliminar ou reduzir a contaminação do solo? 
 
Padrão de resposta esperado 
a) As possíveis fontes poluidoras do solo e, consequentemente, da água dessa cidade 
podem ser atividades de pecuária e agricultura, indústrias, empresa de armazenamento de 
produtos químicos, hospitais, além de resíduos da própria população. 
b) Na pecuária, a contaminação pode ser devido à presença de excrementos (esterco) 
dos animais nos solos próximos aos rios; na agricultura, pelo uso de agrotóxicos; nas 
indústrias, empresas e hospitais, pelo armazenamento e descarte inadequados de 
resíduos sólidos. Em relação à população da cidade, esgotos domésticos não coletados ou 
tratados adequadamente e depósitos de lixo em locais inadequados podem ser as causas 
da contaminação. 
c) Os indicadores avaliados para inferir a contaminação do solo por excrementos animais e 
agrotóxicos foram a biomassa microbiana, a atividade enzimática e a concentração de 
nutrientes no solo, como nitrogênio e fósforo. A sua contaminação por resíduos sólidos de 
indústrias, empresas e demais instituições, bem como o lixo da população, deu-se por 
avaliação de indicadores como pH da água e metais pesados. 
d) São medidas de preservação do solo: na pecuária, a coleta e a destinação adequada 
dos dejetos dos animais (os quais podem ainda servir como biofertilizantes ou para a 
produção de energia, como o biogás); na agricultura, a redução de agrotóxicos, com o uso 
de controle biológico de pragas, por exemplo; nas indústrias, empresas e hospitais, o 
desenvolvimento de um plano de gestão de resíduos sólidos; na cidade, a implementação 
de medidas de saneamento básico. 
 
 
1. 
Existem 13 classes de solo no Brasil e cada uma apresenta características e 
distribuição distintas. Algumas são mais prevalentes no território nacional, enquanto 
outras são menos comuns. 
Em relação aos solos encontrados no Brasil, é correto afirmar que: 
D. 
os neossolos são solos jovens frequentes no Brasil e não têm a presença do horizonte B em 
seu perfil. 
Os organossolos apresentam alto teor de matéria orgânica, mas ocorrem de forma muito 
esparsa no território brasileiro. Os plintossolos são solos ácidos utilizados na agricultura e 
na pastagem, mas representam o quarto tipo mais comum de solo do Brasil. Os nitossolos 
são solos argilosos e bem drenados, encontrados especialmente na Região Sul e em São 
Paulo. Os neossolos são, de fato, solos jovens, frequentes no Brasil e não têm a presença 
do horizonte B em seu perfil. Os argissolos são solos acumuladores de argila e representam 
o segundo tipo de solo mais prevalente do território nacional. 
2. 
Há diferentes tipos de indicadores da qualidade do solo que podem ser avaliados. 
Quando tais indicadores são perturbados por atividades poluidoras ou por mau uso, 
eles geram consequências para o solo e para as atividades nele realizadas. Em 
relação a esses indicadores e à consequência de sua alteração, considere as 
seguintes afirmações: 
I. A matéria orgânica presente no solo afeta sua fertilidade e retenção de nutrientes. 
II. O pH é um exemplo de parâmetro químico que afeta a estabilidade do solo. 
III. O nível de nutrientes presentes no solo pode afetar sua atividade biológica. 
IV. A biomassa microbiana afeta a atividade catalítica no solo e sua capacidade de 
reter água. 
Assinale a alternativa correta: 
 
C. 
As afirmações I e III estão corretas. 
De fato, a matéria orgânica presente no solo afeta sua fertilidade e retenção de nutrientes. 
O pH é um exemplo de parâmetro químico que afeta a fertilidade ou a atividade química e 
biológica do solo, sendo a estabilidade do solo afetada por parâmetros físicos ou por matéria 
orgânica. O nível de nutrientes presentes no solo pode afetar sua atividade biológica. A 
biomassa microbiana afeta a atividade catalítica no solo, mas não sua capacidade de reter 
água, geralmente influenciada por parâmetros físicos. 
 
3. 
Diversos tipos de análises podem ser empregados para a avaliação dos diferentes 
parâmetros do solo. Tais metodologias variam de acordo com o tipo de indicador, se 
químico, físico ou biológico. Em relação às análises e aos testes empregados para a 
avaliação do solo, considere as seguintes afirmações: 
I. A análise granulométrica é um método bioquímico de quantificação de elementos 
presentes no solo. 
II. A volumetria, ou titulação, pode medir, por exemplo, indicadores como carbono 
orgânico e acidez potencial do solo. 
III. A avaliação da condutibilidade elétrica identifica o teor de sais presentes no solo. 
IV. A avaliação da qualidade do solo utilizando bioindicadores é realizada em testes 
biotoxicológicos. 
Assinale a alternativa correta: 
 
E. 
As afirmações II e III estão corretas. 
A análise granulométrica não envolve avaliações biológicas ou químicas para a 
quantificação de elementos, como argila ou areia, presentes no solo. A volumetria, ou 
titulação, pode medir indicadores como carbono orgânico e acidez potencial do solo. A 
avaliação da condutibilidade elétrica identifica o teor de sais presentes no solo. A avaliação 
da qualidade do solo utilizando bioindicadores é realizada em testes ecotoxicológicos. 
 
4. 
Podem ser adotadas diferentes estratégias e medidas a fim de se preservar o solo, 
garantindo o seu uso para diversas atividades. Na agropecuária, por exemplo, 
algumas estratégias são sugeridas para conservar o solo e, 
consequentemente, controlar a erosão, como: 
I. Cultivos em nível. 
II. Remediação. 
III. Reflorestamento. 
IV. Manejo das pastagens. 
V. Terraceamento. 
Levando em conta as estratégias citadas, assinale a alternativa correta: 
 
 
B. 
Somente as estratégias I, III, IV e V representam medidas de controle da erosão. 
Os cultivos em nível representam obstáculos para o escorrimento das enxurradas, 
amenizando a erosão. A remediação consiste em implementar medidas que resultarão no 
saneamento de uma área contaminada e na contenção de contaminantes, não visando 
diretamente ao combate da erosão. O reflorestamento protege o solo da erosão por meio da 
retenção de sedimentos e estabilização do solo. O manejo das pastagens visa a cobrir o 
solo com vegetação e a evitar o pisoteamento excessivo e a desestabilização do solo, 
medidas que combatem a erosão nas pastagens. O terraceamento diminui a ação da 
enxurrada, amenizando a erosão. 
 
 
5. 
O solo pode ser impactado pelo seu mau uso ou pela contaminação com agentes 
poluidores. Assim, diferentes tipos de atividades podem polui-lo e representar um 
risco de doenças para os seres humanos. Da mesmaforma, algumas medidas de 
saneamento são recomendadas para evitar a sua contaminação. Em relação às 
atividades poluidoras e às medidas de saneamento, considere as seguintes 
afirmações: 
I. Os agrotóxicos utilizados na agricultura afetam especialmente os parâmetros 
químicos do solo. 
II. Os aterros sanitários e os lixões devem ser os locais de destinação do lixo. 
III. A coleta seletiva e a reciclagem, medidas de redução e reúso de resíduos, devem 
ser implementadas pelos Municípios. 
IV. A mineração afeta a estrutura do solo, mas não seus parâmetros químicos. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
C. 
As afirmações I e III estão corretas. 
Os agrotóxicos utilizados na agricultura afetam especialmente os parâmetros químicos do 
solo. Os aterros sanitários devem ser os locais de destinação do lixo; os lixões, não, pois 
eles não são planejados para proteger o meio ambiente. A coleta seletiva e a reciclagem, 
medidas de redução e reúso de resíduos, devem ser implementadas pelos Municípios. A 
mineração afeta a estrutura do solo e seus parâmetros químicos. 
 
As usinas hidrelétricas são a principal forma de geração de energia elétrica no Brasil. Elas 
são encontradas em diferentes regiões do país, sendo implementadas com base nas 
características do relevo e dos rios. 
Veja o seguinte caso: 
 
 
Para melhor compreensão do prefeito e sua equipe sobre o impacto da poluição na pesca e 
em outras atividades da população local, você elabora um breve relatório, respondendo as 
seguintes perguntas: 
a) Qual(is) parâmetro(s) da água do rio você avaliou para verificar que o potencial de 
sobrevivência dos peixes estava afetado devido à poluição? Quais foram os resultados 
desses parâmetros? 
b) Qual(is) parâmetro(s) da água do rio você avaliou para verificar que esses peixes 
provavelmente estavam impróprios para o consumo? Como esse(s) parâmetro(s) pode(m) 
afetar a qualidade da carne dos peixes? 
c) De que forma o consumo de peixes contaminados pode impactar a saúde humana? 
d) Quais outras atividades de subsistência da população local, além da pesca, você 
percebeu que foram impactadas pela contaminação da água e para qual fim essas 
atividades usavam a água do rio? 
 
Padrão de resposta esperado 
a) O nível de oxigênio dissolvido e a turbidez foram parâmetros da água avaliados para 
verificar o impacto da poluição na sobrevivência dos peixes. O oxigênio dissolvido na água 
se mostrou bem baixo e a turbidez da água estava alta, sendo que tais fatores estavam 
causando a mortalidade de diferentes espécies. 
b) O nível de diversos metais pesados foi avaliado, para se verificar o potencial de 
consumo dos peixes. Os metais pesados podem ser absorvidos pelos peixes, 
contaminando sua carne e tornando-a imprópria para o consumo humano. 
c) Diferentes doenças podem ser associadas ao consumo de peixes contaminados com 
metais pesados, como as renais e neurológicas, entre outras. 
d) Entre as atividades associadas à subsistência ou à pequena economia local que foram 
afetadas pela contaminação, destacam-se a agricultura e a pecuária. Pequenas 
plantações foram afetadas na sua irrigação, que tinha a água do rio como fonte. As 
criações animais foram afetadas em relação à dessedentação de animais, que também 
tinha o rio como fonte. 
 
1. 
Os recursos hídricos podem ser encontrados em diferentes tipos de ecossistemas de 
água doce. Cada um desses ecossistemas tem características específicas. 
Em relação aos diferentes ecossistemas de água doce, é correto afirmar que: 
C. 
O derretimento das geleiras traz prejuízos à biodiversidade de diferentes ecossistemas. 
Os rios podem afetar os ecossistemas em seu entorno por meio das dimensões lateral, 
vertical e horizontal. Os lagos são ecossistemas naturais, já os reservatórios, não. O 
derretimento das geleiras pode sim afetar não só a biodiversidade local, mas também 
espécies de locais que recebem água proveniente das geleiras. Os estuários são zonas de 
transição entre a água dos rios e do mar, onde o rio deságua, e têm uma grande 
biodiversidade. Os aquíferos não confinados é que são geralmente associados às 
nascentes, não os confinados. 
2. 
Existem diferentes tipos de parâmetros da água que podem ser avaliados para 
monitorar sua qualidade. Em relação à alteração desses parâmetros e suas 
consequências, considere as seguintes afirmações: 
I. O pH pode ser considerado ácido, neutro ou básico e, para a preservação da vida 
aquática, o ideal é que ele esteja com valores entre 6 e 9. 
II. O oxigênio dissolvido é um parâmetro da qualidade da água que é afetado 
principalmente pela contaminação da água com resíduos de mineração. 
III. Quando microrganismos, como E. coli, aumentam sua proliferação nos corpos 
d’água, eles são responsáveis pela eutrofização da água. 
IV. A erosão do solo e o lançamento de esgotos tornam os corpos d’água turvos, e 
um dos parâmetros que é afetado nesse contexto é a turbidez da água. 
Assinale a alternativa correta: 
 
E. 
As afirmações I e IV estão corretas. 
Um pH entre 6 e 9 é de fato ideal para a vida aquática. O oxigênio dissolvido é afetado 
especialmente por despejos orgânicos. E. coli está presente em águas contaminadas com 
coliformes fecais; já lagos eutrofizados são aqueles com excesso de nutrientes, como 
nitrogênio e fósforo. A turbidez é de fato afetada pela erosão do solo e lançamentos de 
esgotos, que aumentam a quantidade de resíduos em suspensão na água, tornando-a turva. 
3. 
A quantidade e a qualidade dos recursos hídricos sofre grande influência de variáveis 
naturais e da ação do homem. 
São fatores que afetam a quantidade e/ou qualidade da água disponível em uma 
região: 
B. 
Densidade populacional, nível de chuvas, impacto antrópico e tipo de terreno e de rochas. 
A densidade populacional — ou seja, o número de habitantes por quilômetro quadrado —, 
o nível de chuvas, o impacto antrópico — ações humanas, como o lançamento de efluentes 
nos corpos d’água — e o tipo de terreno e de rochas (geologia) de uma região têm impacto 
direto na quantidade e qualidade da água disponível. A temperatura do meio ambiente e a 
biodiversidade não afetam tais parâmetros da água. 
4. 
Existem diferentes estratégias e medidas que podem ser adotadas de modo a 
conservar os recursos hídricos, garantindo seu uso para o consumo humano e animal 
e a outras tantas atividades. 
Qual alternativa representa a estratégia de conservação ou preservação dos recursos 
hídricos mais ampla e almejada/implementada por gestores? 
B. 
Saneamento básico. 
O tratamento de rios poluídos e degradados é uma estratégia que busca retomar o equilíbrio 
das características da água, melhorando a vida aquática e permitindo que ela possa ser 
utilizada para diferentes atividades, mas geralmente é uma estratégia mais pontual, focada 
em um rio específico. O saneamento básico compreende um conjunto de medidas para 
conservação dos recursos hídricos, como distribuição de água potável e a coleta e 
tratamento de esgoto e de resíduos sólidos, sendo realmente a estratégia mais ampla de 
conservação de recursos hídricos e aquela que prefeituras e estados buscam implementar 
e melhorar constantemente. O tratamento dos resíduos sólidos garante que eles não sejam 
liberados de forma imprudente no ambiente e contaminem os recursos hídricos, sendo uma 
estratégia importante. A educação ambiental muda a consciência individual e coletiva das 
pessoas sobre o uso da água e importância de sua conservação, dessa forma, tem um 
impacto grande; entretanto, não é uma estratégia aplicada de forma tão abrangente quanto 
a implementação do saneamento básico. O monitoramento da pluviosidade avalia o índice 
de chuvas nas regiões e, embora isso possa auxiliar na identificação da disponibilidade de 
água nas regiões, não atua diretamente na preservação dos recursos hídricos. 
5. 
Diversos tipos de análises são realizados a fim de se investigar os diferentes 
parâmetros da qualidade da água. Análises por titulação e análises colorimétricas são 
exemplosde metodologias empregadas para a investigação de alguns parâmetros. 
Em relação aos diferentes tipos de análises empregados para a avaliação da água, 
considere as seguintes afirmativas: 
I. A titulação com EDTA é usualmente empregada para a análise de cloretos na água. 
II. A cor da água e o cloro residual livre podem ser avaliados por métodos de 
comparação visual. 
III. A nefelometria analisa a intensidade da difração da luz na água, sendo, portanto, 
utilizada para avaliar a turbidez da água. 
IV. A titulação com ácido sulfúrico avalia a acidez total da água. 
Quais delas são verdadeiras: 
C. 
As afirmações II e III são verdadeiras. 
A titulação com EDTA é usualmente empregada para a análise de dureza total da água. A 
cor da água e o cloro residual livre podem ser avaliados por métodos de comparação visual. 
A nefelometria analisa a intensidade da difração da luz na água e é utilizada para avaliar a 
turbidez da água (método nefelométrico). A titulação com ácido sulfúrico avalia a 
alcalinidade total da água. 
A biorremediaçãoé uma biotecnologia que consiste no uso de um organismo (bactéria, 
fungo ou planta) para eliminar ou transformar contaminantes que podem atingir a água e o 
solo, por exemplo. Essa técnica é, portanto, uma importante aliada na conservação e 
preservação do meio ambiente. 
Você faz parte de uma equipe multidisciplinar da Empresa Brasileira de Pesquisa 
Agropecuária (Embrapa), responsável pela avaliação do impacto ambiental provocado 
peloderramamento de petróleo em uma praia de Recife (PE), na região Nordeste. Com 
a finalidade de auxiliar na descontaminação do local, você e seus colegas se reuniram 
para debater sobre a melhor estratégia a ser adotada. 
Sobre esse tema, responda as questões a seguir: 
a) Uma opção de tratamento é realizar a biorremediação. Quais são as vantagens dessa 
metodologia para a situação de descontaminação? 
b) A biorremediação pode ser in situ ou ex situ. Diferencie essas duas abordagens e 
explique qual deve ser adotada para a situação proposta. 
c) Com a biorremediação, os poluentes tóxicos presentes nas águas contaminadas são 
removidos ou neutralizados. O quão seguro é esse processo para o meio ambiente? 
d) Apesar de vantajosa e benéfica, a biorremediação pode, como toda metodologia, 
apresentar dificuldades. Cite uma possível desvantagem do método e sua consequência 
para a situação apresentada. Além disso, proponha uma alternativa para combater essa 
desvantagem. 
Padrão de resposta esperado 
a) Uma das principais vantagens da biorremediação é o seu custo-benefício em relação a 
outros tratamentos, além de poder ser usada em diferentes tipos contaminantes, auxiliando 
a garantir o sucesso do tratamento. Na situação apresentada, os organismos atuarão 
transformando os poluentes do petróleo em subprodutos que não agridem o meio ambiente. 
b) A biorremediação in situ ocorre quando o tratamento é feito no próprio local contaminado, 
enquanto na ex situ o tratamento é realizado em um local diferente da origem da 
contaminação. A situação proposta envolve o derramamento de petróleo em uma praia, 
portanto não é possível transportar o material contaminado para realizar seu tratamento, 
visto que ele atinge uma grande área. Dessa forma, a biorremediação in situdeve ser usada 
na situação proposta. 
c) A biorremediação é um processo muito seguro, que não impacta negativamente o 
ambiente ou as populações humanas que vivem próximas à região que será tratada. Antes 
de iniciar a biorremediação, é feito um estudo no local contaminado de modo a escolher o 
melhor organismo para degradar o poluente. Além disso, durante o processo são coletadas 
amostras de tempos em tempos para monitorar a eliminação dos compostos tóxicos. 
d) A principal desvantagem da biorremediação é que ela não é uma solução imediata, ou 
seja, é um processo lento. Para a situação proposta, uma possível consequência da lentidão 
da técnica é a possibilidade de os poluentes se espalharem e atingirem outras praias da 
região. Portanto, é necessário realizar a contenção física da mancha de petróleo, que pode 
ser feita por barreiras de proteção de diferentes materiais. Também é importante realizar um 
trabalho de educação ambiental na região prejudicada, pois os componentes tóxicos podem 
ter afetado animais aquáticos que servem de alimento para a população que habita a área 
contaminada. 
 
1. 
A biorremediação é uma metodologia frequentemente usada pelo analista ambiental, 
que consiste no uso de organismos para degradar, transformar e/ou eliminar 
poluentes de uma área contaminada. Analise as afirmativas a seguir, relacionadas 
ao tema, e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F): 
( ) Os organismos que atuam na biorremediação são estimulados a consumir os 
poluentes tóxicos, usando-os como fonte de alimento e energia. 
( ) A fitorremediação é um tipo de biorremediação que ocorre quando o organismo 
escolhido para atuar nesse processo é uma bactéria. 
( ) O tratamento de solo degradado pela ação de um contaminante deve ser feito no 
local contaminado (in situ), sem a necessidade de tratá-lo em um ambiente controlado 
(ex situ). 
( ) Ao longo do processo de biorremediação, é necessário que sejam retiradas 
amostras da área contaminada para avaliar e monitorar o andamento do tratamento. 
Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta, de cima para baixo: 
 
B. 
V – F – F – V. 
A ordem correta é: V – F – F – V. 
A biorremediação é um processo em que o organismo escolhido (bactéria, fungo ou planta) 
atua consumindo e digerindo o composto contaminante, que serve para o primeiro como 
fonte de alimento. Quando o organismo escolhido é uma planta, esse processo é chamado 
de fitorremediação. De tempos em tempos, é necessário realizar uma avaliação do 
andamento do processo para verificar se o tratamento está funcionando. Para isso, é 
necessário retirar amostras da área contaminada e analisá-las. Quando o tratamento por 
biorremediação envolve a degradação de solo, esse tratamento pode ser feito tanto in 
situ quanto ex situ, dependendo do volume do solo afetado e da dificuldade de realizar sua 
extração para tratamento em ambiente controlado. 
 
2. 
O ser humano convive com o plástico há muito tempo. Esse material faz parte do 
cotidiano de pessoas que muitas vezes não conseguem imaginar a vida sem a 
presença dele. Porém, a diminuição do consumo desse componente é um dos 
grandes desafios atuais relacionados a práticas sustentáveis. Sobre esse assunto, 
analise as assertivas a seguir e assinale aquela que traz uma afirmativa correta. 
 
B. 
O plástico que contamina ecossistemas terrestres e aquáticos pode entrar na cadeia 
alimentar, prejudicando os organismos que a compõem, incluindo o ser humano. 
A produção do plástico permanece ocorrendo em grandes quantidades, principalmente em 
Países industrializados, apesar dos graves impactos do material, que demora muito tempo 
para se decompor. O plástico incorretamente descartado contamina animais e plantas 
presentes em ecossistemas terrestres e aquáticos; ao ser incorporado na cadeia alimentar, 
contamina também o ser humano. A reciclagem não é suficiente para reutilizar todo esse 
material, inclusive porque nem todos os produtos plásticos podem ser reciclados. Além 
disso, boa parte dos plásticos que chegam aos aterros são incinerados, o que é muito grave, 
pois a queima do plástico libera poluentes e cinzas tóxicas. Portanto, a redução do consumo 
do plástico é tão importante quanto a sua reciclagem. 
 
3. 
Os biocombustíveis são combustíveis de origem biológica não fóssil obtidos a partir 
da queima de biomassa. Uma das vantagens desses combustíveis quando 
comparados aos combustíveis fósseis é que eles são fontes renováveis de energia. 
Leia e analise as afirmativas a seguir a respeito do tema: 
I. A produção dos biocombustíveis exige uma grande área agricultável, o que pode 
levar a um aumento do desmatamento de áreas protegidas. 
II. Uma das principais vantagens dos biocombustíveisé que eles são recursos 
renováveis que apresentam um menor índice de emissão de gases poluentes na 
atmosfera. 
III. Os dois biocombustíveis líquidos mais consumidos no Brasil são o etanol, 
produzido a partir de óleos vegetais, e o biodiesel, obtido a partir da mistura da cana-
de-açúcar misturada ao diesel de petróleo. 
Assinale a alternativa que contém as assertivas corretas: 
 
 
C. 
Apenas I e II estão corretas. 
Os biocombustíveis são vantajosos principalmente pela baixa emissão de gases tóxicos, 
quando comparados aos combustíveis fósseis, e por serem alternativas renováveis de 
obtenção de energia. Apesar disso, sua produção envolve uma extensa área agricultável, 
que pode ter como consequência o aumento da extensão da fronteira agrícola provocada 
pelo desmatamento. No Brasil, o etanol e o biodiesel são os biocombustíveis mais utilizados. 
O etanol é produzido a partir da cana-de-açúcar e o biodiesel a partir da mistura de óleos 
vegetais e diesel de petróleo. 
 
4. 
O analista ambiental tem um importante papel frente às perspectivas futuras que 
ofereçam alternativas ao consumo desenfreado que pode levar a um colapso 
ambiental. Para isso, é importante estar atento a práticas de desenvolvimento 
sustentável. Sobre esse assunto, analise as assertivas a seguir e assinale aquela que 
traz uma afirmativa correta. 
 
D. 
Uma das formas de estimular práticas sustentáveis é trabalhar a educação ambiental na 
sociedade, contribuindo para a formação de indivíduos ecologicamente conscientes e que 
compreendam a importância de explorar os recursos naturais de forma sustentável. 
Práticas de desenvolvimento sustentável objetivam garantir que exista crescimento 
econômico associado ao atendimento das necessidades da geração atual, porém sem que 
as das gerações futuras sejam comprometidas. Para isso, é importante a criação de uma 
sociedade ecologicamente consciente, capaz de incorporar ao cotidiano práticas simples, 
como as relacionadas à metodologia dos 3 Rs: reduzir, reutilizar e reciclar. Além disso, é 
fundamental continuar investindo em estudos biotecnológicos, que contribuem para 
importantes descobertas que auxiliam em práticas sustentáveis. Entre elas, os 
biocombustíveis, organismos capazes de reduzir a degradação de um ambiente 
contaminado pela biorremediação, as bactérias e os fungos capazes de digerir plástico, 
reduzindo o impacto desse material. 
 
5. 
Por meio de técnicas biotecnológicas de engenharia genética, foi possível criar os 
organismos geneticamente modificados (OGMs) e os transgênicos, que têm 
sido estudados por indústrias agropecuárias. 
Leia e analise as afirmativas a seguir a respeito desse tema: 
I. Quando se incorpora ao DNA da soja um gene de resistência a um pesticida isolado 
a partir de um fungo, tem-se um OGM. 
II. Um gene de resistência a um herbicida transferido de uma bactéria para o milho 
torna essa espécie vegetal transgênica. 
III. Organismos transgênicos podem ocorrer de forma natural, ao longo da evolução. 
As técnicas para produzi-los apenas aceleram esse processo. 
Assinale a alternativa que contém as assertivas corretas: 
 
B. 
Apenas II está correta. 
A principal diferença entre um OGM e um transgênico é que em um OGM não existe 
incorporação de material genético de uma outra espécie, o que caracteriza um transgênico. 
Tanto um OGM quanto um transgênico são produções artificiais da engenharia genética, 
portanto não ocorreriam de forma natural. 
 
Em algumas regiões do Brasil, é muito comum a presença de poços profundos para a 
captação de água, seja para abastecimento urbano, utilização na agricultura, indústria, etc. 
A análise de água proveniente 
de poços profundos, além de ser uma ferramenta importante para a determinação da 
qualidade biológica da água, também quantifica a presença de alguns elementos como Ca, 
Mn e Fe; entretanto, os padrões de potabilidade definem concentrações máximas desses 
elementos em águas destinadas ao consumo. 
Considere a situação a seguir: 
 
 
Ao ser questionado pelos moradores do local, responda: 
a) Qual seria sua explicação para a mudança relacionada à cor e ao 
odor da água? 
b) Qual seria o melhor tratamento para que essa água apresente 
padrões de potabilidade? 
 
Padrão de resposta esperado 
a) Em águas com altos teores de ferro, o Fe²+ encontra-se em formato de compostos 
solúveis. Ao ser captada do poço profundo, a água com elevado teor de ferro entra em 
contato com o oxigênio do ar e sofre processo de oxidação. Nesse processo, o ferro Fe²+ 
passa a ser Fe³+, dando origem ao hidróxido férrico, o qual é insolúvel em água. Ao se 
precipitar, o hidróxido confere a aparência amarelada à água e com 
odor desagradável. 
b) Preferencialmente, o tratamento de água com alto teor de ferro deve ser realizado sem 
a utilização de elementos químicos. A eliminação do excesso de ferro pode ser feita por 
meio de filtragem, pela fixação das moléculas de ferro oxidadas no elemento filtrante. Por 
fim, o hidróxido férrico aderido ao sistema de filtragem é facilmente eliminado pela 
retrolavagem do elemento filtrante. 
 
 
1. 
Recurso natural é qualquer insumo de que organismos, populações e ecossistemas 
necessitam para sua manutenção. Os recursos naturais podem ser classificados em 
dois grandes grupos: os renováveis e os não renováveis. 
Assinale a alternativa que apresenta um recurso natural não renovável. 
A. 
Carvão mineral. 
Carvão mineral é um recurso não renovável, pois leva muito tempo (no mínimo alguns 
milhões de anos) para se formar. Água, ar, vento, luz solar e biomassa são exemplos de 
recursos renováveis, visto que são classificados como elementos da natureza que serão 
transformados em bens para atender às necessidades da população. 
2. 
Zoneamento ambiental é um mecanismo de gestão que consiste na delimitação de 
zonas ambientais e atribuição de atividades compatíveis com cada uma, priorizando 
uso sustentável dos recursos e equilíbrio dos ecossistemas. 
A zona, na qual haja mínima intervenção humana, contendo espécies 
da flora e da fauna ou fenômenos naturais de grande valor científico, que objetiva 
condução e preservação do meio ambiente, pesquisas e educação ambiental, além de 
proporcionar formas primitivas de recreação, é denominada zona: 
 
D. 
primitiva. 
Zonas de uso extensivo tem sua constituição baseada em áreas naturais e podem 
apresentar intervenções humanas. Zonas de uso pessoal são locais que estão relacionados 
a serviços realizados por parques nacionais e que podem abranger habitações, entre outras 
acomodações. 
Zonas de uso intensivo são áreas naturais que podem ou não serem alteradas pelo ser 
humano e devem ser preservadas o mais natural possível. 
Zonas primitivas são locais com ocorrência de mínima intervenção humana e que 
contenham grande relevância em flora e da fauna ou fenômenos naturais com 
importância científica. 
Zonas intangíveis são locais de natureza intacta e que não apresentam intervenções ou 
atividades humanas, sendo altamente preservadas. 
 
3. 
A esquistossomose é uma parasitose que afeta mais de 10 milhões de brasileiros. É 
causada pelo platelminto Schistosoma mansoni, que, além do homem, requer outro 
hospedeiro, um caramujo, o qual tem seus ovos liberados por meio das fezes de seres 
humanos infectados, provocando assim a transmissão da doença. Em contato com a 
água, os ovos eclodem e libertam larvas que precisam de caramujos para se alojar. 
Se os encontram, porém, dão continuidade ao ciclo e liberam novas larvas, que 
infectam as águas e posteriormente os homens. 
Qual medida preventiva é indispensável para evitar a doença? 
C. 
Saneamento básico. 
Carne de peixe não interfere na aquisição de esquistossomose. Carne vermelha não reduz 
as chances de aquisição de esquistossomose. Saneamento básico reduz significativamente 
a doença, pois evita o contato com fezes humanas contaminadas. Uso de vitaminas não 
garante a prevenção da doença. Água parada deve ser evitada, para controle do mosquito 
da dengue.4. 
Muitas doenças que afetam a saúde humana são relacionadas à falta de saneamento 
básico adequado e podem ser transmitidas por vários agentes patogênicos, como 
bactérias, vírus e protozoários. 
Dentre as doenças relacionadas a seguir, que apresentam transmissão associada 
à baixa qualidade hídrica, marque a única alternativa que indica uma doença 
diretamente associada à urina de animais, como roedores. 
 
C. 
Leptospirose. 
A salmonela é uma doença causada por uma bactéria e se dá por meio da ingestão de 
alimentos contaminados e dos maus hábitos de higiene. A cólera é uma doença bacteriana 
e sua transmissão está associada à água contaminada. A leptospirose é doença bacteriana 
transmitida pela urina de animais como ratos roedores. A hepatite A é causada por um vírus 
e propaga-se por água ou alimento contaminado. O mal de Chagas é causado por 
protozoário e sua transmissão se dá pela picada de inseto (barbeiro). 
 
5. 
Os poluentes atmosféricos são classificados em primários, quando são lançados 
diretamente das fontes para a atmosfera; e em secundários, quando se formam na 
atmosfera por meio de reações, em virtude da presença de certas substâncias. 
Dentre os poluentes, identifique o único poluente primário. 
B. 
Monóxido de carbono. 
Poluentes primários são contaminantes emitidos pelas fontes para o ambiente, como o 
monóxido de carbono, e os chamados poluentes secundários são sintetizados por meio da 
geração de reações químicas entre os poluentes primários, como o peróxido de 
hidrogênio (H2O2), ácido sulfúrico (H2SO4), ácido nítrico (HNO3), trióxido de enxofre (SO3) e 
ozônio (O3), e ocorrem na atmosfera.