Avaliação II - Individual - Gestão de Pessoas

Prévia do material em texto

13/07/22, 22:39 Avaliação II - Individual
1/4
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:738973)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 43551804
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
As provas de conhecimento ou capacidade têm como objetivo medir aquilo que a pessoa aprendeu ao 
longo da vida de maneira formal ou informal, isso é, por meio de cursos e treinamento ou pela 
prática. Elas podem ser classificadas quanto à maneira como são aplicadas, quanto à área de 
conhecimento abrangidas e quanto à forma como são elaboradas. Quanto à forma de aplicação, as 
provas podem ser de tipos específicos.
Sobre quais são esses tipos, assinale a alternativa CORRETA:
A Gerais e específicas.
B Tradicionais e objetivas.
C Gerais e tradicionais.
D Orais, escritas e de realização.
No mundo contemporâneo, o treinamento faz parte do cotidiano das pessoas, pois através dele são 
desenvolvidas as competências dos indivíduos a fim de tornarem-se mais produtivos, inovadores, 
criativos e contribuirem com o seu conhecimento. Através do treinamento, as empresas, pessoas e 
clientes agregam valores, provocando mudanças, sendo elas: transmissão de informações; 
desenvolvimento de habilidades; desenvolvimento de atitudes; e desenvolvimento de conceitos. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a definição de desenvolvimento de habilidades:
A Aumentar o conhecimento das pessoas sobre a organização, produtos/serviços,
políticas/diretrizes, regras e regulamentos.
B Elevar o nível de abstração, desenvolver ideias e conceitos para ajudar as pessoas a pensarem
em termos globais e amplos.
C Melhorar as habilidades e destrezas; habilitar para a execução e operação de tarefas, manejo de
equipamentos, máquinas e ferramentas.
D Desenvolver/modificar comportamentos, mudança de atitudes negativas para favoráveis, de
conscientização e sensibilidade com as pessoas, com os clientes internos e externos.
As vantagens do programa de integração almejam vários propósitos. O processo de orientação 
pretende enviar mensagens claras e proporcionar informação a respeito da cultura da organização, do 
cargo a ser ocupado e das expectativas em relação ao trabalho.
Sobre os objetivos que um programa de integração visa alcançar, analise as opções a seguir: 
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
3
13/07/22, 22:39 Avaliação II - Individual
2/4
I- Reduzir a ansiedade das pessoas. 
II- Reduzir a rotatividade. 
III- Economizar tempo. 
IV- Economizar recursos.Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a opção I está correta.
B Somente a opção II está correta.
C Somente as opções I, II e III estão corretas.
D Somente a opção IV está correta.
O Programa de Integração é um procedimento adotado por diversas organizações e que tem como 
propósito a adaptação do novo colaborador à empresa. Existem diversas vantagens na adesão a esse 
tipo de programa para uma empresa. Assinale a alternativa CORRETA que contempla as principais 
vantagens de um programa de integração:
A Reduzir a ansiedade das pessoas, reduzir a rotatividade e economizar tempo.
B Reduzir o turnover, aumentar ansiedade dos novos funcionários e gerar expectativas.
C Aumentar as especulações e expectativas dos colaboradores e reduzir a rotatividade.
D Diminuir o número de desligamentos, aumentar o tempo de trabalho e mostrar o “lugar” do
funcionário dentro da empresa.
Existe um processo relacionado a extrair, trazer, arrancar, de dentro pra fora do ser humano, as suas 
potencialidades interiores. 
Sobre qual é esse processo, assinale a alternativa CORRETA:
A Educação.
B Aprendizagem.
C Desenvolvimento.
D Treinamento.
Os resultados dos testes de uma pessoa são comparados com padrões de resultados em amostras 
representativas para obter resultados em percentuais. Por isso, os testes psicométricos apresentam três 
características que as entrevistas e provas tradicionais ou objetivas não apresentam:
A Preleitor, validade e precisão.
B Tradicional validade e moderna
4
5
6
13/07/22, 22:39 Avaliação II - Individual
3/4
B Tradicional, validade e moderna.
C Preditor, validade e precisão. 
D Tradicional, moderna e contemporânea.
O programa de treinamento deve ser desenvolvido de forma modular, sendo que cada módulo 
compõe-se de determinados instrumentos. Sobre esses instrumentos, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Manual Básico Conceitual (informações teóricas e práticas que serão trabalhadas no programa). 
( ) Manual do Instrutor (informações de como o instrutor deverá conduzir o programa). 
( ) Testes de Aprendizagem (avaliações de reação para medir o resultado do treinamento em termos 
de absorção do conteúdo ministrado).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V.
B V - F - V.
C V - V - F.
D V - V - V.
Testes psicométricos constituem uma medida objetiva, padronizada, de uma amostra do 
comportamento no que se refere às aptidões da pessoa. Os testes psicométricos apresentam três 
características que as entrevistas e provas tradicionais ou objetivas não apresentam: preditor, validade 
e precisão. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a definição de validade:
A Mede a capacidade atual de realização e habilidades, as aptidões individuais, para oferecer um
prognóstico futuro de seu potencial de desenvolvimento.
B
Significa a capacidade do teste de apresentar resultados semelhantes em várias aplicações na
mesma pessoa. Precisão representa a consistência da mensuração e ausência de discrepâncias na
medida. As repetidas aplicações do teste apresentam resultados constantes.
C Significa a capacidade de um teste de oferecer resultados prospectivos capazes de servir como
prognósticos para o desempenho do cargo.
D
Significa a capacidade do teste de aferir exatamente aquela variável humana que se pretende
medir. Validade representa a relação entre um esquema de seleção com algum critério relevante.
Um teste sem validade não funciona, pois mede coisas que não se pretende medir.
Certo aspecto é designado como alterações salariais com o objetivo de alinhar o salário do cargo com 
os padrões de mercado, constatados por meio de pesquisa de remuneração. 
Sobre qual é esse aspecto, assinale a alternativa CORRETA:
A Reclassificação do cargo.
7
8
9
13/07/22, 22:39 Avaliação II - Individual
4/4
B Adaptação salarial.
C Transferência de cargo.
D Ajustes de mercado.
O Diagnóstico ou levantamento de necessidades de treinamento é a primeira etapa do processo de 
treinamento, sendo a mais importante, pois a partir dela são realizadas as demais fases. Não é uma 
tarefa fácil para as organizações definirem as ações de treinamento e torná-las assertivas. Dessa 
forma, é recomendada a utilização de indicadores de necessidades de treinamento, tais como: o uso 
de relatórios, avaliações de desempenho, pesquisa de clima e outros recursos. Assinale a alternativa 
CORRETA que contempla a definição de aspectos pessoais:
A São os requisitos e especificações dos cargos, determinar quais são as habilidades, destrezas e
competências que as pessoas deverão desenvolver para desempenhar adequadamente os cargos.
B
Estão relacionados com as máquinas, equipamentos e instalações com frequentes problemas de
manutenção, além do não aproveitamento adequado do espaço físico, ocasionando queda de
produtividade.
C São fatores como falta de cooperação, erros e desperdícios, comunicação não sistematizada,
acidentes de trabalho em níveis elevados, afastamentos por doença, clientes mal atendidos etc.
D São utilizados como critérios para a avaliação da eficiência e eficácia dos programas de
treinamento.
10
Imprimir