Buscar

Apol 2 - 1 - Noções de Espectroquímica

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Noções de Espectroquímica
Leia o fragmento de texto a seguir:  
“Um grande número de diferentes técnicas espectrofotométricas é utilizado para identificar substâncias. Cada uma emprega diferentes tipos de radiação eletromagnética”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRUICE, Paula Yurkanis. Química Orgânica, 4ºed. Vol.1. São Paulo, Pearson Prentice Hall, 2006, p. 317.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Química Orgânica, identifique a alternativa que descreve a aplicação correta da espectroscopia no UV/VIs: 
Nota: 10.0
	
	A
	Aplica-se a transições eletrônica de hidrocarbonetos com ligações covalentes que compartilham dois pares de elétrons. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “A espectroscopia no UV/Vis fornece informação sobre as substâncias com ligações duplas conjugadas” (livro-base, p. 317).
	
	B
	Aplica-se a cadeias carbono-carbono de múltiplas ligações covalentes que compartilham dois pares de elétrons. 
	
	C
	Aplica-se a moléculas com ligações simples, que compartilham apenas um par de elétrons.
	
	D
	Aplica-se a substâncias com ligações covalentes múltiplas, transformando isso em energia.
	
	E
	Aplica-se a ligações dativas, que representam dois pares de elétrons compartilhados, os quais serão utilizados como fonte de energia. 
 
Questão 2/10 - Noções de Espectroquímica
Leia o extrato de texto a seguir:  
“Uma pequena quantidade de substância de referência inerte é adicionada ao tubo de amostra que contém a substância cujo espectro de RMN será confeccionado. [...] A substância de referência normalmente usada é o tetrametilsilano (TMS)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRUICE, Paula Yurkanis. Química Orgânica, 4ºed. Vol.1. São Paulo, Pearson Prentice Hall, 2006, p. 530.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Química Orgânica, sobre o TMS, identifique a alternativa correta: 
Nota: 10.0
	
	A
	O TMS é uma substância altamente volátil. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta pois: “[...] o TMS é uma substância altamente volátil, [...] pode ser facilmente removido da amostra por evaporação após o espectro de RMN ser confeccionado. [...] estão em um ambiente de maior densidade eletrônica do que a maioria dos prótons em moléculas orgânicas [...] apresenta-se em frequência mais baixa do que a maioria dos outros sinais (isto é, ele aparece â direita dos outros sinais)” (livro-base, p. 530).
	
	B
	O sinal do TMS está localizado no ‘campo alto’ (frequência alta) do gráfico. 
	
	C
	O TMS possui menor densidade eletrônica e maior frequência. 
	
	D
	O TMS não pode ser removido por evaporação. 
	
	E
	O TMS é uma pequena quantidade de substâncias de referência. 
Questão 3/10 - Noções de Espectroquímica
Leia o extrato de texto a seguir:  
“A teoria do orbital molecular (OM) combina a tendência dos átomos em completar o octeto pelo compartilhamento de elétrons [...] com suas propriedades de onda, designando os elétrons para um volume do espaço chamado orbital”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRUICE, Paula Yurkanis. Química Orgânica, 4ºed. Vol.1. São Paulo, Pearson Prentice Hall, 2006, p. 19.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Química Orgânica, identifique a alternativa correta que explica a teoria do orbital molecular (OM): 
Nota: 10.0
	
	A
	na teoria do OM, as ligações simples, que formam orbitais atômicos, define o volume no espaço de um elétron compartilhado, com formas diferentes. 
	
	B
	na teoria do OM, as ligações covalentes, que formam orbitais moleculares, define o volume no espaço, com tamanho, formas e energias especificas, de um elétron compartilhado.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...]. De acordo com a teoria do OM, ligações covalentes resultam da combinação de orbitais atômicos para formar orbitais moleculares [...] Como um orbital molecular descreve o volume no espaço em torno da molécula onde um elétron pode ser encontrado um orbital molecular descreve o volume no espaço em torno da molécula onde um elétron pode ser encontrado. Como os orbitais atômicos, orbitais moleculares tem tamanhos, formas e energias especificas" (texto-base, p. 19). 
	
	C
	na teoria do OM, as ligações covalentes, que formam orbitais atômicos, define a área no espaço de um elétron compartilhado, com formar iguais. 
	
	D
	na teoria do OM, as ligações covalentes, que forma orbitais moleculares, define a área no espaço de um elétron compartilhado, com tamanhos diferentes. 
	
	E
	na teoria do OM, as ligações simples, que formam orbitais moleculares, define o volume no espaço de um próton compartilhado, com tamanhos iguais. 
Questão 4/10 - Noções de Espectroquímica
Leia o excerto de texto a seguir: 
 
“O espectrômetro de RMN detecta esses sinais e os apresenta como um registro da frequência do sinal versus sua intensidade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRUICE, Paula Yurkanis. Química Orgânica, 4ºed. Vol.1. São Paulo, Pearson Prentice Hall, 2006, p. 525.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Química Orgânica, relacione os termos listados abaixo às suas respectivas características:  
1. radiação rf
2. ressonância
 
(     ) são sinais na região do espectro eletromagnético.
(     ) é a rotação dos spins αα e ß, quando submetidos a radiações.
(     ) são requeridas pelos espectrômetros de RMN.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	2 - 1 - 1
	
	B
	1 - 2 - 1
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 1 - 2 - 1. “[1] A radiação requerida está na região de radiofrequência (rf) do espectro eletromagnético e é chamada radiação rf. [2] Nesse contexto, ‘ressonância’ refere-se ao giro de lá para cá do núcleo entre os estados spin a e ß em resposta à radiação rf” (texto-base, p. 525).
	
	C
	2 - 1 - 2
	
	D
	1 - 1 - 2
	
	E
	1 - 2 - 2
Questão 5/10 - Noções de Espectroquímica
Leia o extrato de texto a seguir:  
"[...] a quantidade de sobreposição aumenta até que os orbitais se combinem para formar um orbital molecular. A ligação covalente que é formada com a sobreposição de s é chamada ligação sigma (σσ)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRUICE, Paula Yurkanis. Química Orgânica, 4ºed. Vol.1. São Paulo, Pearson Prentice Hall, 2006, p. 19.
 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Química Orgânica, relacione o termos listados abaixo às suas respectivas características:  
1. orbital molecular ligante
2. orbital molecular antiligante
3. ligação σσ
4. ligação ΠΠ
(   ) é a combinação de orbitais atômicos, de maneira aditiva, similar a duas ondas luminosas ou sonoras.
(  ) Similar a anulação de duas ondas luminosas, formando o escuro ou da anulação de duas ondas sonoras, formando o silêncio.
(   ) combinação de 2 orbitais atômicos p.
(   ) combinação de 2 orbitais atômicos s.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0
	
	A
	3 - 2 - 1 - 4
	
	B
	1 - 2 - 4 - 3
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 1 - 2 - 4 - 3, pois  “[1] Orbitais atômicos podem ser combinar de duas maneiras diferentes: construtiva e destrutivamente. Eles podem combinar construindo, de maneira aditiva, como duas ondas luminosas ou ondas sonoras podem reforçar uma à outra [...] Este é chamado de orbital molecular ligante [...]; [2] Orbitais atômicos também podem se combinar de maneira destrutiva, cancelando um ao outro. O cancelamento é similar ao escuro causado quando duas ondas luminosas cancelam uma à outra ou ao silencio que ocorre quando duas ondas sonoras cancelam uma à outra é chamada orbital molecular antiligante [...]; [3] A ligação covalente que é formada com a sobreposição de dois orbitais atômicos s é chamada ligação sigma (σσ); [4] Diferentemente da ligaçãoσσ formada como resultado da sobreposição alinhada lado a lado de dois orbitais ΠΠ formada por uma ligação pi (Π)Π) [...]" livro-base, p. 19-22). 
	
	C
	1 - 2 - 3 - 4
	
	D
	4 - 3 - 2 - 1
	
	E
	1 - 4 - 2 - 3
Questão 6/10 - Noções de Espectroquímica
Leia o trecho de texto a seguir:  
“Os espectrômetros de RMN atuais operam em frequências entre 60 e 900 MHz”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRUICE, Paula Yurkanis. Química Orgânica, 4ºed. Vol.1. São Paulo, Pearson Prentice Hall, 2006, p. 526.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Química Orgânica, assinale a alternativa correta que apresenta a relação entre o campo magnético (Bo) e a frequência operacional (MHz) nos espectrômetros de RMN: 
Nota: 10.0
	
	A
	Quanto menor o campo magnético, maior a frequência operacional.
	
	B
	Quanto maior campo magnético, dificilmente terá frequência operacional.
	
	C
	Quanto menor o campo magnético, menor a frequência operacional.
	
	D
	Quanto maior o campo magnético, maior a frequência operacional.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque “[...] se o espectrômetro possui um magneto mais poderoso, ele deve ter uma frequência operacional maior” (texto-base, p. 526).
	
	E
	Quanto maior o campo magnético, menor a frequência operacional.
Questão 7/10 - Noções de Espectroquímica
Leia o trecho de texto a seguir:  
“O espectro de massas registra o espectro de massas – um gráfico da abundância relativa de cada fragmento plotado contra o seu valor de m/z”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRUICE, Paula Yurkanis. Química Orgânica, 4ºed. Vol.1. São Paulo, Pearson Prentice Hall, 2006, p. 482.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Química Orgânica, identifique a alternativa correta que apresenta o significado da razão m/z: 
Nota: 10.0
	
	A
	m é a massa molecular do fragmento e z é sua carga positiva e será sempre igual a +1. Portanto, o espectrômetro de massa, informa a massa molecular do fragmento analisado.
Você acertou!
Comentário: Essa é a alternativa correta, pois “[...] Como a carga (z), em todos os fragmentos que atingem a placa coletora, é +1, o m/z representa a massa molecular (m) do fragmento” (livro-base, p. 482).
	
	B
	m é o volume atômico do fragmento e z é sua carga positiva e será sempre igual a +1. Portanto, o espectrômetro de massa, informa o volume atômico do fragmento analisado.
	
	C
	m é a massa molecular do fragmento e z é sua carga negativa e será sempre igual a -1. Portanto, o espectrômetro de massa, informa a massa molecular do fragmento analisado.
	
	D
	m é o volume atômico do fragmento e z é sua carga negativa e será sempre igual a -1. Portanto, o espectrômetro de massa, informa o volume atômico do fragmento analisado.
	
	E
	m é a massa molecular do fragmento e z é sua carga positiva e será sempre igual a 0. Portanto, o espectrômetro de massa, informa o volume atômico do fragmento analisado.
Questão 8/10 - Noções de Espectroquímica
Leia o trecho de texto a seguir:  
“Representa o número de ondas em um centímetro, portanto possui como unidade o inverso do centímetro (cm-1)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRUICE, Paula Yurkanis. Química Orgânica, 4ºed. Vol.1. São Paulo, Pearson Prentice Hall, 2006, p. 496.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Química Orgânica, identifique a alternativa correta que informa o modo de descrever a frequência da radiação eletromagnética utilizada na espectroscopia de IV: 
Nota: 10.0
	
	A
	Número de frequência, por ser diretamente proporcional a energia.
	
	B
	Radiação, por ser diretamente proporcional a energia.
	
	C
	Número de onda, por ser diretamente proporcional a constante de Planck.
	
	D
	Número de onda, por ser diretamente proporcional a energia.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque “O número de onda (v) é outro modo de descrever a frequência da radiação eletromagnética e a maneira mais frequente utilizada na espectroscopia de infravermelho” (texto-base, p. 496).
	
	E
	Radiação, por ser diretamente proporcional a constante de Planck.
Questão 9/10 - Noções de Espectroquímica
Leia o fragmento de texto a seguir:  
“Dependendo da energia necessária para a transição eletrônica, a molécula absorverá a luz ultravioleta ou luz visível”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRUICE, Paula Yurkanis. Química Orgânica, 4ºed. Vol.1. São Paulo, Pearson Prentice Hall, 2006, p. 317.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Química Orgânica, identifique a alternativa correta que apresenta a definição de transição eletrônica: 
Nota: 10.0
	
	A
	Movimentação de um próton, que se transforma em um elétron.
	
	B
	Radiações alfa dos elétrons, quando absorvem energia.
	
	C
	Movimentação do elétron para uma orbital de menor energia.
	
	D
	Movimentação do elétron de uma orbital de menor energia para outro de maior energia.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “A luz ultravioleta e a luz visível possuem apenas energia suficiente par provocar uma transição eletrônica – a promoção de um elétron de um orbital para outro de maior energia”. (texto-base, p. 317).
	
	E
	Radiação apresentada por um núcleo instável.
Questão 10/10 - Noções de Espectroquímica
Leia o trecho de texto a seguir:  
“As ligações covalentes em moléculas estão constantemente vibrando. [...]. As vibrações de uma molécula que contém três ou mais átomos são mais complexas. [...] Quando uma substância é bombardeada [...], a molécula absorverá energia”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRUICE, Paula Yurkanis. Química Orgânica, 4ºed. Vol.1. São Paulo, Pearson Prentice Hall, 2006, p. 496-497.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Química Orgânica, identifique a alternativa correta que informa o que acontece com as ligações ao absorverem a energia provinda do bombardeamento: 
Nota: 10.0
	
	A
	a amplitude da deformação das ligações não será modificada, porém ocorrerá a modificação das frequências. 
	
	B
	a frequência será modificada e ocorrerá a amplitude da deformação das ligações.
	
	C
	a frequência não será modificada e as ligações não sofrerão deformações.
	
	D
	a frequência não será modificada, porém ocorrerá a amplitude da deformação das ligações.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] a absorção de energia aumenta a amplitude da deformação, mas não modifica sua frequência” (texto-base, p. 497).
	
	E
	a frequência não será modificada, porém ocorrerá a modificação molecular.

Outros materiais