AVS1 HISTÓRIA ANTIGA OCIDENTAL

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Avaliação: CEL0484_AVS_201501314238 » HISTÓRIA ANTIGA OCIDENTAL
Tipo de Avaliação: AVS
Aluno: 201501314238 ­ ROGERIO APARECIDO PEREIRA LOPES
Professor: FERNANDA MATTOS DA SILVA Turma: 9004/AC
Nota da Prova: 7,0        Nota de Partic.: 1        Data: 03/07/2015 16:29:50
  1a Questão (Ref.: 201501596283) Pontos: 1,0  / 1,5
Ao observarmos aspectos da cultura romana nos deparamos com a ideia de Paideia. Discuta o papel da
formação do Homem Grego para a sociedade ateniense.
Resposta: O Homem Grego foi a base da sociedade naquela epoca.Ele tinha o poder sobre as desicões
politicas,economicas e administraiva sobre as mulheres,escravos e estrangeiros .Especificamente o homem
ateniense era o unico da sociedade daquela epoca que participava da politica e das diretrizes da Atenas uma
cidade estado muito influente naquela epoca que comandou a liga de Delos.
Gabarito: Paideia é o conjunto de características que um homem grego deve possuir na antiguidade. Este valor
variava de cidade­estado e cidade estado. No caso dos atenienses a experiência da democracia gerou que
conjuntos sociais que passam a pensar no homem que deve ser fisicamente são, mas principalmente preparado
intelectualmente. Seus princípios morais estão fortemente vinculados a elementos vinculados a honra, glória e
outros elementos presentes por exemplo em Iliada e Odisseia.
Fundamentação do(a) Professor(a): Resposta incompleta.
  2a Questão (Ref.: 201501596029) Pontos: 1,0  / 1,5
Durante  séculos,  Roma  teria  sido  dominada  por  seus  vizinhos  do  norte,  os  etruscos.  Essa  dominação  só
acabaria,  segundo  o  relato  de  Tito  Lívio,  a  partir  do  século  VI  a.  C.  Identifique  as  razões  que  levaram  os
etruscos a conquistar Roma.  
Resposta: Roma ficava e um lugar bom para o comercio proximo do mar mediterraneo ,em cima da Grecia e de
Esparta.Duas cidades estados com maior desenvolvimento e pontecialmente importantes naquela epoca.com a
conquista sobre Roma poderia se expandir a parti desse local estrategico.
Gabarito: Roma estava no meio do caminho para a Campânia, onde os etruscos comercializavam com os
gregos e possuía planícies muito férteis. Dessa forma, era necessário subjugá­la para ter acesso facilitado a
essas benesses. Não tardou para essa influência virar dominação de fato. Foi estabelecida uma monarquia
etrusca.
Fundamentação do(a) Professor(a): Resposta com inconsistências
  3a Questão (Ref.: 201501357609) Pontos: 0,5  / 0,5
História e Arqueologia, sendo ciências com o olhar voltado ao passado, acabam se aproximando. Esse contato,
no  entanto,  não  se  dá  de  maneira  simples,  exigindo  por  parte  de  cada  uma  cuidados  e  um  olhar  crítico
constante. Sobre essas considerações, qual afirmação está CORRETA:
A tensão reside na dificuldade de estabelecer os limites entre as disciplinas, o que gera erros de parte a
parte.
Os  arqueólogos  tem  parte  importante  nesta  crise,  uma  vez  que  tem  o  velho  hábito  de  observar  as
demais disciplinas como auxiliares do seu trabalho.
A Arqueologia é, de fato, um ramo da História, seu papel é estudar os artefatos do passado e dar apenas
subsidios aos arqueólogos. 
  historiadores e arqueólogos olham para o  tempo, mas  tem objetos diferentes de pesquisa;  o primeiro
pensa o homem e suas relações, o segundo, objetos e artefatos.
História  e  Arqueologia  se  confundem,  sendo  inclusive  nuances  de  uma  mesma  disciplina.  Devem  ser
vistas como estudos subordinados, sendo a História mais importante.
  4a Questão (Ref.: 201501967299) Pontos: 0,5  / 0,5
O contexto de formação do mundo grego é uma fase com muitas lacunas. Não possuímos quantidade, nem
variedade de documentação disponível. Contamos porém, com duas importantes obras, a Ilíada e a Odisseia,
epopeias supostamente escritas por Homero. Sobre esses documentos é correto afirmar que:
são relativamente confiáveis porque seus dados permitem identificar apenas um personagem histórico,
Aquiles.
  são fontes importantes, mas devemos perceber que existem informações não relacionadas ao período da
Guerra de Troia.
são bastante fidedignas e, por isso, oferecem um relato consistente acerca do que ocorreu na Guerra de
Troia.
são pouco confiáveis porque não devemos trabalhar com fontes que possuam elementos mitológicos.
são fontes importantes apenas para conhecermos as formas assumidas pela literatura na época.
  5a Questão (Ref.: 201501355053) Pontos: 0,5  / 0,5
Na atualidade, o mundo é marcado politicamente pelo  regime democrático e pelos valores  republicanos. Tais
idéias,  no  entanto,  bebem  em  princípios  da  Antiguidade,  tais  como  a  democracia  ateniense  e  a  república
romana. Nesse regimes predominaram, respectivamente:
a liberdade e o individualismo.
a tolerância religiosa e o direito civil.
o consenso e o respeito à privacidade.
a demagogia e o populismo.
  o debate e o bem público.
  6a Questão (Ref.: 201501915789) Pontos: 0,5  / 0,5
A palavra Filosofia significa amor à sabedoria. Muitos homens, desde os primórdios da história grega, passaram
a refletir sobre a natureza humana, o universo e fizeram descobertas que permanecem até os nossos dias. Um
dos mais importantes filósofos gregos foi Sócrates, dentre suas construções como filósofo destaca­se:
a influência positivista sobre os jovens atenienses
o resgate da noção de tempo, esquecida no contexto
a elaboração do conceito do "mundo das ideias"
  a criação do método chamado Maiêutica (parto em grego)
a produção do conceito de "espécie"
  7a Questão (Ref.: 201501368082) Pontos: 0,5  / 0,5
O  Império  Macedônio  foi  marcado  por  uma  grande  expansão  dos  seus  domínios,  chegando  a  compreender
quase a totalidade da península balcânica, a Ásia Menor, o Egito, o Oriente Médio até a margem do rio Indo. Em
relação à formação do Império Macedônio, pode­se afirmar como correto que: (Questão adaptada de concurso
público municipal)
Os  reinos  helenísticos  foram  organizados  politicamente  sob  a  forma  de  monarquias  despóticas  de
influência ateniense.
A junção de elementos da cultura clássica grega com a cultura oriental do Império hindu resultaram no
surgimento de uma cultura com características Greco orientais, que ficou conhecida como helenismo ou
cultura helenística.
No  século  IV  a.C.  ocorreu  ao  mesmo  tempo  a  ascensão  da  Macedônia  e  da  Grécia.  A  unificação
promovida pelo  Império Macedônio a partir de política de expansão externa resultou no  fortalecimento
das  pólis  gregas,  que  se  encontravam  enfraquecidas  com  as  lutas  internas  que  tiveram  fim  com  o
congresso pan­helênico em Corinto.
Durante o governo de Filipe II (359­336 a.C.), as conquistas macedônias diminuiram consideravelmente.
  Alexandre, educado pelo  filósofo Aristóteles, herdou de Filipe  II a coroa da Macedônia em 336 a. C. e
iniciou os planos de expansão de seu império.
  8a Questão (Ref.: 201501354944) Pontos: 0,5  / 0,5
Problemas sociais fazem parte de qualquer civilização. Em geral, associados a direitos que uma camada possui
em  detrimento  de  outra.  Os  conflitos  que  envolveram  patrícios  e  plebeus  na  Roma  antiga  foram motivados
especialmente:
pela incapacidade dos plebeus em realizar uma boa administração quando obtiveram o poder.
pelo interesse dos patrícios em implantar na cidade o sistema de voto livre e universal.
  pelo anseio dos plebeus em assegurar igualdade de direitos com os patrícios.
pelo crescente número de indivíduos incorporados ao mundo romano como cidadãos em virtude das
conquistas.
pela hegemonia política dos plebeus no Senado Romano.
  9a Questão (Ref.: 201501547792) Pontos: 1,0  / 1,0
O próprio Senado já não era mais a autoridade central: não era desprovido de poder
ou  de  prestígio,  mas  (desde  Augusto)  um  instrumento,  geralmente  obediente  e
subordinado,  de  sucessivos  imperadores,  revivendopoliticamente  apenas  durante
disputas dinásticas ou a intervalos.
Assinale a alternativa que caracteriza o exercício do poder imperial por Augusto em
sua relação com o Senado e com as classes sociais do Império Romano.
A ascensão de Augusto ao Principado significou a substituição da dominação de classe da aristocracia por
um amplo concerto político que incluía militares, comerciantes, marinheiros e representantes da plebe,
sob a liderança do Imperador.
Em Roma, o proletariado urbano era apaziguado com a distribuição de cereais, na política de pão e circo
que Augusto inaugurou para ter o apoio da plebe na subjugação definitiva da aristocracia e do Senado ao
seu poder estritamente pessoal.
As políticas astutas de Augusto apaziguaram a "minoria crítica" da classe camponesa armada e
obtiveram o seu apoio para impor­se ao Senado como único sucessor de César capaz de evitar a
desordem geral e as insurreições provinciais.
  O Senado, desde Augusto, deixou de ser a autoridade central no Estado: sem ser totalmente privado de
poder e de prestígio, tornou­se um instrumento dos imperadores, geralmente obediente e subordinado,
mas a aristocracia que ele representava continuava sendo a classe dominante.
O recurso à distribuição de lotes de terras aos melhores soldados desmobilizados depois das guerras
civis, financiando a muitos com sua fortuna pessoal, caracteriza o populismo de Augusto como líder da
plebe nos seus confrontos com o Senado.
  10a Questão (Ref.: 201501364628) Pontos: 1,0  / 1,0
Sobre o Cristianismo em Roma podemos afirmar que:
o Cristianismo é um dos organizadores da escola romana um dos fatores que permite sua continuidade
após o fim do Império.
faz parte da cultura romana a partir do século I quando começam as pregações em Roma.
foi uma das responsáveis pela crise do sistema político romano por dividir a aristocracia.
  o  Cristianismo  foi  visto  durante  muito  tempo  como  uma  seita  judaica,  tendo  sido  ora  perseguido,
ora aceito tal qual o Judaísmo.
o Cristianismo surge como uma solução estabelecida por Teodósio para unir o Império.
Período de não visualização da prova: desde 27/06/2015 até 08/07/2015.