Coaching na Prática Ferramentas para Obtenção de Resultados

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A organização espera que o líder, além de liderar, saiba se 
autodesenvolver e auxiliar no desenvolvimento da sua equipe. 
 
Sobre a ferramenta de liderança avançada do coaching 
executivo, analise a seguinte asserção-razão: 
 
O líder é o responsável por manter a equipe motivada. 
 
PORQUE 
 
Ele deve se transformar em um coach, disseminando o 
conhecimento entre os demais colaboradores. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A 
 As duas afirmações estão corretas e possuem relação entre si. 
B 
 As duas afirmações estão corretas, porém não possuem relação 
entre si. 
C 
 A primeira afirmação está incorreta, e a segunda afirmação está 
correta. 
D 
 A primeira afirmação está correta, e a segunda afirmação está 
incorreta. 
Podemos afirmar que para melhorar o desempenho e 
aperfeiçoar o crescimento profissional de um colaborador, a 
relação entre ele e o gestor deve ser baseada em comentários 
construtivos sobre o comportamento, o desempenho e os 
resultados obtidos, tudo através de uma conversa estruturada. 
 
Em relação ao feedback, analise a seguinte asserção-razão: 
 
O feedbak é uma ferramenta de gestão que permite uma troca 
de informações entre gestor e subordinado, identificando os 
comportamentos que precisam ser melhorados e incentivando o 
bom desempenho. 
 
PORQUE 
 
Permite uma alavancagem nos resultados, melhorando 
habilidades e definindo comportamentos, proporcionando 
também o crescimento das relações pessoais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A 
 As duas afirmações são verdadeiras, porém não possuem 
relação entre si. 
B 
 As duas afirmações são verdadeiras e possuem relação entre si. 
C 
 A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é 
verdadeira. 
D 
 A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é 
falsa. 
Existem algumas ferramentas que auxiliam na classificação das 
personalidades, ou seja, dos arquétipos comportamentais. 
 
Dito isso, analise e associe os itens que seguem: 
 
I- MBTI - myers briggs type indicator. 
II- Temperamentos de Keirsey. 
III- DISC - dominância, influência, estabilidade e 
conformidade. 
IV- Dominância cerebral. 
V- Preferência comportamental. 
VI- Avaliação de liderança situacional. 
 
( ) Permite o aumento do autoconhecimento, além de auxiliar na 
colocação da pessoa certa no lugar certo dentro da organização. 
( ) Permite que o líder identifique o melhor estilo de liderança 
que deve ser adotado conforme a situação que a equipe se 
encontra. 
( ) Pode ser empregado na orientação profissional, na formação 
de uma gestão de equipes e no desenvolvimento de lideranças. 
( ) Identifica o perfil comportamental e cerebral, identificando 
os pontos fortes, os pontos de melhoria e seus valores. 
( ) Enriquece habilidades de comunicação interpessoal, 
avaliação constante de metas e, principalmente, identifica o 
modo de processamento das informações. 
( ) Se refere à forma como cada pessoa reage ao ver seu mundo 
e como se comportar diante dele. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de 
respostas: 
A 
 III – VI – I – V – IV – II. 
B 
 I – III – V – IV – VI – II. 
C 
 I – II – V – III – VI – IV. 
D 
 III – I – IV – VI – II – V. 
Existem diversos nichos de atuação do coaching, tais como o 
coaching executivo e o coaching de negócios. 
 
Sobre essas modalidades, associe os itens abaixo: 
 
I – Coaching executivo. 
II – Coaching de negócios. 
 
( ) Habilita o profissional para produzir melhores resultados, 
desenvolvendo competências e técnicas de gestão. 
( ) Desenvolve equipes de alta performance, aumentando a 
produtividade e alcançando melhores resultados. 
( ) Proporciona melhoria na capacidade do gestor de ouvir, ser 
flexível, aceitar mudanças e se relacionar. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de 
respostas: 
A 
 II – II – I. 
B 
 I – II – II. 
C 
 I – II – I. 
D 
 I – I – II. 
O coaching pode ser dividido em individual e corporativo. O 
primeiro é voltado para a pessoa em si, e o segundo para as 
organizações. 
 
Sobre os tipos de coaching individual, analise as sentenças que 
seguem: 
 
I – Life coaching – seu foco são assuntos relacionados apenas à 
vida pessoal, não considerando os desejos da pessoa no âmbito 
profissional. 
II – Executive coaching - trabalha questões voltadas à profissão 
e à performance do executivo dentro da organização. 
III – Leadership coaching: voltado para o desenvolvimento das 
competências de liderança. 
IV – Coaching de carreira: trabalha com a decisão e os rumos 
da carreira do cliente. 
V – Coaching pós-treinamento: contribui para a fixação do 
conteúdo do treinamento, dando suporte ao coachee quando ele 
pratica o que aprendeu. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A 
 As sentenças I, IV e V estão corretas. 
B 
 As sentenças II, III, IV e V estão corretas. 
C 
 As sentenças I, II, III e V estão corretas. 
D 
 As sentenças I, III, IV e V estão corretas.