Buscar

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO-prova online 01

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – Prova online 01
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
Coloque V para verdadeiro ou F para falso nas afirmativas abaixo.
( ) Educar é conduzir de um estado a outro, conduzindo em uma certa direção o que é suscetível da Educação.
( ) O ponto de chegada e o ponto de partida da ação pedagógica são o contexto histórico e social.
( ) A relação entre Ética e educação faz parte das reflexões da Filosofia da Educação.
( ) A Filosofia da Educação é uma disciplina a ser suprimida da formação do educador.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )V, V, F, F.
b ) V, V, V, F.
c ) V, F, V, F.
d ) F, F, V, V.
QUESTÃO 2
Leia com atenção as seguintes afirmações a respeito de Kant.
I. O homem é o único ser vivo que pode e deve ser educado.
II. O homem torna-se homem por meio da educação.
III. O homem é o produto da educação que recebeu.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) As afirmativas II e III estão corretas.
b ) A afirmativa I está correta
c ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
d ) A afirmativa III está correta.
QUESTÃO 3
Nietzsche fez duras críticas ao projeto curricular de sua época. Dizia que um ensino de História voltado pura e simplesmente para os fatos do passado não contribuía em coisa alguma para a formação da cidadania do povo. Sendo assim, pode-se dizer que Nietzsche
a ) considerava a História menos importante que a Filosofia, mas útil para a cidadania.
b )desejava erradicar o ensino dos fatos do passado e apenas ensinar a viver.
c ) detestava o ensino que não vivifica e o saber que esmorece a atividade vital do ser humano.
d ) valorizava a história de vida e as potencialidades do espírito humano.
QUESTÃO 4
Segundo Aristóteles, a política deve enfatizar o ser humano
a ) como agente dos princípios virtuosos, aperfeiçoando sua essência racional.
b ) como ser sujeito às leis, enfatizando a obediência às regras.
c ) como ser social, procurando estabelecer os princípios de sua ação racional.
d ) em suas ações individuais, estabelecendo princípios de autoconhecimento.
QUESTÃO 5
Observe.
Kant expôs suas ideias sobre a educação nas Aulas sobre Pedagogia. Nelas, defende que o homem é o único ser vivo que pode e deve ser educado. Acredita na diferenciação das práticas pedagógicas conforme a idade do educando. Tem a instrução como um processo de socialização e a formação cultural como um processo de moldagem.
Sobre essa proposição, é correto afirmar que o ideal pedagógico de Kant assemelha-se
a )ao ideal pedagógico romano, somado às teses de Espinosa.
b ) ao ideal pedagógico grego, enriquecido com as teses de Rosseau.
 c ) ao ideal pedagógico latino, enriquecido com os conhecimentos de Platão.
d ) ao ideal pedagógico aristotélico, desenvolvido por Marx.
QUESTÃO 6
Em sua etimologia, o termo ironia significa a arte de
a )sugerir.
b ) interrogar.
c ) debochar.
d ) criticar.
QUESTÃO 7
A imagem que tenho do mundo são representações muito particulares, as quais são reguladas pela vontade,que consiste na força motriz, que produz a vida. Esse enunciado corresponde
I. à teoria das ideias de Platão.
II. ao método socrático da maiêutica.
III. à teoria de Schopenhauer.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )As afirmativas I, II e III estão corretas.
b ) A afirmativa III está correta.
c ) A afirmativa II está correta.
d ) A afirmativa I está correta.
QUESTÃO 8
No contexto do Renascimento, alguns pensadores teorizaram quanto ao método que deveria ser seguido para se ter a garantia de que o conhecimento era verdadeiro ou não. A respeito disso, analise as afirmativas a seguir.
I. Francis Bacon seguiu o caminho da experiência.
II. René Descartes defendeu a ideia de que a razão é o instrumento principal para obter-se a garantia do conhecimento da verdade.
III. Immanuel Kant preferiu seguir as ideias aristotélicas sobre o conhecimento da verdade.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) As afirmativas II e III estão corretas.
 b ) As afirmativas I e II estão corretas.
c ) A afirmativa III está correta.
d ) A afirmativa I está correta.
QUESTÃO 9
Nos meios acadêmicos, as expressões Escola de Frankfurt ou Teoria Crítica são utilizadas como
a ) sinônimas.
b ) contraditórias.
c ) antagônicas.
d ) divergentes.
QUESTÃO 10
Sobre a importância da Filosofia no processo educativo, é correto afirmar que
 a ) com a Filosofia o professor avalia currículos e técnicas, considerando se eles são adequados.
b ) a postura filosófica diante do mundo torna nossas ideias monolíticas e imutáveis.
c ) a Filosofia é um conhecimento que, apesar de fragmentado, favorece a prática da reflexão.
d ) a Filosofia permite refletir sobre os fenômenos, tornando as ações do educador mais incoerentes.

Continue navegando