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Neurociência da Linguagem e do Aprendizado Neuroplasticidade e a Aprendizagem Questionário 3 1- A neuroplasticidade está ligada a capacidade de "remodelação’’ do cérebro e sua capacidade de se adaptar em decorrência da maturação do organismo, pelo aprendizado e experiências vividas. O tipo de neuroplasticidade ligada a questão de aprendizado e memória, onde as sinapses podem se enfraquecer caso não sejam estimuladas é chamada: b) Plasticidade sináptica. 2- O uso de determinadas técnicas ou comportamentos tem grande importância no aumento da aprendizagem e estimulação neuroplástica. Dentre as atividades de estimulação temos: I. Mudanças de rotas e no cotidiano, leituras e estudos. II. Estimulação dos sentidos, aprender novos idiomas, relações sociais ativas. III. Baixa atividade física, sempre realizar as mesmas atividades, dormir muito tempo. a) I e II estão corretas. 3- A memorização é um processo interno relacionado ao armazenamento, codificação, recuperação e visualização de processos resultantes de diversas experiências de indivíduos, envolvendo determinados momentos da vida, algum evento ou aquisição de habilidades. O tipo de memória não detalhada que segue um determinado padrão e está ligado a hábitos, comportamentos e habilidades repetitivas é a chamada: c) Memória Implícita. 4- A psicomotricidade dispõe de diversas atividades que podem ser trabalhadas com os educandos e que geram diversos benefícios cognitivos. Dentre as atividades listadas abaixo qual delas NÃO é uma atividade de psicomotricidade: c) Assistir filmes e ouvir histórias. 5- A percepção é a capacidade de reconhecimento e compreensão de estímulos neurais oriundos do meio externo e interno. Está relacionada à atenção, consciência e memória. Existem diferentes tipos de percepção, quando nos referimos a percepção ligada a tridimensionalidade de ambientes, noções de lateralidade, aproximação entre um objeto e outro, estamos nos referindo a: d) Percepção Espacial. 6- Uma das características da memória visual é a disposição da visão para simplificar uma cena com um objeto principal que está sendo observado e tudo o que forma o fundo daquela imagem. Durante o processo de percepção é de suma importância que o indivíduo saiba distinguir o que é a figura e o que é o fundo para evitar ambiguidades como a ilusão de ótica aconteçam, essa percepção visual é denominada: a) Percepção Figura-Fundo.
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