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ATIVIDADE SOBRE INTERTEXTUALIDADE (Prof. Matheus Eulálio) Questão 1 Tendo em vista que um texto, seja ele expresso por meio de uma linguagem verbal, bem como por meio de uma linguagem não verbal (pintura, escultura, fotografia, entre outras modalidades), estabelece com outro uma relação de diálogo, explique seus conhecimentos acerca do conceito de paráfrase e paródia. Questão 2 Texto I Texto II Peixinho sem água, floresta sem mata Avião sem asa É o planeta assim sem você Fogueira sem brasa Rios poluídos, indústria do inimigo Sou eu assim, sem você É o planeta assim sem você Futebol sem bola Piu-Piu sem Frajola Sou eu assim, sem você Os textos I e II apresentam intertextualidade, um conjunto de enunciados, que se cruzam e se relacionam. Dessa forma, pode-se dizer que o tipo de intertextualidade do texto I em relação ao texto II é a) paródia, pois a voz do texto II é retomada no texto I para transformar seu sentido, levando a uma reflexão crítica. b) citação, porque há transcrição de um trecho do texto II ao longo do texto I. c) epígrafe, pois o texto I recorre a trecho do texto II para introduzir o seu texto. d) paráfrase, porque apesar das mudanças das palavras no texto I, a ideia do texto II é confirmada pelo novo texto. Questão 3 Sobre os tipos de intertextualidade estão corretas as seguintes proposições: I. A paródia não pode ser considerada como um tipo de intertextualidade por se tratar de uma releitura cômica, geralmente envolvida por um caráter humorístico e irônico que altera o sentido original, criando, assim, um novo. II. O termo “paráfrase” vem do grego (paraphrasis) e significa a “reprodução de uma sentença”. Diferente da paródia, ela faz referência a um ou mais textos sem que a ideia original seja alterada. III. Muitas vezes, a paródia e a paráfrase são consideradas termos sinônimos, no entanto, cada uma apresenta sua singularidade. Ambas são recursos utilizados na literatura, artes, música, cinema, escultura, entre outros. IV. Na citação, o texto original é retomado, de forma que seu sentido passa a ser alterado. Normalmente, a paródia apresenta um tom crítico, muitas vezes, marcado por ironia. a) I e III. b) II e III. c) I e IV. d) III e IV. Questão 4 Veja a propaganda a seguir e responda as próximas questões. A propaganda destacada estabelece uma intertextualidade com um texto bastante conhecido da literatura tradicional. a) A que texto esse anúncio faz referência? b) Quais elementos da linguagem não verbal destacam a intertextualidade com o conto? c) Quais elementos da linguagem verbal destacam a intertextualidade com o conto. Questão 5 Chegou a hora de praticar! Escolha uma música do seu estilo e gosto musical e crie uma paródia.
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