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Desenho Instrucional para Soluções de Capacitações Presenciais Módulo 1: Abordagem Sistêmica do Desenho Instrucional Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Complete o texto abaixo: Escolha o texto adequado a cada lacuna tendo em vista o conceito e a finalidade do Desenho Instrucional: Desenho Instrucional (DI) é um recurso de Resposta destinado a garantir o desenvolvimento de atividades de Resposta de forma sistemática e coerente. Ele permite estabelecer os Resposta , os objetivos e os métodos de ensino mais adequados á intervenção pretendida. Feedback A resposta correta é: Desenho Instrucional (DI) é um recurso de planejamento destinado a garantir o desenvolvimento de atividades de aprendizagem de forma sistemática e coerente. Ele permite estabelecer os princípios, os objetivos e os métodos de ensino mais adequados à intervenção pretendida. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Associe os conceitos às fases correspondentes, conforme o modelo DSI apresentado a seguir: Compreende o diagnóstico da situação ou identificação dos problemas de desempenho que poderão demandar, ou não, uma intervenção de capacitação. Resposta 1 Define os objetivos de aprendizagem, os conteúdos e sua sequência e estrutura lógica. Resposta 2 Define as estratégias de ensino, os recursos didáticos, as ferramentas e tecnologias, as modalidades de avaliação, a preparação do corpo docente. Envolve, também, a finalização e a análise da coerência do que foi concebido nas fases anteriores. Resposta 3 Envolve a execução da capacitação e a estrutura física e administrativa exigida pela proposta pedagógica. Resposta 4 Essa fase permite averiguar a adequação dos conteúdos, dos recursos didáticos e o grau de aprendizagem dos estudantes, rever cada fase e analisar a eficácia da capacitação. É possível corrigir desvios ou estabelecer novos roteiros que sejam mais adequados aos objetivos de aprendizagem. Resposta 5 Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: - Análise Compreende o diagnóstico da situação ou identificação dos problemas de desempenho que poderão demandar, ou não, uma intervenção de capacitação. - Desenho Define os objetivos de aprendizagem, os conteúdos e sua sequência e estrutura lógica. - Desenvolvimento Define as estratégias de ensino, os recursos didáticos, as ferramentas e tecnologias, as modalidades de avaliação, a preparação do corpo docente. Envolve, também, a finalização e a análise da coerência do que foi concebido nas fases anteriores. - Implementação Envolve a execução da capacitação e a estrutura física e administrativa exigida pela proposta pedagógica. - Avaliação Essa fase permite averiguar a adequação dos conteúdos, dos recursos didáticos e o grau de aprendizagem dos estudantes, rever cada fase e analisar a eficácia da capacitação. É possível corrigir desvios ou estabelecer novos roteiros que sejam mais adequados aos objetivos de aprendizagem. aprendizagem princípios Análise Desenho Desenvolvimento Implementação Avaliação planejamento