apol didatica 6

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Questão 1/10 - Didática
Leia a citação:
Desta riqueza de saberes é possível falar de suas origens. Primeiro os saberes da formação inicial concordamos com Tardif [...] quando este afirma que são oriundos das ciências da educação que produzem saberes, que são então incorporados aos saberes profissionais.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 137.
De acordo com a citação e os conteúdos do livro Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que apresenta corretamente a característica dos saberes experienciais, de acordo com Tardif:
Nota: 10.0
 A 
São advindos dos saberes baseados nas doutrinas ou ideologias pedagógicas e as reflexões sobre as práticas.
 B 
São resultado do trabalho cotidiano e são saberes práticos que orientam as interpretações que os professores fazem de sua profissão.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: Saberes experienciais são a principal fonte do saber ensinar. Eles resultam do trabalho cotidiano e são saberes práticos que resultam e orientam as interpretações que os professores fazem de sua profissão(livro-base p. 138).
 C 
São os saberes adquiridos na formação inicial dos professores quando vão para a faculdade.
 D 
São os conhecimentos adquiridos sob a forma de disciplinas (Português, Matemática, História, Biologia, Geografia etc.), ainda na formação inicial.
 E 
Constituem-se nos programas curriculares (objetivos, conteúdos, métodos), os quais os professores aprendem antes de ensinar.
Questão 2/10 - Didática
Leia a citação:
Antigamente havia a ideia de que a pesquisa estava reservada para poucos teóricos ilustrados. Hoje, porém, maior número de pessoas assume a responsabilidade de desenvolver pesquisas, emprenhadas em compreender os problemas educativos.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 143.
De acordo com a citação e os conteúdos do livro Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que indica corretamente quais os elementos são importantes e que estão contidos na pesquisa da prática docente segundo Pimenta:
Nota: 10.0
 A 
Problematização, intencionalidade, metodologia, enfrentamento de situações complexas e busca por inovação.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: [...] toda pesquisa nasce de um problema e envolve um grupo de pessoas que decide pensar sobre ele, produzindo saberes. A esse respeito, Pimenta [...] afirma que: nas práticas docentes estão contidos elementos extremamente importantes, tais como a problematização, a intencionalidade para encontrar soluções, a experimentação metodológica, o enfrentamento de situações complexas, as tentativas mais radicais, mais ricas e mais sugestivas de uma Didática inovadora, que ainda não está configurada teoricamente(livro base, p. 143-144).
 B 
Introdução, desenvolvimento e conclusão.
 C 
Objetivos, problema, respostas ao problema e referências bibliográficas.
 D 
Problematização, objetivação, introdução, e considerações conclusivas.
 E 
Experimentação metodológica, enfrentamento às inovações tecnológicas e pesquisa bibliográfica.
Questão 3/10 - Didática
Leia a citação:
Possivelmente por causa da história de colonização de nosso país, durante muito tempo nossas crenças e estudos seguiram uma perspectiva monocultural com conhecimentos e valores veiculados pela escola, baseados na cultura europeia e considerados universais.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 150.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de monoculturalismo de acordo com Fleuri:
Nota: 10.0
 A 
Monoculturalismo é a prática que entende que todos os povos e grupos compartilham de uma cultura universal.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: Segundo Fleuri [...], o monoculturalismo entende que todos os povos e grupos compartilham de uma cultura universal, excluindo e subjugando as minorias(livro-base, p. 150).
 B 
Monoculturalismo é uma prática que reconhece as diferentes identidades culturais e valoriza os conflitos e trocas de experiências entre os povos.
 C 
Consiste no convívio entre diferentes grupos culturais que coexistem e interagem.
 D 
Monoculturalismo refere-se ao convívio na coletividade, partilhando conteúdos culturais e até antagônicos.
 E 
Refere-se à valorização da interação entre pessoas de diferentes culturas e de convívio com o conflito como oportunidade de crescimento e de cultura.
Questão 4/10 - Didática
Leia o fragmento de texto:
"O erro é importante no processo de construção da aprendizagem (FURTADO; WINTER. 2017, p. 215)."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre a importância do erro no processo de constrição da aprendizagem:
Nota: 10.0
 A É importante para mostrar aos alunos que ninguém sabe tudo.
 B Mostra aos educandos que precisamos uns dos outros.
 C Mostra ao professor as hipóteses que o aluno elaborou para chegar ao fim pretendido.
Você acertou!
Comentário: O erro é importante no processo de construção da aprendizagem porque mostra ao professor as hipóteses que o aluno utilizou para chegar a solução (Livro-base, p. 2015).
 D Mostra ao aluno que ele precisa se dedicar mais em seus estudos.
 E Apresenta para o professor as falhas na explicação da aula.
Questão 5/10 - Didática
Leia o fragmento de texto:
"O processo de aprendizagem está centrado na atividade mental de construção do conhecimento pelo aluno. Diante do objeto a ser conhecido, o aluno constrói as suas representações, que são as interpretações e explicações que para ele fazem sentido (FURTADO; WINTER. 2017, p. 214)."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre um importante aspecto no momento da construção da aprendizagem:
Nota: 10.0
 A Tarefa de casa.
 B Hipóteses.
 C Conhecimento provisório.
 D O erro.
Você acertou!
Comentário: O erro é importante no processo de construção da aprendizagem porque mostra ao professor as hipóteses que o aluno utilizou para chegar a solução (Livro-base, p. 2015)
 E Conhecimentos culturais.
Questão 6/10 - Didática
Leia o fragmento de texto:
"O currículo escolar é o conjunto de conhecimentos que a escola seleciona visando a formação ética, estética e política do aluno (FURTADO; WINTER. 2017, p. 204)."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre as demais aprendizagens que o currículo aborda:
Nota: 10.0
 A 
Atitudes e cidadania política.
 B 
Valores, atitudes, sensibilidades e orientação de conduta.
Você acertou!
Comentário: O currículo envolve ainda a aprendizagem de valores, atitudes, sensibilidades e orientações de conduta, que vão além deste incluindo vivências na escola, tais como normas de convívio social, festividades, rotina (Livro-base, p. 204).
 C Reflexão crítica e autonomia.
 D Valores, autonomia e rotina.
 E Rotina e autonomia.
Questão7/10 - Didática
Leia o fragmento de texto:
"A tarefa de casa é, em essência, um complemento do trabalho desenvolvido em sala de aula e busca consolidar uma aprendizagem que se iniciou na escola (FURTADO; WINTER. 2017, p. 212)."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre como devem ser aplicadas as tarefas de casa para os alunos:
Nota: 10.0
 A Com conteúdos novos para estimular os novos conhecimentos.
 B Desafiadora, pois se o aluno já souber o conteúdo ele perderá o interesse no aprender.
 C Conteúdos que eles já tenham o domínio e apenas fixem o conhecimento.
Você acertou!
Comentário: As tarefas de casa e os conteúdos que abordam não podem ser uma novidade para o aluno (Livro-base, p. 212).
 D Atividades que necessitem do apoio da família para aumentar o vínculo familiar.
 E Tarefas em grupo para estimular a socialização com outros colegas, promovendo assim a visita de entre eles em suas casas.
 
Questão 8/10 - Didática
Leia o fragmento de texto:
"A formação para a cidadania significa dar acesso a diferentes formas de inserção sociopolítica e cultural (FURTADO; WINTER. 2017, p. 207)."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre o que os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) registram para o desenvolvimento da cidadania nos alunos do Ensino Fundamental:
Nota: 10.0
 A Acesso e participação a cultura, domínio da língua falada e escrita, princípios de explicação científica.
Você acertou!
Comentário: O exercício da cidadania exige o acesso de todos à totalidade dos recursos culturais relevantes para a intervenção e a participação responsável na vida social. O domínio da língua falada e escrita, princípios da reflexão matemática, coordenação espacial e explicação científica (Livro-base, p. 207).
 B Acesso a diferentes idiomas e culturas, tendo a oportunidade de conhecer mais sobre outros países.
 C Acesso a participação política e cultural.
 D Acesso a legislação e entendimento dos seus direitos e deveres.
 E Acesso aos conhecimentos passados de geração em geração.
 
Questão 9/10 - Didática
Leia a citação:
Os saberes de que o professor dispõe ficam guardados como em uma caixa de ferramentas à disposição do marceneiro: ele não usará todas de uma única vez, mas todas estarão lá à disposição para servi-lo quando precisar. Os saberes fazem o homem e são feitos pelo homem em toda a sua existência.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 125.
De acordo com a citação e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, relacione os saberes às suas respectivas características de acordo com Tardif: 
Saberes profissionais.
Saberes disciplinares.
Saberes curriculares.
Saberes experienciais.
( ) São advindos dos saberes baseados nas doutrinas ou ideologias pedagógicas e as reflexões sobre as práticas.
( ) São a principal fonte do saber ensinar. Eles resultam do trabalho cotidiano e são saberes práticos que resultam e orientam as interpretações que os professores fazem de sua profissão.
( ) Se constituem nos programas curriculares (objetivos, conteúdos, métodos), os quais os professores aprendem antes de ensinar.
( ) São os conhecimentos adquiridos sob a forma de disciplinas (Português, Matemática, História, Biologia, Geografia etc.), ainda na formação inicial.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
 A 
2 – 1 – 3 – 4.
 B 
1 – 4 – 3 – 2.
Você acertou!
A sequência correta é: 1 - 4 – 3 – 2. De acordo com o livro-base: [1] saberes profissionais são advindos dos saberes baseados nas doutrinas ou ideologias pedagógicas e as reflexões sobre as práticas. [...] [2] Saberes disciplinares, são os conhecimentos adquiridos sob a forma de disciplinas (Português, Matemática, História, Biologia, Geografia etc.), ainda na formação inicial. [...] [3] Saberes curriculares que se constituem nos programas curriculares (objetivos, conteúdos, métodos), os quais os professores aprendem antes de ensinar. [...] [4] Saberes experienciais são a principal fonte do saber ensinar. Eles resultam do trabalho cotidiano e são saberes práticos que resultam e orientam as interpretações que os professores fazem de sua profissão (livro base p. 137-138).
 C 
3 – 2 – 1 – 4.
 D 
4 – 1 – 2 – 3.
 E 
1 – 2 – 3 – 4.
Questão 10/10 - Didática
Leia a citação:
A formação continuada, como reflexo das necessidades específicas da escola e como reflexão do grupo com sua prática, demanda do professor e/ou da equipe pedagógica: amadurecimento e preparação; [...] formação de um grupo coeso, comprometido com o estudo visando às mudanças; [...] dedicação e esforço.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 148.
De acordo com a citação e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que indica corretamente de quem é a responsabilidade em criar condições para que os professores participem de grupos de estudo, com tempo remunerado e recursos adequados para essa formação:
Nota: 10.0
 A 
A responsabilidade é dos conselhos escolares.
 B 
Cabe a Associação de Pais, Mestres e Funcionários essa responsabilidade.
 C 
A responsabilidade é do próprio professor, pois ele deve ser o protagonista da própria formação.
 D 
A responsabilidade é do governo federal.
 E 
A responsabilidade é da administração dos sistemas de ensino.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: Frisamos aqui que a responsabilidade de criar condições para que os professores participem de grupos de estudo, com tempo remunerado, recursos [...] é da administração dos sistemas de ensino, em qualquer âmbito e nível(livro-base, p. 148).