Questões economia

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Questões
1 - As afirmações abaixo se relacionam com qual área da economia: Macroeconomia ou Microeconomia?
R: I - Macro II - Micro III - Micro - IV - Macro
2 - Sem água no planeta terra, a vida não seria possível. O diamante, por outro lado, não é necessário para a vida
humana. No entanto, um litro de água na sua cidade é provavelmente muito mais barato do que uma pequena
pedra de diamante. Por que isso ocorre?
R: Uma pedra de diamante é mais escassa que um litro de água
3 - Agentes econômicos são todos os indivíduos, instituições ou conjunto de instituições que, através das suas
decisões e ações, tomadas racionalmente, intervêm num circuito econômico. Com relação a quem são esses
agentes econômicos e a relação entre os mesmos, marque a opção certa:
R: O Estado toma decisões de consumo, de investimento e de política econômica.
4 - Na década de 1920, a teoria econômica apresentou uma nova fase, a “era Keynesiana”. A respeito desse
período, marque a opção certa:
R: O motivo da mudança de fase do pensamento econômico foi a Grande Depressão (1930), que devastava a
economia mundial, que demorava para retornar ao equilíbrio.
5 - No início do Pensamento Econômico, esta matéria fez parte da Filosofia, Moral e Ética. Mas, com o passar do
tempo, foi se adaptando às necessidades e às novas realidades de cada país, formando cada vez mais o seu
próprio corpo teórico. Foi na época dos descobrimentos, século XVI, o motor para as primeiras considerações
propriamente econômicas. Com relação aos teóricos do Pensamento Econômico, marque a alternativa correta:
R:
A maior preocupação da Era Mercantilista era como fortalecer um país e acumular riquezas.
6 - O mecanismo de preços é o modo em que compradores e vendedores entram em acordo para a
comercialização de um bem ou serviço. Dependendo da estrutura de mercado, tanto o produtor quanto o
consumidor podem ter influência ou não sobre o nível dos preços. Um desses mercados é o competitivo, que
pode ser definido como:
R: Um mercado em que há muitos compradores e muitos vendedores, de modo que cada um deles não tem
capacidade de influência sobre os preços de mercado.
7 - Com relação às funções econômicas do Estado, escolha a opção certa:
R: A função estabilizadora está relacionada à intervenção do Estado na economia, de modo a alterar o
8 - Os problemas fundamentais da economia, o que, como e para quem produzir envolvem situações de
escolhas, surgindo, portanto, o conceito de custo de oportunidade, que está presente no dia a dia tanto do
governo, quanto na vida das famílias e empresas, envolvendo questões financeiras ou não. Qual seria o custo de
oportunidade de um torcedor do Internacional assistir a um jogo de futebol no estádio Beira Rio ao invés de ir ao
cinema com a namorada num domingo à tarde?
R: É deixar de assistir ao filme com a namorada.
9 - Em relação à lei geral de oferta, existem variáveis que podem influenciar alterações na oferta de mercado,
como por exemplo
R: A previsão de aumento da inflação acima do teto da meta terá um efeito negativo sobre a expectativa do
empresário.
10 - Observe o gráfico que representa a curva de fronteira de possibilidades de produção e marque a alternativa
que represente a explicação a respeito do ponto G:
R: O ponto G pode ser alcançado em uma situação de crescimento econômico.
11 - A curva de oferta é constituída por diferentes combinações entre preços e quantidades que os empresários
estão dispostos a ofertar no mercado. Com relação à sua inclinação, pode-se dizer que:
R: O preço do bem x e sua quantidade ofertada possuem uma relação direta.
12 - Jogadores de futebol profissionais da primeira divisão dificilmente decidem cursar um curso universitário
enquanto são jovens. O atacante Jonas (recentemente aposentado), por exemplo, passou, aos 19 anos de idade,
no vestibular para estudar Farmácia, mas diante de uma oportunidade de jogar no Guarani e, em seguida, no
Santos, ele optou por jogar futebol. Com base nos conceitos de economia aprendidos, como você explicaria
essa escolha?
R: O custo de oportunidade de estudar é alto, pois ele abre mão de se dedicar à carreira futebolística.
13 - Na vida dos agentes econômicos (famílias, empresas e governo) é comum ter que se fazer escolhas,
partindo de questões financeiras ou não. O certo é que para tudo existe um custo, aquilo a que é renunciado em
prol da alternativa escolhida, que, em economia, é chamado de custo de oportunidade. Observe a imagem e
responda: qual das alternativas revela o custo de oportunidade de produção de mais unidades do bem Y, ao se
passar do ponto D para o B?
R: 45 mil unidades de X.
14 - Se em qualquer sociedade os bens pudessem ser produzidos em quantidades infinitas, não haveria o
problema da escassez, ou seja, toda a demanda seria suficientemente atendida. Da mesma forma, se não
houvesse o problema da escassez, não faria sentido falar em desperdício ou em uso irracional de recursos e,
nesse caso, existiriam apenas os chamados:
R: Bens livres.
15 - Nem tudo o que se necessita ou deseja é possível de adquirir, por isso, os indivíduos se obrigam a realizar
escolhas entre apenas um conjunto de bens e serviços. Por isso, se torna fundamental a utilização racional dos
recursos escassos, de modo a atender de forma satisfatória a toda a população. Qual a ferramenta que expressa
a capacidade máxima de produção de uma sociedade e quais as alternativas de escolha entre dois bens e
serviços?
R: A fronteira de possibilidades de produção.
16 - O custo de oportunidade crescente deriva do conceito de custo de oportunidade, que significa:
R: O custo de oportunidade crescente está relacionado aos graus de sacrifícios ou custos que sobem na medida
em que se aumenta a produção da outra alternativa (do outro bem).
17 - A análise do custo-benefício também pode ser considerada como análise de viabilidade econômica de um
projeto e existem vários instrumentos que podem auxiliar no levantamento e identificação desses custos (ou
desvantagens) e benefícios (vantagens). Se introduzirmos os custos e benefícios em um gráfico, é possível
identificar a melhor alternativa. Com relação a esse gráfico, pode-se dizer que:
R: No quadrante inferior direito, os custos são inferiores aos benefícios, constituindo-se uma relação
custo-benefício positiva.
18 - Considerando a lei geral de demanda, pode-se considerar que a curva de demanda é representada pela
alternativa:
R: A quantidade demandada de um bem sobe na medida em que o seu preço cai.
19 - Considerando a equação Qox = 48 + 10px, pode-se dizer que: em Qox é a quantidade ofertada do bem x, e px
é o preço do bem x, se px passar de R$ 2,50 para R$ 3,00, a quantidade ofertada do bem x será:
R: Se o preço for R$ 3,00, a quantidade ofertada é 78.
20 - Os modelos econômicos se destinam a simplificar a realidade, baseando suas explicações em variáveis.
Observe a tabela abaixo e identifique qual a teoria a que a mesma se refere:
R: A lei dos rendimentos decrescentes.
21 - O lucro é o principal objetivo de um empresário, mas é possível identificar, em um mercado competitivo, o
nível de produção que permita que esse lucro seja máximo através do:
R: Estudo das funções receita, custo e lucro, que estão relacionadas entre si e permitem a identificação do ponto
de maximização dos lucros.
22 - Supondo que exista um equilíbrio no mercado de automóveis, entre as determinantes que provocariam uma
alteração na sua curva de oferta encontra-se:
R: Redução do Imposto sobre Produtos Industrializados – IPI, coeteris paribus.
23 - Na notícia "Base monetária cresce 0,2% em agosto, informou o BC", o seguinte trecho é destacado: "A base
monetária encerrou o mês de agosto com expansão de 0,2% na comparação com julho, pelo conceito da média
diária de dias úteis. Segundo informações do Banco Central, a base alcançou R$ 226,343 bilhões na média diária
do mês passado". Uma possibilidade de a base monetária ter se expandido decorre, sem ambiguidade:
R: Do aumento da moeda manual e das reservas mantidas pelos bancos comerciais.
24 - O que é monopólio?R: Uma estrutura de mercado na qual existe apenas uma empresa, a qual produz um produto sem nenhum
substituto próximo.
25 - Supondo que exista um equilíbrio no mercado de chinelo de dedo feminino, dentre as determinantes que
provocariam uma alteração na curva de demanda encontra-se:
R: Aumento do salário mínimo, coeteris paribus.
26 - A moeda possui as funções básicas de ser, ao mesmo tempo, um intermediário de trocas; um denominador
comum de preços (unidade de medida) e reserva de valor. Sua oferta é dada pela disponibilidade de ativos
financeiros de liquidez imediata, os chamados meios de pagamento. Considerando a demanda por moeda,
podemos afirmar:
R: A procura por moeda é definida pelos motivos de transação, de precaução e de especulação.
27 - Conforme o estudo da função custo e suas aplicações, considere as seguintes fórmulas: CT = CFT + _______
CTMe = ___/Q CMg = ΔCT/____
R: Custo Unitário vezes a Quantidade total, Custo Total, Variação da Quantidade.
27 - Qual característica pode ser relacionada com a concorrência monopolística?
R: O preço é mais alto que o custo marginal.
28 - Em qual dos casos a quantidade de equilíbrio é maior?
R: Concorrência perfeita.
29 - Considerando o estudo dos custos médios totais de uma empresa, pode-se dizer que:
R: Inicialmente o custo médio tende a decrescer.
30 - Em uma economia com inflação acelerada, o poder de compra dos indivíduos fica comprometido, além de
prejudicar as expectativas dos consumidores e empresários com relação ao futuro. Essa situação, representada
graficamente, corresponde à alternativa:
A curva de oferta se desloca para a esquerda e para cima, e a curva de demanda movimenta-se para a esquerda
e para baixo.
31 - Coletando-se os dados da empresa de chinelos do Sr. Rui, tem-se:
Aluguel: R$ 550,00;
Energia elétrica: R$ 250,00;
Mão de obra: R$ 3.000,00;
Borracha: R$ 10.000,00;
Preço do par: R$ 15,00.
Quantidade vendida: 1000.
Pode-se dizer que:
R: O custo médio é de R$ 13,80.
32 - As instituições que compõem o Sistema Financeiro Nacional exercem suas atividades de modo que todo
sistema funcione adequadamente. O principal executor das orientações do Conselho Monetário Nacional e
responsável por garantir o poder de compra da moeda nacional é:
R: O Banco Central do Brasil.
33 - O SFN é composto por um conjunto de órgãos e instituições que regulamenta, supervisiona e realiza
operações necessárias à circulação de moeda e de crédito na economia.
Assinale a alternativa que contém os órgãos normativos e supervisores do Sistema Financeiro Nacional:
R: Conselho Nacional de Seguros Privados; Banco Central do Brasil; Conselho Monetário Nacional.
34 - O mercado monopolista caracteriza-se por apresentar condições diametralmente opostas às da
concorrência perfeita (Vasconcellos e Garcia, 2005). Nele existe uma única empresa dominando inteiramente a
oferta de um lado e todos os consumidores de outro, não há concorrência, nem produtos substitutos ou
concorrente. Os dados a seguir apresentam uma “fotografia” da produção de uma empresa monopolista, tendo
em vista estes dados, que recomendação, dentre as citadas, você daria a empresa?
R: Aumentar o nível de produção.
35 - Supondo as equações: QO = 96 + 20P Qd = 600 - 16P Pode-se dizer que:
R: O preço de equilíbrio desse mercado é R$14,00.
36 - O equilíbrio entre oferta e demanda pode ser representado graficamente através das curvas de oferta e
demanda. Nessa representação gráfica, a curva de oferta é sempre positivamente inclinada, enquanto a curva de
demanda é negativamente inclinada. Considerando uma representação gráfica de um equilíbrio entre oferta e
demanda, a entrada de novos produtores no mercado impactará sobre:
R: A curva de oferta, deslocando-a para a direita
37 -Em uma economia com a possibilidade de variações do preço ocorre que:
R: Quanto maior o preço de um bem, menor a quantidade demandada desse bem.
38 - A moeda possui liquidez por excelência. O Banco Central do Brasil utiliza quatro conceitos de oferta
monetária diferenciados pela notação M1, M2, M3 e M4. O ativo financeiro que está conceituado de forma
correta:
R: M1 - É o ativo mais líquido e concentra-se em papel-moeda em poder do público.
39 - Em qual dos casos o preço de equilíbrio é menor?
R: Concorrência perfeita.