Buscar

4 HAYANDS - 10 QUESTÕES - Exercício Direitos Humanos e Diversidade

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Se eu te ajudei! Me ajuda então! Salva, curte e compartilha 
10 QUESTÕES - Exercício Direitos Humanos e Diversidade 
Questões com respostas na 2ª página 
 
hayandsbatistaalves@gmail.com 
 
Você já participou ou presenciou na sua FACULDADE? Isso é CRIME! 
Você pode escolher não fazer parte ou não fomentar este tipo de agressão! 
 
Assista no Youtube 
 
 
USCSdigital. Você pode escolher não fazer. Diga NÃO ao cyberbullying. Campanha da USCS - Universidade Municipal 
de São Caetano do Sul – São Paulo. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=pHtnr7wkN7E. 
https://images.app.goo.gl/n2tRWWwXpzmF8VA9A Acesso em: 13.04.2022. 
 
mailto:hayandsbatistaalves@gmail.com
https://www.youtube.com/watch?v=pHtnr7wkN7E
https://images.app.goo.gl/n2tRWWwXpzmF8VA9A
Se eu te ajudei! Me ajuda então! Salva, curte e compartilha 
 
https://www.facebook.com/SenadoFederal/photos/saiba-mais-sobre-os-crimes-contra-a-honra-no-
c%C3%B3digo-penal-bitlycodigo_penal-arts/1402647026417815/ 
1. Sobre o sistema brasileiro de proteção dos direitos humanos, julgue as alternativas a seguir e depois escolha a 
assertiva correta. 
 I - Os direitos humanos sempre foram um tema forte no Brasil. 
II - Durante a ditadura militar os direitos humanos foram muito respeitados. 
III - Os direitos humanos ganharam força no Brasil a partir da Constituição Federal de 1988. 
IV - O famoso Ato Institucional 5, conhecido como AI-5 foi a base dos direitos humanos no Brasil por muito tempo. 
 
a) Está correta apenas a alternativa II. 
b) Está correta apenas a alternativa IV. 
c) Está correta apenas a alternativa III. 
d) Está correta apenas a alternativa I. 
e) Todas estão erradas. 
 
2. A Constituição Federal vigente foi proclamada em 1988. Tendo isso em mente, escolha a alternativa a seguir que esteja 
de acordo com a assertiva correta. 
I - A Constitucional Federal de 1988 é também chamada de Constituição Democrática. 
II - A Constitucional Federal de 1988 é também chamada de Constituição de Direito. 
III - A Constitucional Federal de 1988 é também chamada de Constituição Lei Maior. 
IV - A Constitucional Federal de 1988 é também chamada de Constituição Cidadã. 
 
a) Está correta apenas a alternativas I. 
b) Está correta apenas a alternativas III. 
c) Está correta apenas a alternativas IV. 
d) Está correta apenas a alternativas II. 
e) Nenhuma alternativa está correta. 
 
3. É sabido que a Ditadura Militar, no Brasil, em grande medida violou 
os direitos humanos. Sobre esse período é correto afirmar que: 
I - A ditadura no Brasil começou na década de 1960. 
II - A ditadura no Brasil começou na década de 1950. 
III - A ditadura no Brasil começou na década de 1980. 
IV - A ditadura no Brasil terminou na década de 1980. 
 
a) Estão corretas apenas as alternativas II e IV. 
b) Todas estão erradas. 
c) Estão corretas apenas as alternativas I e IV. 
d) Estão corretas apenas as alternativas III e IV. 
e) Está correta apenas a alternativa I. 
 
4. Sobre os direitos humanos na Constituição Federal de 1988, é correto afirmar que: 
I - Os direitos humanos, enquanto direitos fundamentais, aparecem no topo do texto constitucional. 
II - Os direitos humanos, enquanto direitos fundamentais, constituem cláusulas pétreas; 
III - Os direitos humanos, enquanto direitos fundamentais, nunca podem ser suprimidos, mas podem ser acrescentados. 
IV - No núcleo dos direitos fundamentais está o valor-base da dignidade da pessoa humana. 
 
a) Está correta apenas a alternativa III. 
b) Nenhuma alternativa está errada. 
c) Está correta apenas a alternativa IV. 
d) Está correta apenas a alternativa I. 
e) Nenhuma alternativa está correta. 
Assista no Youtube: 
USCSdigital. Você pode escolher não fazer. Diga NÃO ao cyberbullying. 
https://www.youtube.com/watch?v=pHtnr7wkN7E 
https://www.facebook.com/SenadoFederal/photos/saiba-mais-sobre-os-crimes-contra-a-honra-no-c%C3%B3digo-penal-bitlycodigo_penal-arts/1402647026417815/
https://www.facebook.com/SenadoFederal/photos/saiba-mais-sobre-os-crimes-contra-a-honra-no-c%C3%B3digo-penal-bitlycodigo_penal-arts/1402647026417815/
https://www.youtube.com/watch?v=pHtnr7wkN7E
Se eu te ajudei! Me ajuda então! Salva, curte e compartilha 
 
5. Levando em consideração os direitos fundamentais, conforme a Constituição de 1988, considere as alternativas a 
seguir e, depois, marque a assertiva correta. 
I – Os direitos fundamentais são cinco, consagrados no artigo 5º da constituição: dignidade da pessoa humana, direito à vida, à 
liberdade, à igualdade e à propriedade. 
II - Os direitos fundamentais são cinco, consagrados nos artigos 5º a 7º da constituição, também conhecidos como cláusulas 
pétreas: dignidade da pessoa humana, direito à vida, à liberdade, à igualdade e à propriedade. 
III - Os direitos fundamentais são cinco, consagrados no artigo 5º da constituição: direito à vida, à liberdade, à igualdade, à 
propriedade e à segurança. 
 
a) Está correta apenas a alternativa II. 
b) Está correta apenas a alternativa III. 
c) Está correta apenas a alternativa I. 
d) Todas estão corretas. 
e) Todas estão erradas. 
6. Sobre o direito à vida, considere as alternativas propostas e, então, escolha a assertiva correta. 
I - O direito à vida é considerado direito fundamental ligado à existência de todos os outros direitos. 
II - O direito à vida é um direito fundamental, e a dignidade da pessoa humana um dos valores fundamentais consagrados na Lei 
Maior, por isso muitos dizem que o fundamento do texto constitucional é a vida digna. 
III - O direito à vida é garantido apenas às pessoas após o seu nascimento. 
IV - O direito à vida é garantido, sem qualquer distinção, somente aos brasileiros. 
a) Estão corretas apenas as alternativas II e III. 
b) Estão corretas apenas as alternativas III e IV. 
c) Estão corretas apenas as alternativas I e II. 
d) Estão corretas apenas as alternativas II e IV. 
e) Estão corretas apenas as alternativas I e III. 
 
7. Sobre a liberdade, escolha a assertiva correta depois de analisar as alternativas abaixo. 
I - O direito à liberdade, por ser um princípio fundamental, garante que o Estado deve agir dentro dos limites: fazer o que a lei 
manda e evitar 
o que a lei proíbe. Apenas o cidadão tem o direito absoluto à livre expressão e à liberdade de pensamento. 
II - O limite da liberdade é a lei: pode-se fazer tudo que a lei permite, devendo-se evitar o que a lei proíbe. 
III - Embora a liberdade seja um princípio fundamental, não significa que seja absoluta, pois o limite da liberdade de um faz 
fronteira com a liberdade de outro. É por isso que o racismo é proibido, de acordo com a lei. 
a) Está correta apenas a alternativa II. 
b) Está correta apenas a alternativa I. 
c) Estão corretas apenas as alternativas II e III. 
d) Está correta apenas a alternativa III. 
e) Todas estão corretas. 
 
8. Partindo do direito fundamental à igualdade, escolha uma assertiva depois de analisar as alternativas apresentadas a 
seguir. 
I - Todos são iguais perante a lei. Isso garante que e a própria lei não pode 
criar discriminação para fins de calibragem da desigualdade no Brasil. 
II - De acordo com esse direito fundamental, deve-se buscar atingir a 
igualdade não apenas na lei, mas também perante a lei. 
III - Dada a grande desigualdade no Brasil, o que se requer não é apenas 
igualdade formal, mas também igualdade material. 
IV - Do ponto de vista do direito à igualdade, os iguais devem ser tratados 
iguais e os desiguais de maneira desigual. Isso significa, inclusive, que a 
lei pode criar discriminação para favorecer a igualdade nos pontos de 
partida. 
a) Estão corretas as alternativas I, II e IV. 
b) Estão corretas as alternativas I, II e III. 
c) Estão corretas as alternativas I, III e IV. 
d) Estão corretas as alternativas II, III e IV. 
e) Estão corretas as alternativas II e III. 
 
9. Partindo dos conceitos de minorias e grupos vulneráveis, analise as alternativas a seguir e, depois, marque a assertiva 
correta. 
I - Minoriase vulneráveis, no contexto dos direitos humanos, relacionam-se com o direito à liberdade. 
II - Minorias e vulneráveis, no contexto dos direitos humanos, relacionam-se com o direito à igualdade. 
III - Minorias e vulneráveis são a mesma coisa, não há diferenças, são apenas maneiras diferentes de se referir aos mesmos 
grupos. 
a) Está correta apenas a alternativa I. 
b) Todas estão corretas. 
c) Está correta apenas a alternativa III. 
d) Estão corretas as alternativas II e III. 
e) Está correta apenas a alternativa II. 
 
10. Sobre as minorias, considere as alternativas propostas e, então, escolha a assertiva correta. 
I - O termo minorias pode ser entendido de duas maneiras diferentes: quantitativamente e equitativamente. 
II - O termo minorias pode ser entendido de duas maneiras diferentes: quantitativamente e qualitativamente. 
III - Do ponto de vista equitativo, mesmo um grupo numericamente maioritário pode ser, do ponto de vista da representativamente, 
minoritário. 
IV - Do ponto de vista quantitativo, mesmo um grupo numericamente maioritário pode ser, do ponto de vista da 
representativamente, minoritário. 
 
a) Está correta apenas a alternativa I. 
b) Estão corretas apenas as alternativas III e IV. 
c) Estão corretas apenas as alternativas I e III. 
d) Estão corretas apenas as alternativas II e IV. 
e) Está correta apenas a alternativa II. 
Assista no Youtube: 
USCSdigital. Você pode escolher não fazer. Diga NÃO ao 
cyberbullying. https://www.youtube.com/watch?v=pHtnr7wkN7E 
https://www.youtube.com/watch?v=pHtnr7wkN7E

Continue navegando