Ae1 Metodologia da Alfabetização - Bacharelado em Psicopedagogia

Prévia do material em texto

ATENÇÃO: Posso te ajudar de forma exclusiva e segura. Não faço muitos trabalhos por ser feito de forma individual.
Meu Whats 77988667489
Ae1 Metodologia da Alfabetização - Bacharelado em Psicopedagogia
“A alfabetização e letramento não devem ser desenvolvidos separadamente (...) embora que se diferenciem. (...) As atividades devem desenvolver-se integralmente; se desenvolvem de forma dissociada, ou se desenvolve letramento e não se desenvolve alfabetização, ou vice-versa, a criança terá uma visão parcial e distorcida do mundo da escrita” (SOARES, 2003, p.144).
 
SOARES, Magda. Alfabetização e Letramento. 7ª ed. São Paulo: Contexto. 2003. 192 p.
​A alfabetização é um processo complexo que envolve aspectos psicológicos, cognitivos, fonológicos, linguísticos e sociolinguísticos. O ato de ler e escrever exige que a criança reflita e faça uso da linguagem. Para isso, ela precisa conhecer a função social da escrita, bem como, compreender as menores unidades da escrita como a letra, o som, as sílabas e assim por diante. No entanto, não basta aprender a decodificar as letras e seus sons de forma mecânica, é preciso compreender o sentido do que se lê.
Veja a tirinha abaixo que descreve um contexto de duas crianças e seus processos de alfabetização: 
ATENÇÃO: Posso te ajudar de forma exclusiva e segura. Não faço muitos trabalhos por ser feito de forma individual.
Meu Whats 77988667489
A alfabetização e o letramento são dois processos distintos, porém devem ser indissociáveis. Para ampliar seu conhecimento acerca desse assunto realize a leitura do artigo disponível no link abaixo, produzido pela professora Magda Soares, intitulado “Alfabetização e Letramento: caminhos e descaminhos”:
https://acervodigital.unesp.br/bitstream/123456789/40142/1/01d16t07.pdf
Após ler o artigo, produza um texto dissertativo argumentativo, de em média 15 a 30 linhas, respondendo aos questionamentos abaixo e relacionando-os à sua análise da tirinha.
O que você entende por letramento?
Quais problemas podem ser gerados em um processo de alfabetização desvinculado do letramento?
Que práticas pedagógicas poderiam favorecer a alfabetização e o letramento como processos indissociáveis e interdependentes? 
ATENÇÃO: Posso te ajudar de forma exclusiva e segura. Não faço muitos trabalhos por ser feito de forma individual.
Meu Whats 77988667489