As entrevistas iniciais na clínica analítico-comportamental infantil

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“As entrevistas iniciais na clínica
analítico-comportamental infantil”
➔ A entrevista inicial é feita com os
pais e depois é agendada a
entrevista inicial com a criança.
➔ Temos alguns objetivos na
entrevista inicial com os pais, são
eles:
➔ A entrevista inicial com os pais é
dividida em 8 fases:
● Registro de dados formais: nome
completo dos pais e da criança,
idade e data de nascimento, nome
dos irmãos e idade, nome da escola,
endereço da família, telefones,
período da escola, nome da
coordenadora.
● Queixa livre: resumo histórico dos
problemas da criança.
● Relato dos pais, dirigido com
perguntas direcionadas para obter
dados relevantes. “Mapa da
frequência de comportamentos”
(FRIEDBERG & MCCLURE,
2001/2004), sendo o registro das
situações em que ocorre cada um
dos comportamentos observados e
os horários correspondentes, essa
investigação conduz ao levantamento
das hipóteses mais prováveis.
● Esclarecimento da proposta de
trabalho: falar sobre o
desenvolvimento clínico a partir da
análise do comportamento,
estratégias e procedimentos para
que a criança “desaprenda” os
comportamentos que são
prejudiciais ao seu desenvolvimento
e aprenda outros comportamentos
funcionais que deveriam ser
emitidos em contextos semelhantes.
● Análise dos dados iniciais: descrição
de como alguns
comportamentos-alvo podem ter
sido aprendidos através da história
de vida da criança. Possíveis
soluções que possam produzir um
efeito tranquilizador e favorecer a
adesão ao tratamento.
Referência: Regra, J.A.G. As entrevistas iniciais na clínica analítico-comportamental
infantil. In Borges, N. B, et al. Clínica analítico comportamental: aspectos teóricos e
práticos. Porto Alegre.2012. Capítulo 25. Páginas 223 à 232.
● Orientação inicial: também servirá
para testar o comportamento dos
pais em relação ao seu repertório
de entrada para seguir a orientação
proposta.
● Identificar a expectativa dos pais
frente ao trabalho.
● Efetuar o contrato terapêutico.
ASPECTOS FORMAIS DA ENTREVISTA:
● É necessário OPERACIONALIZAR,
ou seja, utilizar perguntas para
obter descrições comportamentais.
Ex: (Como é esse nervoso? O que
ele/ela faz? Dê exemplo de uma
situação no qual ele/ela fica
nervoso).
● Eliminar perguntas que possam
induzir as respostas: Ao invés de “A
senhora se sente culpada quando
isso acontece?” opte por “Como a
senhora se sente nessa situação?”.
● Relato livre- anotam-se pontos para
serem esclarecidos depois.
● E após, questionamento para
esclarecer e completar pontos que
foram mencionados no relato livre.
ASPECTOS RELACIONADOS AO
CONTEÚDO: LEVANTAMENTO DE DADOS.
● Variáveis organísmicas:
condições físicas, doenças,
tratamentos,etc.
● Queixa atual: História da
queixa, quando, onde, em que
circunstâncias, o que foi
feito, o que se faz, etc.
Durante o relato dos pais são levantadas
hipóteses sobre as possíveis variáveis
entrelaçadas que podem estar
controlando os comportamentos-alvo da
criança. É importante levantar muitas
hipóteses, das mais prováveis às menos
prováveis. São essas hipóteses formuladas
que norteiam o levantamento de dados.
● Contexto atual: descrição da rotina da
criança e da família.
● Investigar os antecedentes(o que
acontece antes do comportamento
alvo), as descrições detalhadas do
comportamento e os consequentes (o
que acontece depois).
● Levantamento de reforçadores.
● Expectativa dos pais a respeito da
terapia
● Compartilhamento das hipóteses
levantadas a partir dos dados
coletados.
● Contrato terapêutico.
SOBRE A ENTREVISTA INICIAL COM A
CRIANÇA
Os objetivos são:
● Formar vínculo com o clínico.
● compreender o que é terapia
● compreender a importância de se
trabalhar o grupo familiar e que
cada um pode mudar um pouco.
● Identificar alguns comportamentos
que queira mudar.
● compreender o sigilo
● fazer combinados através do
contrato terapêutico.
Referência: Regra, J.A.G. As entrevistas iniciais na clínica analítico-comportamental infantil. In Borges,
N. B, et al. Clínica analítico comportamental: aspectos teóricos e práticos. Porto Alegre.2012.
Capítulo 25. Páginas 223 à 232.
É importante a criança ser informada
pelos pais sobre os objetivos da terapia,
pois isso pode favorecer um maior
envolvimento com o processo terapêutico
e a adesão ao trabalho.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
A entrevista inicial com os pais têm a função de levantar dados sobre os
comportamentos-queixa da criança,obter informações sobre o funcionamento
da família e sobre a interação que ocorre entre os cuidadores e a criança.
A entrevista inicial com a criança tem como objetivos a formação de vínculo,
dar esclarecimentos à criança sobre o que a terapia deve favorecer o seu
bem estar e o de sua família e mostrar-lhe as formas lúdicas através das quais
poderá interagir com o clínico.
Referência: Regra, J.A.G. As entrevistas iniciais na clínica analítico-comportamental infantil. In Borges,
N. B, et al. Clínica analítico comportamental: aspectos teóricos e práticos. Porto Alegre.2012.
Capítulo 25. Páginas 223 à 232.