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Simulado - JOGOS POPULARES, RECREAÇÃO E LAZER_ Revisão da tentativa 9

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Iniciado em Monday, 9 May 2022, 07:37
Estado Finalizada
Concluída em Monday, 9 May 2022, 07:37
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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Analise o conceito de jogo a seguir: 
“Acontece quando a criança possui sua atenção para as atividades ou objetos, observa, procura entender, imitar os gestos, os sons,
imagens. Esta atividade possui uma relação com capacidade de olhar, escutar, fazer esforços que possibilitem a compreensão”. 
Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual tipo de jogo o enunciado está se referindo.
Escolha uma opção:
a. Jogos de cartas
b. Jogos de ação
c. Jogos de Aventura 
d. Jogos Populares
e. Jogos de Aquisição
A resposta correta é: Jogos de Aquisição
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Questão 2
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
A sequência didática é similar a ______________, porém é diferente na sequência que o conteúdo deverá ser estruturado, de
maneira que leve o estudante a uma evolução no conhecimento, através do aprofundamento dos estudos sobre o tema. A partir do
material estudado, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima:
Escolha uma opção:
a. Uma organização metodológica especi�camente;
b. Um �chamento
c. Um plano de aula;
d. Um plano de ensino;
e. Uma periodização;
A resposta correta é: Um plano de aula;
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Questão 3
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
Os Jogos Populares são brincadeiras tradicionais ou também conhecidas como jogos de rua. Assinale a alternativa que apresenta
corretamente exemplos de Jogos Populares:
Escolha uma opção:
a. Produzir ruídos e sons, mover os dedos, tocar objetos, dobrar os braços ou as pernas, entre outras.
b. Tênisbol, futebol de cadeira, volençol, 10 passes, câmbio, etc.
c. A criança poderá imitar situações, papéis do seu dia a dia, como, imitar os adultos, brincar de imitar a escolinha, mímica,
fantoches entre outros.
d. Amarelinha, queimada, rouba bandeira, boca-de-forno, mãe da rua, chuta lata, manchete, tacobol, etc.
e. Envolvem cenários e história que levam a explorar mundos, resolver enigmas e montar quebra-cabeças.
A resposta correta é: Amarelinha, queimada, rouba bandeira, boca-de-forno, mãe da rua, chuta lata, manchete, tacobol, etc.
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Questão 4
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
No que diz respeito ao Jogo, analise os itens a seguir:
I - O jogo não é apenas uma disputa, nem tão pouco os esportes que são realizados atualmente, denotam a concorrência e egoísmo
presente em nossa sociedade.
II – É um recurso apropriado para promover um espaço prazeroso, permitindo a aprendizagem de aptidões, pois é uma atividade
compreensível, carente e duvidosa, conduzida por regras previamente de�nidas.
III - Os jogos são atividades que os participantes possuem uma maneira informal de proceder e nem sempre estão sujeitos a regras.
IV – Os jogos direcionados e conduzidos de maneira adequada, favorecem momentos de confraternização, participação e
integração, aliviando o cansaço físico e mental.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. II, III e IV apenas.
b. I, II e III apenas.
c. III e IV apenas.
d. I, II, e IV apenas.
e. I, III e IV apenas.
A resposta correta é: I, II, e IV apenas.
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Questão 5
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
Como já vimos, a recreação diz respeito às práticas de atividades lúdicas, que abrangem espontaneidade, liberdade de expressão,
criatividade, alegria e prazer. No contexto escolar além dos aspectos supracitados, as atividades recreativas que envolvem os jogos,
os esportes, os brinquedos e as brincadeiras, também visam:
Escolha uma opção:
a. a aprendizagem direcionada ao desenvolvimento físico restritamente;
b. a segregação dos mais habilidosos;
c. o desenvolvimento da competição especi�camente, pois sem competir a criança não consegue autonomia;
d. a aprendizagem direcionada para o incentivo de talentos que tenham uma boa performance;
e. o desenvolvimento integral dos educandos nos aspectos cognitivos, afetivos, sociais e motores.
A resposta correta é: o desenvolvimento integral dos educandos nos aspectos cognitivos, afetivos, sociais e motores.
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Questão 6
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
Quando se trata desses conteúdos (jogos, recreação e lazer) não deve-se deixar de lado a ___________, independente da faixa
etária, a _____________ é essencial ao ser humano, principalmente quando o conteúdo reporta-se aos jogos, recreação e lazer
na Educação Física escolar. A partir do material estudado, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima:
Escolha uma opção:
a. Periodização.
b. Ludicidade;
c. Competição;
d. Premiação;
e. Teoria;
A resposta correta é: Ludicidade;
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Questão 7
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
Um assunto pouco discutido na literatura diz respeito as dimensões dos conteúdos, principalmente quando o assunto é jogo,
brincadeira e recreação, pois a Educação Física, ao considerar o jogo conteúdo, contribui para que o mesmo continue sendo
transmitido de geração a geração, alicerçando esse patrimônio cultural tão importante para a humanidade. Nesse sentido, assinale
a alternativa que aponta corretamente as dimensões que abrangem os conteúdos:
Escolha uma opção:
a. Teoria; Prática e re�exão;
b. Conceitual; procedimental e atitudinal
c. Procedimental; Prática; e re�exão;
d. Atitudinal, Procedimental e prática;
e. Conceitual; Prática; e procedimental;
A resposta correta é: Conceitual; procedimental e atitudinal
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Questão 8
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o período histórico que a Pedagogia Moderna, mostra a importância do jogo no
processo de ensino–aprendizagem.
Escolha uma opção:
a. Reforma Protestante
b. Renascimento
c. Idade Média
d. Século XXI
e. Mercantilismo
A resposta correta é: Renascimento
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Questão 9
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
As sequências didáticas são planejadas e desenvolvidas para a realização de determinados objetivos educacionais, com início e �m
conhecidos tanto pelos professores, quanto pelos alunos. Para compreender o valor pedagógico e as razões que justi�cam uma
sequência didática é fundamental identi�car:
Escolha uma opção:
a. as estratégias que as constitui e as divisões que estabelecem com o objeto de conhecimento.
b. suas fases, as atividades que as constitui e as relações que estabelecem com o objeto de conhecimento.
c. suas fases e as mudanças que as constitui.
d. suas nomenclaturas e as divergências que estabelecem com o objeto de conhecimento.
e. as relações que estabelecem com o objeto de conhecimento e suas di�culdades.
A resposta correta é: suas fases, as atividades que as constitui e as relações que estabelecem com o objeto de conhecimento.
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Questão
10
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
Em relação a dimensão procedimental do conteúdo analise os itens a seguir:
I-  Ao conversar sobre os tipos de jogos, mostrando uma revista para os alunos, o professor está utilizando a dimensão
procedimental do conhecimento;
II- Colocar os alunos para jogar amarelinha pulando sempre com um pé só, envolve a dimensão procedimental do conteúdo;
III-  Esclarecer para os alunos os valores que envolvem determinadas atividades, diz respeito a dimensão procedimental do
conteúdo.
É correto apenas o que se �rma no item:
Escolha uma opção:
a. I, e II;
b. II apenas;
c. I e III;
d. III apenas.
e. I apenas;
A resposta correta é: II apenas;
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Questão
11
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
No que diz respeito às características principais dos jogos, analise os itens a seguir.
I - Repetição, dinamismo e criatividade; Espaço limitado; não busca resultados, existem regras (que auxiliam no processo de
interação social); 
II – Estimula a imaginação, autoa�rmação e autonomia, sendo uma atividade que proporciona prazer e satisfação;
III - Ajuda a desenvolver, as faculdades psíquicas, físicas e serve para conhecer as próprias limitações; Possibilidade as relações de
hierarquizaçãoentre crianças e adultos; é um meio terapêutico de libertação de tensões psíquicas e retorna ao equilíbrio.
IV – A única característica dos jogos é a busca de resultados por meio de uma competição.
Assinale a alternativa que apresenta os itens corretos.
Escolha uma opção:
a. IV apenas.
b. I, III e IV.
c. I e II apenas.
d. I, II, III.
e. II e III apenas.
A resposta correta é: I, II, III.
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Questão
12
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
Analise o conceito de jogo a seguir:
 “Conhecidos também como jogos simbólicos, possui uma acentuada importância na formação social das crianças, onde através da
imitação, podem compreender a diferença entre o outro. A criação de papéis como, médico, manicure; brincadeiras de escolinha são
exemplos desse tipo de jogo”.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual tipo de jogo o enunciado está se referindo.
Escolha uma opção:
a. Faz-de-conta
b. Fabricação
c. Ficção
d. Construção
e. Ação
A resposta correta é: Faz-de-conta
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Questão
13
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
A palavra jogo é originária do latim ludus, que signi�ca ______________, _______________, _____________, com regras.
Marque a alternativa que completa corretamente a frase.
Escolha uma opção:
a. Brincadeira / brinquedo / Diversão.
b. Distração, Brinquedo / Diversão.
c. Ludicidade / Brinquedo / Diversão.
d. Atratividade / Atração / Diversão.
e. Ludicidade / Brinquedo / Entretenimento.
A resposta correta é: Brincadeira / brinquedo / Diversão.
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Questão
14
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
Em relação as dimensões dos conteúdos, analise os itens a seguir:
I – O professor deve lembrar, que dependendo da faixa etária e desenvolvimento da turma, algumas dimensões são mais ou menos
trabalhadas.
II – A dimensão Conceitual do conteúdo não é tão importante na Educação Física.
III - Segundo Coll et al. (2000), na escola faz-se necessário que seja ensinado aos alunos outros conhecimentos, que ultrapassem tais
dimensões, algo que esteja além de conceitos, práticas e símbolos, ou seja, o conteúdo precisa fazer sentido para a vida do aluno.
IV - Faz-se imprescindível frisar que, na prática docente, não há como separar os conteúdos na dimensão conceitual, atitudinal e
procedimental, ainda que exista a possibilidade de existir uma ênfase em determinada dimensão.
É correto apenas o que se �rma no item:
Escolha uma opção:
a. I e III apenas;
b. I, II e III;
c. II, III e IV.
d. I e II apenas;
e. I, III e IV;
A resposta correta é: I, III e IV;
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Questão
15
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
Analise o conceito de jogo a seguir: 
“São elaborados utilizando objetos e materiais alternativos como sucatas, por exemplo, e criam novos produtos. Esses jogos podem
ser considerados como uma etapa de passagem entre os jogos faz-de-conta (os jogos simbólicos) para os jogos de regra (jogos
sociais)”. 
Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual tipo de jogo o enunciado está se referindo.
Escolha uma opção:
a. Jogos de construção
b. Jogos Eletrônicos
c. Jogos cooperativos
d. Jogos Funcionais
A resposta correta é: Jogos de construção
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Questão
16
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
No que diz respeito a dimensão atitudinal, analise os itens a seguir:
I- Nessa dimensão o professor pode levantar re�exões durante a fase de volta à calma da aula;
II - Uma roda de conversa no início da aula (dependendo da faixa etária da turma), acerca do respeito ao próprio limite e ao do
colega é um momento oportuno para o desenvolvimento da dimensão atitudinal do conteúdo.
III -Incentivar o altruísmo, a cooperação e a solidariedade, são exemplos dos valores trabalhados na dimensão atitudinal;
IV – A dimensão atitudinal do conteúdo diz respeito ao desenvolvimento teórico prático por exemplo sobre como os jogos se
desenvolveram ao longo dos anos.
É correto apenas o que se �rma no item:
Escolha uma opção:
a. II, III e IV.
b. I e II apenas;
c. I, II e III;
d. I e IV apenas;
e. I, III e IV;
A resposta correta é: I, II e III;
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Questão
17
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
Em relação aos jogos, recreação e lazer, analise os itens a seguir:
I – Não é possível a�rmar que a recreação, o jogo e o lazer possui características em comum.
II - Cebalos (2011), rea�rma que o jogo deve ser motivador, ter intenções e signi�cados bem delineados, sempre com objetivos
estabelecidos. 
III - A recreação deve conter objetivos bem delineados, com uma estrutura organizacional pré-de�nida em relação aos possíveis
ajustes referentes ao desenvolvimento da atividade, evitando a mesmice e padronização de movimentos e ações.
IV - A recreação no ambiente escolar precisa ser bem planejada e adequada à faixa etária e desenvolvimento do aluno. 
É correto apenas o que se �rma no item:
Escolha uma opção:
a. II, III e IV.
b. I, II e III;
c. I e III apenas;
d. I e II apenas;
e. II e IV apenas;
A resposta correta é: II, III e IV.
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Questão
18
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
Para Piaget, a atividade lúdica é a originária das atividades _______________ da criança, não sendo um _____________ e sim
um meio de proporcionar o ____________________.
Escolha uma opção:
a. Intelectuais / Divertimento / Desenvolvimento infantil.
b. Extrovertidas / Divertimento / Desenvolvimento psicológico.
c. Recreativas / Passatempo / Desenvolvimento infantil.
d. Intelectuais; Passatempo; Desenvolvimento infantil.
e. Intelectuais / Passatempo / Desenvolvimento físico.
A resposta correta é: Intelectuais; Passatempo; Desenvolvimento infantil.
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Questão
19
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
Não há uma regra sobre a quantidade do número de aulas que uma sequência didática deve possuir, porém é preciso um bom
planejamento para que os resultados sejam alcançados. A partir desse contexto, uma sequência didática revela seu aspecto:
Escolha uma opção:
a. inalterável;
b. desorganizado;
c. �exível;
d. engessado;
e. rígido;
A resposta correta é: �exível;
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Questão
20
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
De acordo Huizinga (1938), de�nir jogo não é fácil. Para o autor jogo é uma atividade __________________, desempenhada
dentro de determinados ____________ e __________, seguindo regras livremente permitidas, mas obrigatórias, dotadas de um
�m, acompanhado de alegria e consciência.
Escolha uma opção:
a. Lúdica / Habilidades / Instrumentos.
b. Espontânea / Tempo / Espaço.
c. Criativa / Tempo / Espaço.
d. Recreativa / Instrumentos / Espaço.
e. Espontânea / Instrumentos / Espaço.
A resposta correta é: Espontânea / Tempo / Espaço.
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