AP3 1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40 da MAP)_ Revisão da tentativa jogos populares

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20/08/2023, 11:54 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
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Iniciado em domingo, 20 ago. 2023, 11:22
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 20 ago. 2023, 11:54
Tempo
empregado
32 minutos 27 segundos
Notas 20,00/20,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No que diz respeito ao Jogo, analise os itens a seguir:
I - O jogo não é apenas uma disputa, nem tão pouco os esportes que são realizados atualmente, denotam a concorrência e egoísmo presente em
nossa sociedade.
II – É um recurso apropriado para promover um espaço prazeroso, permitindo a aprendizagem de aptidões, pois é uma atividade compreensível,
carente e duvidosa, conduzida por regras previamente definidas.
III - Os jogos são atividades que os participantes possuem uma maneira informal de proceder e nem sempre estão sujeitos a regras.
IV – Os jogos direcionados e conduzidos de maneira adequada, favorecem momentos de confraternização, participação e integração, aliviando o
cansaço físico e mental.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I, II, e IV apenas. 
b. I, II e III apenas.
c. II, III e IV apenas.
d. III e IV apenas.
e. I, III e IV apenas.
A resposta correta é: I, II, e IV apenas.
A sequência didática é similar a ______________, porém é diferente na sequência que o conteúdo deverá ser estruturado, de maneira que leve o
estudante a uma evolução no conhecimento, através do aprofundamento dos estudos sobre o tema. A partir do material estudado, assinale a
alternativa que completa corretamente as lacunas acima:
Escolha uma opção:
a. Um plano de aula; 
b. Um plano de ensino;
c. Uma periodização;
d. Uma organização metodológica especificamente;
e. Um fichamento
A resposta correta é: Um plano de aula;
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No que diz respeito a dimensão atitudinal, analise os itens a seguir:
I- Nessa dimensão o professor pode levantar reflexões durante a fase de volta à calma da aula;
II - Uma roda de conversa no início da aula (dependendo da faixa etária da turma), acerca do respeito ao próprio limite e ao do colega é um
momento oportuno para o desenvolvimento da dimensão atitudinal do conteúdo.
III -Incentivar o altruísmo, a cooperação e a solidariedade, são exemplos dos valores trabalhados na dimensão atitudinal;
IV – A dimensão atitudinal do conteúdo diz respeito ao desenvolvimento teórico prático por exemplo sobre como os jogos se desenvolveram ao
longo dos anos.
É correto apenas o que se firma no item:
Escolha uma opção:
a. I, III e IV;
b. I e II apenas;
c. I e IV apenas;
d. II, III e IV.
e. I, II e III; 
A resposta correta é: I, II e III;
Em relação as dimensões dos conteúdos, analise os itens a seguir:
I – O professor deve lembrar, que dependendo da faixa etária e desenvolvimento da turma, algumas dimensões são mais ou menos trabalhadas.
II – A dimensão Conceitual do conteúdo não é tão importante na Educação Física.
III - Segundo Coll et al. (2000), na escola faz-se necessário que seja ensinado aos alunos outros conhecimentos, que ultrapassem tais dimensões,
algo que esteja além de conceitos, práticas e símbolos, ou seja, o conteúdo precisa fazer sentido para a vida do aluno.
IV - Faz-se imprescindível frisar que, na prática docente, não há como separar os conteúdos na dimensão conceitual, atitudinal e procedimental,
ainda que exista a possibilidade de existir uma ênfase em determinada dimensão.
É correto apenas o que se firma no item:
Escolha uma opção:
a. I e II apenas;
b. I, III e IV; 
c. II, III e IV.
d. I, II e III;
e. I e III apenas;
A resposta correta é: I, III e IV;
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise o conceito de jogo a seguir:
 “Conhecidos também como jogos simbólicos, possui uma acentuada importância na formação social das crianças, onde através da imitação,
podem compreender a diferença entre o outro. A criação de papéis como, médico, manicure; brincadeiras de escolinha são exemplos desse tipo de
jogo”.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual tipo de jogo o enunciado está se referindo.
Escolha uma opção:
a. Faz-de-conta 
b. Construção
c. Ação
d. Ficção
e. Fabricação
A resposta correta é: Faz-de-conta
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o período histórico que a Pedagogia Moderna, mostra a importância do jogo no processo de
ensino–aprendizagem.
Escolha uma opção:
a. Século XXI
b. Idade Média
c. Renascimento 
d. Reforma Protestante
e. Mercantilismo
A resposta correta é: Renascimento
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo Huizinga (1938), definir jogo não é fácil. Para o autor jogo é uma atividade __________________, desempenhada dentro de
determinados ____________ e __________, seguindo regras livremente permitidas, mas obrigatórias, dotadas de um fim, acompanhado de alegria e
consciência.
Escolha uma opção:
a. Lúdica / Habilidades / Instrumentos.
b. Espontânea / Instrumentos / Espaço.
c. Criativa / Tempo / Espaço.
d. Recreativa / Instrumentos / Espaço.
e. Espontânea / Tempo / Espaço. 
A resposta correta é: Espontânea / Tempo / Espaço.
A palavra jogo é originária do latim ludus, que significa ______________, _______________, _____________, com regras. Marque a alternativa que
completa corretamente a frase.
Escolha uma opção:
a. Ludicidade / Brinquedo / Entretenimento.
b. Ludicidade / Brinquedo / Diversão.
c. Distração, Brinquedo / Diversão.
d. Brincadeira / brinquedo / Diversão. 
e. Atratividade / Atração / Diversão.
A resposta correta é: Brincadeira / brinquedo / Diversão.
Analise o conceito de jogo a seguir: 
“São elaborados utilizando objetos e materiais alternativos como sucatas, por exemplo, e criam novos produtos. Esses jogos podem ser
considerados como uma etapa de passagem entre os jogos faz-de-conta (os jogos simbólicos) para os jogos de regra (jogos sociais)”. 
Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual tipo de jogo o enunciado está se referindo.
Escolha uma opção:
a. Jogos cooperativos
b. Jogos Funcionais
c. Jogos de construção 
d. Jogos Eletrônicos
A resposta correta é: Jogos de construção
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação aos jogos, recreação e lazer, analise os itens a seguir:
I – Não é possível afirmar que a recreação, o jogo e o lazer possui características em comum.
II - Cebalos (2011), reafirma que o jogo deve ser motivador, ter intenções e significados bem delineados, sempre com objetivos estabelecidos. 
III - A recreação deve conter objetivos bem delineados, com uma estrutura organizacional pré-definida em relação aos possíveis ajustes referentes
ao desenvolvimento da atividade, evitando a mesmice e padronização de movimentos e ações.
IV - A recreação no ambiente escolar precisa ser bem planejada e adequada à faixa etária e desenvolvimento do aluno. 
É correto apenas o que se firma no item:
Escolha uma opção:
a.I e II apenas;
b. I, II e III;
c. I e III apenas;
d. II e IV apenas;
e. II, III e IV. 
A resposta correta é: II, III e IV.
Não há uma regra sobre a quantidade do número de aulas que uma sequência didática deve possuir, porém é preciso um bom planejamento
para que os resultados sejam alcançados. A partir desse contexto, uma sequência didática revela seu aspecto:
Escolha uma opção:
a. inalterável;
b. flexível; 
c. desorganizado;
d. rígido;
e. engessado;
A resposta correta é: flexível;
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Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As sequências didáticas são planejadas e desenvolvidas para a realização de determinados objetivos educacionais, com início e fim conhecidos
tanto pelos professores, quanto pelos alunos. Para compreender o valor pedagógico e as razões que justificam uma sequência didática é
fundamental identificar:
Escolha uma opção:
a. suas fases e as mudanças que as constitui.
b. suas nomenclaturas e as divergências que estabelecem com o objeto de conhecimento.
c. as relações que estabelecem com o objeto de conhecimento e suas dificuldades.
d. suas fases, as atividades que as constitui e as relações que estabelecem com o objeto de conhecimento. 
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Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
e. as estratégias que as constitui e as divisões que estabelecem com o objeto de conhecimento.
A resposta correta é: suas fases, as atividades que as constitui e as relações que estabelecem com o objeto de conhecimento.
Como já vimos, a recreação diz respeito às práticas de atividades lúdicas, que abrangem espontaneidade, liberdade de expressão, criatividade,
alegria e prazer. No contexto escolar além dos aspectos supracitados, as atividades recreativas que envolvem os jogos, os esportes, os
brinquedos e as brincadeiras, também visam:
Escolha uma opção:
a. a segregação dos mais habilidosos;
b. o desenvolvimento integral dos educandos nos aspectos cognitivos, afetivos, sociais e motores. 
c. o desenvolvimento da competição especificamente, pois sem competir a criança não consegue autonomia;
d. a aprendizagem direcionada para o incentivo de talentos que tenham uma boa performance;
e. a aprendizagem direcionada ao desenvolvimento físico restritamente;
A resposta correta é: o desenvolvimento integral dos educandos nos aspectos cognitivos, afetivos, sociais e motores.
No que diz respeito às características principais dos jogos, analise os itens a seguir.
I - Repetição, dinamismo e criatividade; Espaço limitado; não busca resultados, existem regras (que auxiliam no processo de interação social); 
II – Estimula a imaginação, autoafirmação e autonomia, sendo uma atividade que proporciona prazer e satisfação;
III - Ajuda a desenvolver, as faculdades psíquicas, físicas e serve para conhecer as próprias limitações; Possibilidade as relações de hierarquização
entre crianças e adultos; é um meio terapêutico de libertação de tensões psíquicas e retorna ao equilíbrio.
IV – A única característica dos jogos é a busca de resultados por meio de uma competição.
Assinale a alternativa que apresenta os itens corretos.
Escolha uma opção:
a. I e II apenas.
b. IV apenas.
c. I, III e IV.
d. II e III apenas.
e. I, II, III. 
A resposta correta é: I, II, III.
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Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação a dimensão procedimental do conteúdo analise os itens a seguir:
I-  Ao conversar sobre os tipos de jogos, mostrando uma revista para os alunos, o professor está utilizando a dimensão procedimental do
conhecimento;
II- Colocar os alunos para jogar amarelinha pulando sempre com um pé só, envolve a dimensão procedimental do conteúdo;
III-  Esclarecer para os alunos os valores que envolvem determinadas atividades, diz respeito a dimensão procedimental do conteúdo.
É correto apenas o que se firma no item:
Escolha uma opção:
a. I e III;
b. II apenas; 
c. I, e II;
d. I apenas;
e. III apenas.
A resposta correta é: II apenas;
Analise o conceito de jogo a seguir: 
“Acontece quando a criança possui sua atenção para as atividades ou objetos, observa, procura entender, imitar os gestos, os sons, imagens. Esta
atividade possui uma relação com capacidade de olhar, escutar, fazer esforços que possibilitem a compreensão”. 
Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual tipo de jogo o enunciado está se referindo.
Escolha uma opção:
a. Jogos de Aventura
b. Jogos de ação
c. Jogos Populares
d. Jogos de cartas
e. Jogos de Aquisição 
A resposta correta é: Jogos de Aquisição
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Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um assunto pouco discutido na literatura diz respeito as dimensões dos conteúdos, principalmente quando o assunto é jogo, brincadeira e
recreação, pois a Educação Física, ao considerar o jogo conteúdo, contribui para que o mesmo continue sendo transmitido de geração a
geração, alicerçando esse patrimônio cultural tão importante para a humanidade. Nesse sentido, assinale a alternativa que aponta
corretamente as dimensões que abrangem os conteúdos:
Escolha uma opção:
a. Atitudinal, Procedimental e prática;
b. Teoria; Prática e reflexão;
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Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
c. Procedimental; Prática; e reflexão;
d. Conceitual; procedimental e atitudinal 
e. Conceitual; Prática; e procedimental;
A resposta correta é: Conceitual; procedimental e atitudinal
Os Jogos Populares são brincadeiras tradicionais ou também conhecidas como jogos de rua. Assinale a alternativa que apresenta corretamente
exemplos de Jogos Populares:
Escolha uma opção:
a. Envolvem cenários e história que levam a explorar mundos, resolver enigmas e montar quebra-cabeças.
b. Amarelinha, queimada, rouba bandeira, boca-de-forno, mãe da rua, chuta lata, manchete, tacobol, etc. 
c. Produzir ruídos e sons, mover os dedos, tocar objetos, dobrar os braços ou as pernas, entre outras.
d. A criança poderá imitar situações, papéis do seu dia a dia, como, imitar os adultos, brincar de imitar a escolinha, mímica, fantoches
entre outros.
e. Tênisbol, futebol de cadeira, volençol, 10 passes, câmbio, etc.
A resposta correta é: Amarelinha, queimada, rouba bandeira, boca-de-forno, mãe da rua, chuta lata, manchete, tacobol, etc.
Quando se trata desses conteúdos (jogos, recreação e lazer) não deve-se deixar de lado a ___________, independente da faixa etária, a
_____________ é essencial ao ser humano, principalmente quando o conteúdo reporta-se aos jogos, recreação e lazer na Educação Física escolar.
A partir do material estudado, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima:
Escolha uma opção:
a. Competição;
b. Teoria;
c. Ludicidade; 
d. Periodização.
e. Premiação;
A resposta correta é: Ludicidade;
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Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para Piaget, a atividade lúdica é a originária das atividades _______________da criança, não sendo um _____________ e sim um meio de
proporcionar o ____________________.
Escolha uma opção:
a. Intelectuais / Passatempo / Desenvolvimento físico.
b. Intelectuais / Divertimento / Desenvolvimento infantil.
c. Recreativas / Passatempo / Desenvolvimento infantil.
d. Extrovertidas / Divertimento / Desenvolvimento psicológico.
e. Intelectuais; Passatempo; Desenvolvimento infantil. 
A resposta correta é: Intelectuais; Passatempo; Desenvolvimento infantil.