METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

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PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR 
 
CURSO: FISIOTERAPIA 
COMPONENTE CURRICULAR: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO CÓDIGO: 
20230301 
PRÉ-REQUISITO: NÃO TEM 
CARGA-
HORÁRIA: 60 
CRÉDITOS: 3 ANO: 2016/1 
 
Ementa 
  Estudo das diretrizes lógicas e metodológicas para realização dos 
estudos acadêmicos. Assim como o desenvolvimento de hábitos e 
habilidades de organização necessária ao desempenho acadêmico 
enquanto espaço de produção científica. Ênfase nas habilidades 
necessárias para construção de resenha, resumo, relatório, 
Fichamento, projeto de pesquisa e artigos científicos. 
 
Objetivos 
  Geral: 
 Compreender o processo, as etapas e os métodos envolvidos na 
produção do conhecimento científico. 
 Específicos: 
 Entender como se constrói o conhecimento e seus distintos tipos; 
 Estudar os pressupostos teóricos da produção científica; 
 Desenvolver a capacidade de formular problemas de pesquisa; 
 Analisar os métodos lógicos e técnicos da investigação científica; 
 Conhecer as normatizações envolvidas no processo de elaboração 
do trabalho científico. 
 
Conteúdo Programático CH 
1ª Unidade Ciência: O que é Isso Afinal? 
 O problema do conhecimento; 
 Ciência e senso comum; 
 Características e funções da ciência; 
 Tipos de conhecimento; 
 Pesquisa Qualitativa X quantitativa; 
 Normas para citações e referências bibliográficas 
ABNT e Vancouver. 
- Investigar para Conhecer: Métodos de Pesquisa 
 Tipos de pesquisas; 
 As etapas da pesquisa científica; 
 Métodos de pesquisas 
30h/a 
 
 
2ª Unidade  Pressupostos teóricos da metodologia científica; 
 A relevância da pesquisa e da decisão 
metodológica; 
Pesquisa na Área de Saúde, Normatização do 
Trabalho Científico e construção do projeto de 
pesquisa 
- Aspectos gerais da pesquisa em ciências da 
saúde; 
- Construção de artigos científicos 
- Ética na pesquisa; 
- Construção de projeto científicos a partir das 
normas CESED. 
30h/a 
 
Metodologia 
  Aula expositivo-dialogada 
 Treinamento no laboratório de informática 
 Trabalhos individuais e em equipes, indicação de leituras. 
 Uso de quadro-branco, artigos publicados, Monografias. 
 Utilização e disponibilização de material no Sistema AVA 
 
Avaliação 
  Provas; 
 Trabalhos em equipe; 
 Trabalhos escritos individuais; 
 Seminários 
 Assiduidade e participação em sala de aula. 
 
Bibliografia 
 Básica 
 GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 
2010. 
 
MARCONI, M.A; LAKATOS, E.M. Fundamentos de metodologia 
científica. 7 ed. São Paulo: Atlas, 2010. 297 p. 
 
HADDAD, N. Metodologia de estudos em ciências da saúde: como 
planejar; analisar e apresentar um trabalho científico. São Paulo: Roca, 
2004. 
 Complementar 
 
 
 CANZONIERI, A. M. Metodologia da Pesquisa Qualitativa na Saúde. São 
Paulo: Ed. Vozes, 2010 
 
SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. São Paulo: 
Cortez. 2008. 
 
MEDEIROS, J. B. Redação Científica: a prática do fichamento, resumo, 
resenhas. 11ª ed. São Paulo: Atlas, 2009. 
 
GUNTHER, Hartmut. Pesquisa Qualitativa Versus Pesquisa Quantitativa: 
Esta é a Questão? Psicologia: Teoria e Pesquisa. Mai-Ago 2006, Vol. 22 n. 2, 
pp. 201-210. 
 
ABNT. Referências, NBR 6.023/2002. Rio de Janeiro, 2002. 
 
ABNT. Trabalhos acadêmicos, NBR 14.724/2002. Rio de Janeiro, 2002. 
 
Brasil MS. Resolução Nº 466, de 12 de Dezembro de 2012. Pesquisa 
envolvendo seres humanos. Brasília: Conselho Nacional de Saúde, 2012. 
[acesso em 2013 dez 11]; Disponível em: 
http://conselho.saude.gov.br/resolucoes/2012/Reso466.pdf 
 
CAREGNATO, R.C.A; Mutti, R. Pesquisa qualitativa: análise de discurso 
versus análise de conteúdo Texto Contexto Enferm, Florianópolis, 2006. Out-
Dez; V. 15, N.4, P. 679-84. 
 
GONDIM, S.M.G; FISCHER, T. O Discurso, a Análise de Discurso e a 
Metodologia do Discurso do Sujeito Coletivo na Gestão Intercultural. 
Cadernos Gestão Social, Salvador, v.2, n.1, p.09‐26, set.‐dez. 2009. 
 
Roteiro para Elaboração de Trabalho Acadêmico. CESED. 2ª ed. rev e atual. 
FREIRE, C (org) e Colaboradores. Campina Grande, 2011.