Inclusão Digital - Avaliação - Prova Online

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Questão 1
Há ainda outros fatores que, em um país como o Brasil, tendem a incrementar ainda mais as assimetrias arroladas por Proenza
I clivagem do espaço nacional entre urbano e rural. Num país como o Brasil, cujo processo histórico de industrialização foi marcado por elevada heterogeneidade setorial,
convivem tanto no campo, quanto na cidade
II Na zona rural temos desde as práticas produtivas não-mercantis, ou seja, voltadas à subsistência, até os grandes grupos capitalistas do agronegócio de grande rentabilidade e
competitividade internacional
III pequenas e médias propriedades que produzem para o mercado e cuja expansão econômica poderia ser bastante incrementada por um eventual acesso à Internet, pelas
facilidades de realização de negócios e de obtenção de informações úteis para a compra de insumos,
IV vender um milhão de máquinas para consumidores com renda entre três e sete nos próximos 12 meses. Os dados de financiamento são da , que financiou 1.181
equipamentos. O , único varejista que obteve uma linha de do , parcelou 18.186 .
Assinale as alternativas corretas
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A) I, II e IV estão corretas
B) Todas estão corretas
C) II, III e IV estão corretas
D) I, II e III estão corretas
Questão 2
O Ministério da Comunicação possui uma secretaria própria para gerenciar o tema, a SID (Secretaria de Inclusão Digital), criada em 2011, para formular e executar ações na
área de tecnologia de informação, comunicação e tecnologia digital, de acordo com o MC (2015) à esta secretaria compete primeiramente formular objetivos e metas definidos
para os programas de inclusão digital do governo federal, acompanhando as ações, assim como supervisionar e orientar as mesmas e também executar, monitorar e avaliar a
implementação do Programa de Inclusão Digital do Governo Federal em âmbito interno e externo.
I Gesac (Programa Governo eletrônico - serviço de atendimento ao cidadão), um programa que prove internet banda larga gratuitamente a telecentros, escolas, unidades de
saúde, aldeias indígenas, postos de fronteira e quilombos. O programa é mais voltado para regiões isoladas, que apresentam estado de vulnerabilidade social.
II CRCs (Centros de Recondicionamento de Computadores) fazem parte deste projeto computadores para inclusão, onde promovem através de oficinas e cursos a capacitação
de jovens de baixa renda, além de que os computadores recuperados são doados a escolas, bibliotecas e telecentros. O programa também busca incentivar a conscientização
sobre o descarte de resíduos eletrônicos,. A ação é realizada atualmente em parceria com instituições que se responsabilizam por realizar a formação dos alunos e o
recondicionamento dos equipamentos.
III PID(Ponto de Inclusão Digital) mais conhecido como telecentro, são espaços que possuem computadores conectados a internet e oferecem cursos e oficinas gratuitos,
visando atender as necessidades da comunidade local.
IV Redes digitais da cidadania é um programa criado no ano de 2012, que beneficia dez estados da federação: Bahia, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Goiás, Rio Grande do Sul,
Paraíba, Sergipe, Amazonas, Paraná e Acre. Promove em parceria com as FAPs (Fundações de Apoio a Pesquisa), formação e qualificação para o uso das tecnologias de
informação
Assinale as alternativas corretas:
A) Todas estão corretas
B) II, III e IV estão corretas
C) I, III e IV estão corretas
D) I, II e III estão corretas
Questão 3
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Deve-se destacar que, em países subdesenvolvidos como o Brasil, marcados por acentuadas heterogeneidades estruturais, as quais foram determinadas historicamente, a
introdução das novas Tecnologias da Informação e da Comunicação tende a acentuar ainda mais as assimetrias econômicas, sociais e setoriais, pois já encontram “campo
fértil” nas próprias características da economia brasileira. 
I no caso específico de um país como o Brasil, onde as oportunidades de ascensão sociais têm se restringido bastante nos últimos 25 anos,
II há enormes diferenças de educação formal (medida em termos de anos de escolaridade) entre as pessoas, existe um outro elemento que acentua as diferenças sociais: o fator
cognitivo,
III entornos tecnológicos pode representar um papel fundamental na melhora da saúde e da qualidade de vida destas pessoas. A Internet e suas múltiplas ferramentas
possibilitam que as pessoas da terceira idade sigam aprendendo e exercitando a mente através dos conteúdos disponíveis no meio digital, evitem o isolamento e a solidão,
fortaleçam e ampliem sua rede de comunicação com outras pessoas, se entretenham, assegurem sua participação no contexto político, cultural e social e permaneçam
atualizados sobre os acontecimentos do mundo
IV Diga-se de passagem, não é dimensionado nas estatísticas mais usuais de exclusão digital, nem na literatura brasileira e nem na literatura estrangeira. Ou seja, essas
estatísticas revelam apenas o número de pessoas com acesso à rede mundial de computadores
Assinale as alternativas corretas:
A) I, III e IV estão corretas
B) II, III e IV estão corretas
C) I, II e IV estão corretas
D) Todas estão corretas
Questão 4
Sobre os aspectos governamentais incluir os indivíduos se trata de providenciar lugar ferramentas e pessoas preparadas para realizarem esta alfabetização digital.
I o crescimento da informatização dos serviços oferecidos à sociedade atual, cada vez mais se busca a necessidade da inclusão digital dos cidadãos nesse modo de vida
II Estado deve implantar de forma sustentável e com seriedade políticas de inclusão que visem reforçar sua função de assistência às comunidades.
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III do governo e de 15 organizações sociais se reuniram para discutir estratégias de criação de uma política de inclusão digital nacional, apostando em ações articuladas a
outras esferas do governo e também da sociedade em prol de atingir maior amplitude
IV com o secretário de Inclusão Digital do Ministério das Comunicações (MC), Jefferson D'Avila, o desejo do governo é de que a inclusão digital faça parte da formação do
cidadão, assim é dever do governo equilibrar os processos criando condições iguais para todos
Assinale as alternativas corretas:
A) I, III e IV estão corretas
B) II, III e IV estão corretas.
C) Todas estão corretas
D) I, II e III estão corretas.
Questão 5
A inclusão digital deve favorecer a apropriação da tecnologia de forma consciente, que torne o indivíduo capaz de decidir quando, como e para que utilizá-la.
I Do ponto de vista de uma comunidade, a inclusão digital significa aplicar as tecnologias a processos que contribuam para o fortalecimento de suas atividades econômicas, de
sua capacidade de organização, do nível educacional e da auto estima dos seus integrantes, de sua comunicação com outros grupos, de suas entidadese serviços locais e de sua
qualidade de vida.
II O levantamento, divulgado nesta semana, foi realizado pela The Economist Inteligence Unit em parceria com o Facebook e teve como base diversas fontes, entre elas,
informações da União Internacional de Telecomunicações (ITU, na sigla em inglês) e entrevistas com especialistas no tema realizadas durante o ano de 2016.
III na sociedade atual o conhecimento cada vez mais é considerado riqueza e poder, e que o desenvolvimento socioeconômico e político do país passam também pelas
chamadas TICs – Tecnologias de Informação e Comunicação
IV pode-se inferir que a inclusão digital se trata de um processo que integra não somente o acesso às tecnologias como também a capacitação para melhor uso das ferramentas
que a tecnologia da informação apresenta, e nesse aspecto alguns detalhes precisam ser levados em consideração,
 
Assinale as alternativas corretas:
A) Todas estão corretas.
B) I, III e IV estão corretas.
C) II, III e IV estão corretas.
D) I, II e III estão corretas.
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Questão 6
Uma revolução tecnológica está ocorrendo em todo o mundo, porém é importante ressaltar que no Brasil ainda se apresenta sérios problemas sociais de desigualdade que
refletem na desigualdade digital, segundo Nazareno
 
“I expressão vem sendo empregada para indicar falhas no provimento pelos governos de acesso universal a serviços de formação e comunicação, indistintamente a todos os
cidadãos”.
 
II momento em que empresas e governo estão migrando informações e serviços para os meios eletrônicos, é possível entender o quão importante e necessária é a contribuição
das entidades públicas ou privadas para a inclusão digital dos cidadãos, possibilitando a todos de exercer seus direitos
 
III através do acesso ao meio digital, que poderá beneficiar não somente o indivíduo como o próprio desenvolvimento econômico do país e em vantagens competitivas que
podem ser desenvolvidas nas empresas através de recursos humanos bem capacitados e preparados para tirar maior proveito das tecnologias.
 
IV com relação ao acesso à Internet nos últimos três meses em qualquer local, para todos os moradores com 10 anos ou mais de idade, entre os anos de 2005 e 2011 o número
de internautas no Brasil cresceu quase 46 milhões equivalendo a 46,5% da população total, sendo estes a população de 10 anos ou mais de idade.
 
Assinale as alternativas corretas:
A) Todas estão corretas.
B) I, II e IV estão corretas
C) I, II e III estão corretas
D) II, III e IV estão corretas.
Questão 7
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A internet é um ambiente de informação complexo para quem não tem familiaridade ou capacidade para utilizar a busca e recuperação da informação. Le Coadic (2004: 112)
lembra que:
A) Estratégias inclusivas estão projetos e ações (ofertados pelo SENAI e pelo SENAC), que facilitam o acesso de pessoas de baixa renda às tecnologia da Informação e
Comunicação (TIC)
B) Precisa de três instrumentos básicos, que são: dispositivo para conexão, acesso à rede e o domínio dessas ferramentas, pois não basta apenas o cidadão possuir um
simples computador conectado à internet para que ele seja considerado um incluído digital
C) O montante de informação na internet leva a que se proponham questões sobre as habilidades necessárias para aprender a se informar e aprender a informar, sobre
onde adquirir a informação e chama a atenção de que essa aprendizagem é totalmente inexistente no sistema de ensino.
D) Digitalmente não é aquele que apenas utiliza essa nova linguagem, que é o mundo digital, para trocar e-mails, mas aquele que usufrui desse suporte para melhorar
as suas condições de vida a fim de buscar novas oportunidades de emprego, meios de comunicação
Questão 8
Para haver a inclusão digital, torna-se necessária a capacitação ao acesso à informação na internet, ou seja, à “alfabetização digital”. 
Buzato (2003) esclarece que pessoas alfabetizadas não são necessariamente “letradas”. Mesmo sabendo “ler e escrever.
I codificar e decodificar mensagens escritas, muitas pessoas não aprenderam a construir uma argumentação,
II acesso a informações disponíveis na Internet, e assim produzir e disseminar conhecimento. A inclusão digital insere-se no movimento maior de inclusão social, um dos
grandes objetivos compartilhados por diversos governos ao redor do mundo nas últimas décadas.
III redigir um convite formal, interpretar um gráfico, encontrar um gráfico, encontrar um livro em um catálogo
IV A essa competência ele denomina “letramento”, que se constrói na prática social, e não na aprendizagem do código por si.
Assinale as alternativas corretas:
A) II, II e IV estão corretas.
B) I, III e IV estão corretas.
C) Todas estão corretas.
D) I, II e III estão corretas.
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Questão 9
Mais recentemente, tem surgido também uma literatura que se debruça sobre os efeitos assimétricos provocados pelas novas Tecnologias da Informação e da Comunicação
(TIC’s). Proenza (2003) está entre os autores que se dedicaram a estudar os efeitos desigualitários provocados pelas Tecnologias da Informação e da Comunicação, tanto nos
países desenvolvidos, quanto nos subdesenvolvidos. Segundo o autor, o desenvolvimento das TIC’s tende a aumentar a desigualdade por causa de, basicamente. Exceto
A) no caso dos EUA, os inovadores que desenvolveram aplicativos de utilidade universal benefícios extraordinários por serem os primeiros a aproveitar o imenso
mercado mundial;
B) a escola se apresenta como ambiente capaz de fazer imergir tais tecnologias a serviço de uma metodologia de ensino a favor da interação dos alunos nesta sociedade
da informação anulando, assim, as diferenças sociais não pertinentes a este processo.
C) a infra-estrutura das TIC’s é mais rentável e, portanto, mais fácil de desenvolver em áreas urbanas; isso tende a aumentar as diferenças em capacidade de produção
e prestação de serviços entre as zonas rurais e urbanas
D) o acelerado aumento na produtividade, que se observa nos EUA a partir da metade dos anos 90, está bastante vinculado à articulação entre os computadores e as
empresas, ocasionada pela explosão no uso comercial da Internet
Questão 10
Não há muitas críticas atuais se as novas tecnologias significam um progresso a tal ponto incontestável que justifique o clamor pela necessidade da modernização, e para
muitos (inclusive em inúmeros discursos sobre inclusão digital) o número de computadores ligados à Internet parece o índice mais preciso sobre o grau de desenvolvimento de
um país, num discurso puramente técnico sobre a questão
I atributos considerados para medir o nível de internet inclusiva foram disponibilidade de sinal de internet, viabilidade de custo e ambiente econômico favorável.
II na maioria das vezes, se chocando com outros índices onde os países com o número maior de internautas estão entre os mais desenvolvidos, mas não devemos esquecer que
há outras desigualdades e complexidades por trás disso.
III Em outubro de 2005 o Governo Federal apresentou um plano para os próximos 17 anos, metas que saíram de uma consulta aos setores da sociedade.
IV qualidade de ensino, desigualdade social, ações afirmativas de inclusão social, inclusão digital, tecnologia da informação, nanotecnologia, blocos político-econômicos e
diversidade cultural.
Assinale as alternativas corretas:
A) I, II e III estão corretas
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B) Todas estão corretas
C) II, III e IV estão corretas
D) I, II e IV estão corretas
Corrigir Estouciente que após a finalização da prova não será possívelresponder ou alterar a prova novamente. Finalizar