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Iniciado em domingo, 7 ago 2022, 13:54 Estado Finalizada Concluída em domingo, 7 ago 2022, 14:10 Tempo empregado 15 minutos 31 segundos Avaliar 0,45 de um máximo de 0,50(90%) Questão 1 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Durante a história surgiram algumas pessoas que foram muito importantes para a abolição da escravidão. Neste sentido, relacione a coluna da direita com a da esquerda: Assinale a alternativa correta: a. 1, 3, 2. b. 3, 1, 2. c. 3, 2, 1. d. 2, 1, 3 e. 1, 2, 3. Sua resposta está correta. A resposta correta é: 3, 2, 1. Painel / Meus cursos / ANO LETIVO - 2022 / GRADUAÇÃO / TECNOLOGIA / GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS (1,5 ANOS) / CICLO 01 - 2022 / MÓDULO 01 - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS (1,5 ANOS) / TURMA 01 - 2022/01 / TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS EAD-disc. 3- FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL / ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 12/08/2022 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=10630 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3085 https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3086 https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3093 https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3621 https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3622 https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=4775 https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=4776 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=10630 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=10630#section-4 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=300584 Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 A história do africano no Brasil confunde-se com a própria história do país. Foram trazidos ao Brasil como solução de um problema, quando os indígenas resistiam à escravidão ou eram protegidos pelos padres jesuítas e com a falta de mão-de-obra nas lavouras de cana, e depois no trabalho nas minas criou-se um mercado escravocrata entre a colônia brasileira e o continente africano. Deste modo, diante do texto exposto, analise as afirmações a seguir: I. Dois anos após a chegada dos portugueses no nordeste brasileiro, o tráfico negreiro iniciou-se e foi ganhando força com o passar dos decênios. II. Diante de um crescente número de africanos trazidos à revelia ao Brasil, esse povo misturou-se aos indígenas que aqui já viviam e aos portugueses que ocupavam aos poucos essas terras. III. O povo africano traz consigo, evidentemente, sua carga cultural, como linguagem, religião, práticas artísticas, etc. IV. Apesar da presença do povo africano no Brasil, atualmente não se observa nenhuma influencia ou traço africano na cultura brasileira. Assinale a alternativa correta: a. Todas as alternativas estão corretas. b. Apenas I e IV estão corretas. c. Apenas II, III e IV estão corretas. d. Apenas II é correta. e. Apenas II e III estão corretas. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas II e III estão corretas. Questão 3 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Os primeiros registros de escravidão de pessoas são de mais de cinco mil anos atrás, na região da Mesopotâmia, basicamente no mesmo tempo das primeiras civilizações sedentárias. Assim, este documento estabelecia os parâmetros da escravização de pessoas, incluindo condições de vida e origem daquele escravizado da seguinte forma: a compra de um escravizado em mercados portuários; a escravização de prisioneiros de guerra e pessoas endividadas livres que poderiam ser levadas à escravidão. Que documento é este? Assinale a alternativa correta: a. Código de Samurai. b. Código de Hamurabi. c. Bíblia. d. Alcorão. e. Carta de Alforria. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Código de Hamurabi. Questão 4 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Complete a afirmativa a seguir: A resistência à escravização começava na África onde os capturados frequentemente tentavam fugas e revoltas e continuava nos navios negreiros, exemplo disso foi o navio____________, quem em 1839 transportava clandestinamente pessoas para vender em Cuba, mas que foram frustrados por uma rebelião. Assinale a alternativa correta: a. Precioza. b. Ouro Negro. c. La Amesterdã. d. Soberano. e. La Amistad. Sua resposta está correta. A resposta correta é: La Amistad. Questão 5 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 A desigualdade social é um fenômeno mundial na sociedade contemporânea e é reflexo da má distribuição de renda. Não é novidade para ninguém que o Brasil é um país onde muitos têm muito pouco e poucos têm muito. Hoje estamos entre os dez países entre os mais desiguais do mundo. Metade da população é negra, mas mesmo assim, o negro tem cinco vezes mais chances de ser analfabeto que um branco. Deste modo, analise as afirmativas abaixo: I. Entende-se racismo de marca como preconceito de cor, uma vez que está associado ao fenótipo do indivíduo. II. O preconceito de origem está relacionado a um preconceito ligado à genealogia do indivíduo. III. quando o preconceito de raça se apresenta em relação à aparência da pessoa, quando toma os traços físicos do indivíduo, a fisionomia, os gestos, o sotaque, é nomeado como racismo de marca. IV. é necessário compreender o preconceito racial como uma disposição (ou atitude) desfavorável, culturalmente condicionada, em relação aos membros de uma população, aos quais se têm como estigmatizados, seja devido à aparência, seja devido a toda ou parte da ascendência étnica que se lhes atribui ou reconhece. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I e IV estão corretas. b. Todas as alternativas estão corretas. c. Apenas II é correta. d. Apenas I e III estão corretas. e. Apenas II, III e IV estão corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. Questão 6 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 7 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Este tipo de preconceito se apresenta com o desprezo direcionado àquele que sofre o preconceito. Que tipo é este? Assinale a alternativa correta: a. O preconceito de orientação. b. O preconceito de marca. c. O preconceito de regionalidades. d. O preconceito de gênero. e. O preconceito de origem. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O preconceito de marca. Este índice é uma medida comparativa para classificar diferentes regiões pelos critérios de expectativa de vida, escolaridade e renda por pessoa. Ele fornece um parâmetro objetivo sobre o desenvolvimento de cada sociedade. Tal afirmação se refere a(o): a. IVC b. IPCA c. IDH d. IBGE e. Inflação Sua resposta está correta. A resposta correta é: IDH Questão 8 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Diante de um crescente número de africanos trazidos à revelia ao Brasil, esse povo misturou-se aos indígenas que aqui já viviam e aos portugueses que ocupavam aos poucos essas terras. O povo africano traz consigo, evidentemente, sua carga cultural, como linguagem, religião, práticas artísticas, etc. Isto é, o povo africano não pode ser pensado sem levar em consideração suas práticas culturais. Deste modo, diante do texto exposto, analise as afirmações a seguir: I. Durante toda a história do Brasil, é realizada a manutenção de mecanismos que impediram a ascensão social do negro no Brasil. II. Durante todo o período colonial (1500- 1522) e imperial (1822-1889) a escravidão imperou de tal forma que até mesmo pressões estrangerias de potências mundiais criaram leis internacionais para forçar o Brasil a declarar o fim de sua escravidão. III. O Brasil foi o último país no mundo a abolir sua escravidão. IV. Sendo a educação um meio de ascensão econômica e social, o impedimento aos negros de estudarem consolidou a manutenção destes nas camadas mais pobres.Assinale a alternativa correta: a. Apenas II, III e IV estão corretas. b. Todas as alternativas estão corretas. c. Apenas I e III estão corretas. d. Apenas I e IV estão corretas. e. Apenas II é correta. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. Questão 9 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 O contingente de pessoas trazidas do Oeste da África fora chamado de “ouro negro” pelos mercantilistas europeus. Portugueses, franceses, holandeses e ingleses disputavam o comércio de escravos bantos e sudaneses no Oceano Atlântico. Assim, julgue as afirmações a seguir com “V” para verdadeiro e “F” para falso: ( ) Os sudaneses constituem os povos situados nas regiões que hoje vão da Etiópia ao Chade e do sul do Egito a Uganda mais ao norte da Tanzânia. ( ) Os bantos dividiam-se em dois grupos, os jejes e fanti-ashantis. ( ) Bantos e sudaneses são definições genéricas e imprecisas, produzidas no contexto da apropriação europeia do continente e dos povos da África. ( ) Os sudaneses se dividiam em três subgrupos: yorubás, jejes e fanti-ashantis e seu destino principal era o Paraná. Assinale a alternativa correta: a. V, F, V, V. b. V, F, F, V. c. V, F, V, F. d. V, V, V, V. e. F, F, F, F. Sua resposta está correta. A resposta correta é: V, F, V, F. Questão 10 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Analise as asserções abaixo: I. No período regencial o Brasil sofreu pressões do Reino Unido para abolir o tráfico de pessoas. Nesse período surge a expressão “para inglês ver” quando algo é prometido sem intenção de ser cumprido, PORTANTO, II. No caso, “para inglês ver” foram as primeiras leis brasileiras contra o comércio de africanos, como as leis do Sexagenário e Ventre-livre. Assinale a alternativa correta: a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. d. As asserções I e II são proposições falsas. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. ◄ ÁUDIO AULA 04 Seguir para... SLIDES AULA 05 ► https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=300583&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/resource/view.php?id=300586&forceview=1
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