Atividade 06 de Zoologia Aquática

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Nome: Mateus Silva Ribeiro Matrícula: 493914
1. Liste oito características das esponjas.
Possuem um esqueleto de espículas (aculeiformes e proteínas).
São sésseis e dirigem o alimento e água para dentro de seu corpo.
Faz uso do coanócito para movimentar a água, sem órgãos ou tecidos verdadeiros;
digestão intracelular; excreção e respiração por difusão.
Corpo de uma esponja é projetado para uma filtragem (esporos).
As esponjas filtram muitos litros de água todos os dias e são consumidores primários
importantes em seus ecossistemas.
Multicelulares; o corpo é um agregado de vários tipos de células diferenciadas para
várias funções, algumas das quais organizadas sem tecidos incipientes com alguma
integração.
A maioria das mais de 8.600 espécies de esponja é marinha; umas poucas habitam
águas salobras, e cerca de 150 espécies vivem na água doce.
A reprodução das esponjas pode ser assexuada, por brotamento ou gemulação,
originando colônias de grandes dimensões.
2. Descreva detalhadamente o sistema de canais dos tipos corpóreos asconoide,
siconoide e leuconoide das esponjas.
Asconóide: essa é a forma de corpo mais simples de uma esponja. A parede do
corpo não é dobrada. A água entra pelas aberturas em seus poros conhecidos como óstios
e sai por uma abertura chamada de ósculo. As esponjas asconoides possuem a forma de
um tubo com poros. A Leucosolenia é um exemplo de asconoide simples.
Siconóide: as esponjas com corpo tipo siconoide possuem a parede do corpo
dobrada em canais radiais. Esses canais fazem as siconóides diferentes das asconoides,
pois a água flui pelos canais. As esponjas siconóides possuem tamanhos maiores do que
as asconoides devido à parede mais espessa do corpo e os poros mais longos. As
siconoides possuem um método mais complexo de transporte de água pelo organismo. A
Scypa é um exemplo de siconoide.
Leuconóide: as esponjas de tipo leuconóide contêm um corpo de forma mais
complexa, com a "esponja de banho" sendo um exemplo de leuconóide. Elas possuem
paredes dobradas com canais, mas os canais possuem ramificações que levam a câmaras.
As células em cada câmara empurram a água para o próximo canal. A água flui por esse
sistema relativamente complexo antes de sair da esponja. As leuconóides são formadas por
muito mais tecidos do que os outros tipos de corpos.
3. Defina: óstios, ósculo, espongiocele, apópilas, prosópilas e espículas, pinacócitos,
coanócitos, arqueócitos, esclerócitos, espongiócitos e colêncitos.
Óstios: a camada externa tem poros, a água entra no corpo das esponjas e circula
pelos coanócitos trazendo alimento e dejetos para fora do corpo.
Ósculos: sai a água que penetra pela superfície porosa da esponja.
Espongiocele é o corpo da esponja apresenta uma camada dermal de origem
ectodérmica e outra camada gastral de origem endodérmica, entre as duas existe uma
mesênquima gelatinosa.
Apópilas são da abertura pelas quais a água escorre de um canal radial ou câmara
flagelada de uma esponja
Os porócitos promovem apenas a prosópila entre os canais inalantes e os canais
exalantes
As espículas são elementos esqueléticos que sustentam a parede do corpo e
mantém a esponja ereta.
Pinacócito são as células que revestem os poríferos formando o pinacoderme.
Coanócito são as células que são o “motor” dos poríferos, células de grande
importância por fazerem a água sair pelo ósculo, pois se água não sair não entra mais água
nova, para isso possuem flagelos, essas células revestem os poríferos internamente.
Arqueócito: fazem a digestão e são as células totipotentes dos poríferos.
Esclerócitos são células que secretam as espículas de carbonato de cálcio ou
sílica.
Espongiócitos são células que secretam espícula maleável, por isso só presente
nas esponjas que secretam espículas de fibra de espongina.
Colêncitos são células que secretam o colágeno fibrilar.
4. Descreva as características biológicas de cada uma das classes de esponjas.
Calcárias possuem espículas de carbonato de cálcio. Nessa classe encontram-se
esponjas dos tipos oscon, sicon e leucon. São esponjas pequenas e vivem em águas rasas.
Hexactinálidas possuem espículas silicosas. Na maioria das vezes essas espículas
formam uma rede que se assemelha a vidro quando seca, por isso são conhecidas como
esponjas-de-vidro.
Desmospôngias possuem espículas silicosas, fibras de espongina ou ambas. A
esta classe pertence a maioria das esponjas. São todas do tipo leucon e apresentam
formatos irregulares. Vivem em águas rasas e profundas, e entre elas estão as esponjas de
banho.
5. Descreva como se dá a alimentação, respiração e excreção das esponjas.
A alimentação é feita por filtração ocorrendo um bombeando a água através das
paredes do corpo e retendo as partículas de alimento nas suas células.
A respiração é feita por difusão, principalmente pela epiderme, do mesmo modo
como são absorvidos os alimentos. A água que sai contém resíduos, a água que entra
contém alimentos e a água que entra contém oxigênio.
Os organismos que pertencem a esse grupo, não possuem sistema excretor. Os
rejeitos saem das células por difusão em direção à cavidade da espongiocele, saindo pela
abertura do ósculo, decorrente de um fluxo de água provocado pelo batimento flagelar dos
coanócitos dispostos na sua superfície interna.
6. Pesquise um artigo científico publicado em revista científica que aborda a
importância das esponjas para o ecossistema aquático. Elabore um resumo de 15
linhas sobre o estudo realizado. Insira o link de acesso do artigo científico.
As esponjas manifestam uma imensa gama de associações ecológicas nos
ambientes físicos, químicos e biológicos. Estes por sua vez, tem bastante relatos literários
dentro de um ambiente bentônico, com papel imprescindível no tocante a manutenção da
biodiversidade. Sua funcionalidade pode ser definida em três grandes categorias: aqueles
que são geradores de impactos nos substratos, os elementos de ligação dos ambientes
bentônicos e pelágicos e por fim os componentes associados a outros organismos. Um fator
que deve-se levar em consideração é o fato de que as esponjas ainda não são utilizadas de
forma mais aprofundada em estudos de monitoramento, licenciamento e recuperação
ambiental. Isto está relacionado a dificuldade de identificação das espécies, o grau de
disponibilidade de pessoas especialistas bem como a existência de uma rica fauna críptica
especialmente nos ambientes de recifes.
Elas sobressaem nos ambientes sombreados e escuros destacando-se como
principais organismos sobre substratos consolidados, sendo cruciais na dinâmica do
ecossistema em costões rochosos e recifes de corais. Sua formação em ambientes
profundos estrutura a comunidade bentônica e nectônica de forma associada, tendo uma
funcionalidade de “ilhas” de substrato consolidado e alta riqueza de espécies.
Observa-se que as esponjas interagem de forma diversa com outros organismos,
competindo pelo espaço, de forma predadora, comensalismo, mutualismo e parasitismo.
Algumas com sua capacidade de perfurar podem causar erosão de forma significativa em
recifes de coral e bancos de ostras, enquanto outras espécies desempenham o papel de
auxílio na estabilização do sedimento. Apesar da sua importância ecológica e econômica, a
taxonomia de Porifera ainda apresenta muitos problemas e lacunas de conhecimento,
principalmente pela grande dificuldade para identificação e classificação das espécies.
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