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PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA ATIVIDADE 2:1 1 - Em sua definição das crises de personalidade Erikson dá especial importância ao período da adolescência, devido ao fato ser a transição entre a infância e a idade adulta, em que se verificam acontecimentos relevantes para a personalidade adulta. Dito isto, analise as asserções abaixo: I. Erikson conferiu uma vertente mais educacional à psicanálise; II. Tais aspectos, como sua definição de crises de personalidade podem orientar os educadores quanto a como a afetividade e formação da personalidade da criança podem ser influenciadas pelo meio social, como a escola; III. Para a relação entre professor e aluno, a psicanálise contribui com os conceitos de transferência e contratransferência para explicar a projeção de fantasias e desejos entre o terapeuta e o paciente; IV. Sentimentos vividos na primeira infância são atualizados nos relacionamentos da vida adulta por meio da projeção. Situação que se manifesta nas relações dentro da escola. Assinale a alternativa correta: a. Apenas II, III e IV estão corretas b. Apenas I, III e IV estão corretas c. Apenas II e III estão corretas d. Apenas III e IV estão corretas e. Todas as alternativas estão corretas Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas II, III e IV estão corretas Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Marcar questão Texto da questão Félix (2007) ressalta o lado emocional como um aspecto que pode prejudicar a aprendizagem quando desvalorizado no ambiente escolar. O impacto dos problemas emocionais pode não ser claro pois: “A primeira dessas razões é que um número significativo de alunos com dificuldades de aprendizagem tem, ao mesmo tempo, dificuldades emocionais, sociais e de conduta” (p.113). Não obstante, analise as afirmativas abaixo: I. A interação entre inteligência emocional e desempenho acadêmico é inexistente. II. Félix (2007) ressalta o lado emocional como um aspecto que pode prejudicar a aprendizagem quando desvalorizado no ambiente escolar. III. O impacto dos problemas emocionais pode não ser claro pois, a primeira dessas razões é que um número significativo de alunos com dificuldades de aprendizagem tem, ao mesmo tempo, dificuldades emocionais, sociais e de conduta. IV. Com o processo de educação para a vida laboral cada vez mais distante da família, com sua formalização cabendo à instituição escola, observou-se a necessidade de vários saberes para se atingir os objetivos da educação. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I, III e IV estão corretas b. Apenas II e III estão corretas c. Apenas I, II e III estão corretas d. Apenas II, III e IV estão corretas e. Todas as alternativas estão corretas Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas II, III e IV estão corretas Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Marcar questão Texto da questão Moreira Leite (1981, p. 251, grifos no original), na clássica obra de introdução à psicologia escolar de Maria Helena Patto, discute a educação como uma preparação para as relações interpessoais. O autor ilustra a importância do conhecimento da psicanálise na educação, pois no nível profundo, esse processo de interação foi dividido, por Freud, em dois movimentos. Que movimentos são esses? Assinale a alternativa correta: a. Espelhamento e projeção b. Introjeção e assimilação c. Introjeção e espelhamento d. Assimilação e projeção e. Introjeção e projeção Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Introjeção e projeção Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Marcar questão Texto da questão Desenvolvimento pleno da inteligência e dos processos emocionais; estado em que um indivíduo goza de plena e estável diferenciação e integração somática, psíquica e mental. Tal afirmativa refere-se ao termo de: Assinale a alternativa correta: a. Maturidade b. Inteligência c. Desenvolvimento d. Aprendizagem e. Aspectos psicológicos Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Maturidade Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Marcar questão Texto da questão A teoria do desenvolvimento psicossocial de Erikson abrange oito estágios durante o ciclo vital. Cada estágio envolve uma crise na personalidade, uma questão do desenvolvimento que é particularmente importante naquele momento, mas que continuará a ter alguma importância por toda a vida. Diante deste contexto, analise as afirmativas abaixo: I. A formação da identidade inicia-se nos primeiros quatro estágios; II. Da solução positiva da crise surge um ego mais fragilizado; III. Da solução negativa temos surge um ego mais rico e forte; IV. A cada crise, a personalidade vai se reestruturando e se reformulando de acordo com as experiências vividas. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I, III e IV estão corretas b. Apenas I e IV estão corretas c. Todas as alternativas estão corretas d. Apenas II e III estão corretas e. Apenas II, III e IV estão corretas Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas I e IV estão corretas Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Marcar questão Texto da questão Quando há problemas emocionais e sociais graves é comum que eles repercutam na aprendizagem de crianças e adolescentes, levando a dificuldades gerais na aprendizagem, intensificando dificuldades específicas e, enfim, prejudicando o rendimento acadêmico. Dito isto, analise a imagem abaixo e analise as afirmativas: Figura 1 - Sistema de relações causais possíveis Fonte: Félix (2007, p.120). I. Os problemas emocionais e sociais podem ser a causa geradora das dificuldades gerais na aprendizagem; II. As dificuldades gerais na aprendizagem não podem ser a causa geradora de problemas sociais e emocionais; III. As dificuldades gerais na aprendizagem impactam negativamente no rendimento acadêmico; IV. Os problemas emocionais e sociais também impactam negativamente no rendimento acadêmico. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I, III e IV estão corretas b. Apenas II, III e IV estão corretas c. Todas as alternativas estão corretas d. Apenas I, II e IV estão corretas e. Apenas II e III estão corretas Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas I, III e IV estão corretas Questão 7 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão O dicionário Michaellis (2021, sem página) descreve o termo maturidade como “Desenvolvimento pleno da inteligência e dos processos emocionais; estado em que um indivíduo goza de plena e estável diferenciação e integração somática, psíquica e mental”. Assim sendo, analise as afirmativas abaixo e classifique-as com “V” para verdadeiro e “F” para falso: ( ) A maturidade intelectual indica estabilidade e complexidade de esquemas mentais. ( ) A maturação do indivíduo permite que ele adquira certos conhecimentos e pode ainda não estar pronto para outros. ( ) A compreensão de inteligência para este é de um fenômeno biológico condicionado pela base neurológica do cérebro e do corpo inteiro, sujeita ao processo de maturação do organismo. ( ) Os maturacionistas, no entanto, confirmam a necessidade da experiência, além da maturação. Assinale a alternativa correta: a. V, V, V, V b. F, F, V, V c. V, V, F, F d. F, V, F, V e. F, F, F, F Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: V, V, V, V Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Marcar questão Texto da questão Marx e Hilix (1973) delineiam o aparelho psíquico, como formulado por Freud, como impulsionado pela energia denominada libido, cuja fonte está nas tensões biológicas. A fonte mais importante de energia da libido é a sexual, cujas fontes são as zonas erógenas do corpo, as áreas do corpo mais sensíveis à estimulação. O aparelhopsíquico é dividido em três: Id, ego e superego. Deste modo, quanto ao Id, analise as afirmativas abaixo: I. É no id que residem os instintos; II. O ser humano nasce apenas com o id, o lado biológico; III. Surge em consequência do contato com as realidades culturais; IV. É uma instância que funciona como um censor do ego. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I e II estão corretas b. Apenas II e III estão corretas c. Apenas I, III e IV estão corretas d. Apenas II, III e IV estão corretas e. Todas as alternativas estão corretas Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas I e II estão corretas Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Marcar questão Texto da questão De fato, não se pode entender o lugar que as pessoas ocupam na sociedade sem levar em conta a ‘inteligência emocional’, entendida não como mera capacidade acadêmica, mas também como a capacidade de saber usar os recursos emocionais e sociais na vida real. Assim sendo, analise as afirmativas abaixo e classifique-as com “V” para verdadeiro e “F” para falso: ( ) Os dados obtidos com a observação sistemática de pessoas que utilizaram bem suas capacidades acadêmicas demonstra o quanto o emocional é um fator diferenciador que pode modular o quanto se expressará os talentos ou as dificuldades do indivíduo em um determinado contexto. ( ) O importante, em última análise, é entender que o rendimento acadêmico e o rendimento nos diferentes aspectos da vida real só podem ser explicados de uma perspectiva global que leve em conta, além das capacidades inteligentes de caráter instrumental, o manejo das emoções, dos afetos e das relações sociais. ( ) Quando há problemas emocionais e sociais graves é incomum que eles repercutam na aprendizagem de crianças e adolescentes, pois esses problemas em nada interferem no desenvolvimento educacional, uma vez que são de áreas diferentes. ( ) Os problemas emocionais costumam manifestar-se na escola em forma de ansiedade ou de angústia, acompanhadas de manifestações de tristeza, choro, retraimento social, dificuldades de estabelecer relações satisfatórias, desinteresse acadêmico, dificuldades de concentração, mudanças no rendimento escolar e relação inadequada com o professor e com os colegas. Assinale a alternativa correta: a. V, F, F, V b. F, V, F, F c. F, F, V, V d. V, V, F, V e. V, V, F, F Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V, V, F, V Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Marcar questão Texto da questão De acordo com Skinner (2002) o behaviorismo radical é a filosofia que embasa a ciência do comportamento. O título de “analista do comportamento” é o nome contemporâneo dado aos behavioristas que seguem uma orientação skinneriana. Com base nisto, analise as afirmativas abaixo: I. A ideia principal da obra skinneriana é a de que na interação do organismo com o ambiente haverá como resultado o desenvolvimento humano. II. O comportamento poderá ter sua frequência e intensidade aumentada ou diminuída conforme o sujeito interage com o ambiente. III. O termo condicionamento se refere a aprendizagens, tanto consideradas boas como más. IV. Através do processo de condicionamento inoperante, o comportamento que apresente esse tipo de consequência tem mais probabilidade de ocorrer. Assinale a alternativa correta: a. Todas as alternativas estão corretas b. Apenas II e III estão corretas c. Apenas I, III e IV estão corretas d. Apenas I, II e IV estão corretas e. Apenas II, III e IV estão corretas Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas II e III estão corretas Feedback Questão 2 Texto da questão Feedback Questão 3 Texto da questão Feedback Questão 4 Texto da questão Feedback Questão 5 Texto da questão Feedback Questão 6 Texto da questão Feedback Questão 7 Texto da questão Feedback Questão 8 Texto da questão Feedback Questão 9 Texto da questão Feedback Questão 10 Texto da questão Feedback
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