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Centro de Ciências Humanas e Naturais - CCHN Superintendência de Educação a Distância - SEAD Curso de Licenciatura em História - Ead DISCIPLINA História da Ásia DOCENTE Profa. Dra. Ana Gabrecht VALOR 30 pontos DATA DE ENTREGA 08/08/2022 DISCENTE Maycon Rodrigues da Silva Com base na leitura do Leitura do capítulo 4 do livro “MACEDO, Emiliano Unzer. História da Ásia: uma introdução à sua história moderna e contemporânea / Vitória: Universidade Federal do Espírito Santo, Secretaria de Ensino a Distância, 2016.” 1. Disserte sobre os principais aspectos da guerra da Coreia (10 pontos). R: Guerra da Coreia é um dos conflitos encapsulado e discreto, com 3 anos de duração e cuja origem era desconhecida, a guerra foi iniciada no ano de 1950 e terminada 26 em 1953 com o acordo de Armistício, assinado em Panmunjon, foi o único conflito armado entre as potências polos da Guerra Fria o conflito e sua consequente caracterização como uma guerra civil que viria a ser internacionalizada pela intervenção dos Estados Unidos da América, a Guerra da Coreia, que têm em sua raiz o contexto de polarização mundial pós Segunda Guerra Mundial - representada pela polarização política da península -, a colonização japonesa e a política de protetorado, assim mesmo que a Coreia do Norte tenha realizado os primeiros ataques, os pedidos repetidos e reiterados de Rhee por uma marcha para o norte podem ter contribuído para o aumento das tensões que levaram à guerra. Ele e Kim Il-sung supervisionaram as prisões e assassinatos em massa de cada regime. A violência intensificou o que já havia sido o antiamericanismo extremo ao norte e o anticomunismo extremo ao sul, as massas não foram espectadoras passivas: durante a guerra, milhões de norte-coreanos, especialmente latifundiários e cristãos, fugiram para o sul, enquanto muitos políticos de esquerda e ativista do sul foram para o norte. Kim Il- sung foi salvo do ressentimento purulento dos cristãos do norte enquanto Rhee ganhou um eleitorado fortemente anticomunista, a guerra homogeneizou as duas sociedades e reforçou suas elites extremistas. 2. Explique, de forma resumida, o que foram as campanhas “Grande salto adiante” e “Revolução cultural” durante o governo de Mao Tse Tung (10 pontos). R: A política estrangeira, através das críticas veladas de Kruchov a Mao Tsé Tung, ao declarar que a edificação socialista na China ultrapassava etapas. Mao Tsé Tung acreditava a que cada vez mais o PCUS enveredava pelo caminho não leninista e que essas mudanças no caráter do Partido acarretariam transformações na política do campo socialista e no futuro da luta do proletariado mundial, foi justamente nesse contexto do cisma sino soviético que Mao TséTung começou a refletir sobre os caminhos que a revolução na China estaria seguindo graças à crescente burocratização do Partido Comunista Chinês. Mao Tsé Tung deixou o cargo de presidente da República Popular da China e passou a se dedicar ao trabalho de aperfeiçoamento dos quadros e das massas, objetivo era politizar ao máximo as massas para evitar que os integrantes do Partido estivessem seguindo caminho da rotina burocrática, desse modo, em 1962 lançou-se o movimento de educação Socialista, que foi uma campanha nacional de doutrinação política e ideológica de retificação do partido visando afastá-lo da influência do moderno revisionismo kruchevista e reavivar o socialismo no seio do Partido. Esse movimento político foi à última tentativa de retificação dos quadros que seguiam a linha capitalista antes da Revolução tornou- se um processo complexo na medida em que estudantes e trabalhadores elevaram ao extremo as formulações maoístas sobre a necessidade de se levar a diante uma transformação eficaz do processo de produção capitalista a compreensão errônea da essência das relações de produção na China, consequência disso percepção de que as contradições dentro do Partido e do aparato estatal eram oposições entre classes sociais, cuja existência está ligada a não transformação das relações de produção capitalistas, e não relacionadas a conflitos limitados a questões políticas. 3. Comente a participação norte americana na guerra do Vietnã (10 pontos). R: A Guerra do Vietnã foi um conflito que se estendeu de 1959 a 1975, sendo travado por Vietnã do Norte e Vietnã do Sul pelo controle e a unificação do país interferência americana tinha como objetivo impedir que os comunistas do Norte do Vietnã tomassem o poder do país e evitar que o comunismo se espalhasse pelo sudeste asiático a reação da sociedade norte-americana em relação à Guerra do Vietnã O exército americano foi intensamente criticado por promover massacres contra civis de pequenas aldeias vietnamitas sob a alegação de abrigarem guerrilheiros comunistas. Além disso, o uso de napalm e de armas químicas também gerou críticas aos americanos O governo norte- americano enviou tropas para o Vietnã entre 1965 e 1973, e a participação do país na guerra foi considerada um desastre completo do ponto de vista militar, da reputação do país e da opinião pública. O envolvimento dos Estados Unidos na guerra foi um efeito da polarização da Guerra Fria, chegaram a solicitar que o Brasil enviasse suas tropas em cooperação na luta contra os comunistas, mas o presidente militar Humberto Castello Branco não aceitou o pedido norte- americano.
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