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AVALIAÇÃO PROFOP FABRAS INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA

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AVALIAÇÃO PROFOP FABRAS – INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA
· Complete:
O campo da ____________ traz à tona o encontro com o prazer de trabalhar, de investigar, de aprender com os pacientes (alunos).
Resposta Marcada :
Psicologia.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· A psicopedagogia nasceu da necessidade de melhor compreensão do processo de aprendizagem e se tornou uma área de estudo específica que busca:
Resposta Marcada :
Conhecimento em outros campos e cria seu próprio objeto de estudo, ocupando-se do processo de aprendizagem humana, seus padrões de desenvolvimento e a influência do meio nesse processo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Relacione as duas colunas e assinale a alternativa correta:
I – Escola de Genebra.
II – Escola Psicanalítica.
III – Escola de Psicologia Social de Enrique Pichon Rivière.
 
( ) Freud (já que dois sujeitos com igual nível cognitivo e distintos investimentos afetivos em relação a um objeto aprenderão de forma diferente);
( ) Psicogenética de Piaget (já que ninguém pode aprender além do que sua estrutura cognitiva permite);
( ) (pois se ocorresse uma paridade do cognitivo e afetivo em dois sujeitos de distinta cultura, também suas aprendizagens em relação a um mesmo objeto seriam diferentes, devido às influências que sofreram por seus meios socioculturais).
Resposta Marcada :
2-1-3.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· “Quando se fala de psicopedagogia clínica, se está fazendo referência a uma corrente teórica ou escola e não à um método com o qual se tenta conduzir à aprendizagem.”
Essa afirmação é:
Resposta Marcada :
Falsa.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Esta visão partia de uma abordagem neuropsicológica, uma vez que existindo um problema de aprendizagem, este deveria ser sanado investigando-se qual dificuldade apresentada pelo sujeito, que ocasionava o fracasso escolar (SCHMID, 2006).
Estamos nos referindo a visão:
Resposta Marcada :
Visão Médica.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Nessa década, permeou-se pela visão behaviorista, ou seja, parou de abordar as falhas e começou a trabalhar os condicionamentos, avaliando o desempenho do sujeito.
Resposta Marcada :
1960/1970.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Entre as possíveis ações, a Psicopedagogia pode, exceto:
Resposta Marcada :
Assumir o papel da escola, e encontrar saídas não metodológicas e avaliativas exclusivas;
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Na sua função preventiva, cabe ao psicopedagogo, exceto:
Resposta Marcada :
Assessorar e esclarecer a escola a respeito de diversos aspectos do processo de ensino aprendizagem;
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Marque V ou F e assinale a alternativa correta:
 
( ) Atendimento de crianças: consiste em organizar a vida escolar da criança quando esta não sabe fazê-lo espontaneamente.
( ) Desenvolvimento do raciocínio: se presta a atender deficientes mentais, autistas ou com comprometimentos orgânicos mais graves, podendo até substituir o trabalho da escola.
( ) Apropriação dos conteúdos escolares: Procura-se promover o melhor uso do tempo, a elaboração de uma agenda e tudo aquilo que é necessário ao “como estudar”
( ) Orientação de estudos: visa propiciar domínio de disciplinas escolares em que a criança não vem tendo um bom aproveitamento.
Resposta Marcada :
F-F-F-F.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· De acordo com o Código Brasileiro de Ocupações (CBO) na ocupação de um Psicopedagogo são necessárias algumas habilidades e competências tais como:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total9 / 10

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