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AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/ 2 / ATIVIDADE ONLINE 1 - ONLINE 2021/ 2
Iniciado em quinta, 6 Mai 2021, 09: 54
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 6 Mai 2021, 12: 14
Tempo 2 horas 20 minutos
empregado
Avaliar 1, 60 de um máximo de 2, 00( 80%) 
Questão 1
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
Além dos níveis de educação básica e superior, a educação brasileira possui modalidades de
educação, as quais são asseguradas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional — 
LDBEN. São modalidades da educação brasileira? 
Assinale a opção correta
Escolha uma opção: 
a. Educação Especial, Educação Profissional e Tecnológica, 
Adultos, Educação Indígena, e Educação Infantil. 
b. Educação Especial, Educação Profissional e Tecnológica, 
Adultos, Educação Indígena, e Educação a Distâncieve
c. Educação Especial, Educação Profissional e Tecnológica, 
Adultos, Educação Indígena, e Ensino Fundamental. 
d. Educação Especial, Educação Profissional e Tecnológica, 
Adultos, Educação Indígena, e Ensino Médio. 
e. Educação Especial, Educação Profissional e Tecnológica, 
Adultos, Educação Básica e Ensino Superior. 
Educação de Jovens e
Educação de Jovens e
Educação de Jovens e
Educação de Jovens e
Educação de Jovens e
Sua resposta está correta. 
Questão 2
1 ncorreto
Atingiu 0, 00 de 0, 20
O projeto original previa um Conselho Nacional de Educação ( CNE), de caráter
deliberativo e com atribuições capazes de permitir a articulação entre os diferentes
níveis do poder, inclusive do setor privado, no que se refere a diretrizes e bases
pedagógicas. 
Sobre o CNE, analise as afirmativas abaixo e assinale ( V) para Verdadeiro e ( F) para
Falso. 
A primeira tentativa de criação de um Conselho na estrutura da administração
pública, na área de educação, aconteceu na Bahia, em 1842, com funções aos " boards" 
ingleses e, em 1846, a Comissão de Instrução Pública da Camara dos Deputados propôs
a criação do Conselho Geral de Instrução Pública. 
Previa ainda, um Fórum Nacional de Educação ( FNE), coordenado pelo Conselho
Nacional de Educação com a colaboração das Comissões de Educação da Camara e do
Senado e do próprio Ministério da Educação, integrado majoritariamente por
representantes indicados pelos vários segmentos sociais. 
O atual Conselho Nacional de Educação ( CNE), órgão colegiado integrante do
Ministério da Educação, foi instituído com a finalidade de colaborar na formulação da
Política Nacional de Educação e exercer atribuições normativas, deliberativas e de
assessoramento ao Ministro da Educação. 
O atual Conselho Nacional de Educação ( CNE) iniciou a criação de um Conselho na
estrutura da administração pública, na área de educação, o mesmo aconteceu na Bahia, 
em 1842, com funções aos " boards" ingleses e, em 1846, a Comissão de Instrução
Pública da Câmara dos Deputados propôs a criação do Conselho Geral de Instrução
Pública. 
O CNE tem por missão a busca democrática de alternativas e mecanismos
institucionais que possibilitem, no âmbito de sua esfera de competência, assegurar a
participação da sociedade no desenvolvimento, aprimoramento e consolidação da
educação nacional de qualidade. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta
Escolha uma opção: 
a. F, F, F, V, F. 
b. V, V, V, F, V. 
c. V, V, V, F, Fj( 
d. V, F, V, V, F. 
e. F, V, V, F, V. 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 3
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
O Ministério da Educação teve sua criação em 14 de novembro de 1930, logo após o
início da Era Vargas. Entre suas atribuições, o mesmo desenvolvia atividades
pertinentes a vários ministérios, como saúde, esporte, educação e meio ambiente. 
Considerando esse contexto, qual era o nome de origem desse ministério? 
Marque a opção correta. 
Escolha uma opção: 
a. Ministério da Educação e Lazer. 
b. Ministério da Saúde Pública e Educação. 
c. Ministério da Educação e Saúde Pública
d. Ministério da Educação e do Esporte. 
e. Ministério do Esporte e Lazer. 
Sua resposta está correta. 
Questão 4
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
Em fevereiro de 1987, ocorreu a instalação oficial do Fórum, no qual a primeira etapa
estava fechando e abrindo novos caminhos de participação nas discussões. 0 Fórum
era formado por 15 organizações do campo sindical, estudantil, académico - científico e
de classe. Sobre o Fórum, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. 0 presente Fórum Nacional em Defesa da Escola Privada procurava manter as
organizações coesas em torno da luta pela escola pública, reivindicando o
financiamento público exclusivo para as instituições públicas de ensino. 
b. 0 Fórum foi lançado oficialmente em Brasília, em 9 de abril de 1987, por
intermédio da Campanha Nacional pela Escola Privada. 
c. 0 Fórum foi lançado oficialmente em Brasília, em 9 de abril de 1987, por
intermédio da Campanha Nacional pela Escola Pública e Gratuita
d. Na mesma semana do lançamento do Fórum ocorria a instalação da
subcomissão de Educação, Cultura e Esportes, na primeira fase da Assembleia
Constituinte, com a denominação de Fórum da Educação na Constituinte em Defesa
do Ensino Privado. 
e. 0 presente Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública procurava manter as
organizações coesas em torno da luta pela escola pública, reivindicando o
financiamento público exclusivo para as instituições privadas de ensino. 
Sua resposta está correta. 
Questão 5
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
Com um tempo tão elástico e com um Congresso renovável a cada quatro anos, era difícil
manter uma discussão dentro de um nível de consenso geral no que diz respeito ao processo
de elaboração da lei que daria origem à nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
LDBEN). Foram na verdade três legislaturas, mais o impeachment do Collor, considerando, 
ainda, que as propostas começaram a ser apresentadas durante a Assembleia Constituinte. 
Considerando tais afirmações, quantos anos, no total, durou a discussão para elaboração
desse projeto de Lei? 
A esse respeito, assinale a opção correta: 
Escolha uma opção: 
a. Dez anos. 
b. Três anos. 
c. Seis anos. 
d. Quatro anos. 
e. Oito anoat" 
Sua resposta está correta. 
Questão 6
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
Entre 1986, aconteceu a IV Conferência Brasileira de Educação ( CBE), em Goiás. Em
virtude desse evento, originou-se a Carta de Goiânia, que teve suas propostas incluídas
na Constituição Federal, sob a forma de princípios. Sobre este documento, analise as
afirmativas abaixo: 
I - Seis mil participantes vindos de todos os Estados do país, debateram temas da
problemática educacional brasileira, tendo em vista a indicação de propostas para não
haver uma nova Carta Constitucional. 
11 - A carta apresenta 21 princípios, e o 1° compreende " A educação escolar é direito de
todos os brasileiros e será gratuita e laica nos estabelecimentos públicos, em todos os
níveis de ensino". 
Ill - 0 2° princípio apresenta uma percepção ampliada do direito à educação, no qual
Todos os brasileiros têm direito à educação pública básica comum, gratuita e de igual
qualidade, independentemente de sexo, cor e idade, confissão religiosa e filiação
política, assim como da classe social ou riqueza regional, estadual ou local". 
IV - Em termos de democratização do acesso à escola pública, a Carta inclui setores que
antes não constavam na pauta da política educacional nacional, como: a educação de
povos indígenas, da pessoa com deficiência, a educação de jovens e adultos e por fim a
educação infantil. 
V - 0 tema da conferência era organizar as diferentes propostas sobre as questões
educacionais, com vista a encaminhá- Ias aos Constituintes, para sua inclusão no
capítulo da Educação, considerando que em diversas esferas educacionais o debate
tinha sido rico. 
É correto o que se firma em: 
Escolha uma opção: 
a. I, Ill, IVeV. 
b. 11, III, IV e M, 
Questão 7
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
No ano de 1986, na cidadede Goiania, aconteceu a IV Conferência Brasileira de
Educação ( CBE), com participações de professores de todos os Estados brasileiros e de
todos os níveis de ensino. As discussões desse evento originaram a Carta de Goiânia, 
que teve suas propostas incluídas na Constituição Federal, sob a forma de princípios. 
Sobre esse documento, analise as afirmativas abaixo
I - Seis mil participantes vindos de todos os Estados do país, debateram temas da
problemática educacional brasileira, tendo em vista a indicação de propostas para a
nova Carta Constitucional. 
11 - 0 tema da conferência era organizar as diferentes propostas sobre as questões
educacionais, com vista a encaminhá- Ias aos Constituintes, para sua inclusão no
capítulo da Educação, considerando que em diversas esferas educacionais o debate
tinha sido rico. 
Ill - Nesse momento, no qual a população se prepara para eleger seus representantes ao
Congresso Constituinte, os educadores brasileiros deixam de lado sua disposição de
luta, de forma que os problemas educacionais são incoerentes, tendo em vista as reais
necessidades e interesses da população. 
IV - Os participantes da IV Conferência de Brasileira de Educação reivindicam, assim, 
que a nova Carta Constitucional consagra os princípios do direito de todos os cidadãos
brasileiros à educação, em todos os graus de ensino e do dever do Estado de promover
os meios para garanti- la. 
V - A carta apresenta 21 princípios, e o 1° compreende " A educação escolar é direito de
todos os brasileiros e será gratuita e laica nos estabelecimentos públicos, em todos os
níveis de ensino". 
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
a. 11, 111, IVeV. 
b. I, Ill, IV e V. 
c. 1, II, Ill e IV. 
d. 1, 11, IVeV
e. 1, 11, Ill eV. 
Sua resposta está correta. 
Questão 8
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
vai além de um simples agrupamento de planos de ensino e de atividades diversas. 
O projeto não é algo que é construído e em seguida arquivado ou encaminhado às
autoridades educacionais como prova do cumprimento de tarefas burocráticas. Ele é
construído e vivenciado em todos os momentos, por todos os envolvidos com o
processo educativo da escola". 0 excerto citado se refere a qual documento? 
A esse respeito, assinale a opção correta
Escolha uma opção: 
a. Diretrizes Curriculares Nacionais. 
b. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
c. Base Nacional Comum Curricular. 
d. Projeto Politico- pedagógicove
e. Projeto Pedagógico do Curso. 
Sua resposta está correta. 
Questão 9
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
Trata- se de uma categoria particular de fenômenos histórico - sociais, no caso os fenômenos
políticos, tendo como objeto de pesquisa a política. Essa definição se refere a qual ciência? 
Assinale a opção correta. 
Escolha uma opção: 
a. Ciência Antropológica. 
b. Ciência Social. 
c. Ciência Filosófica. 
d. Ciência Política, 
e. Ciência Econômica. 
Sua resposta está correta. 
Questão 10
1 ncorreto
Atingiu 0, 00 de 0, 20
A política é uma ordem particular de fenômenos que ocorre em todas as sociedades humanas
e aos quais podemos dar o nome de fenômenos políticos que se referem a uma definição mais
ampla de política. Ela é importante, porque a ciência política estuda todos os fenômenos
políticos das sociedades humanas, e não somente política legal e os processos de governo
LEITE, 2016). Com base no que foi dito, analise as afirmativas e assinale a correta. 
Escolha uma opção: 
a. A noção de ciência política não está ligada à Grécia Antiga. 
b. A noção de ciência política é um assunto recente. 
c. A noção de ciência política está ligada aos fatos da Roma Antiga. 
d. Aristóteles nos legou a primeira grande obra: República, e de Platão, criador de um
sistema político, em seu livro Política, no qual o modelo de sociedade deveria adotar um
sistema de Educação em que todos os cidadãos teriam igualdade de condiçõesx
e. Os principais filósofos que relataram a ciência política foram Aristóteles e Platão, em
suas obras, Política e República, respectivamente. 
Sua resposta está incorreta. 
Painel / Meus cursos / Estrutura e Funcionamento do Ensino. 
AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/ 2 / ATIVIDADE ONLINE 1 - ONLINE 2021/ 2
Iniciado em segunda, 10 Mai 2021, 17: 06
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 10 Mai 2021, 19: 57
Tempo 2 horas 50 minutos
empregado
Avaliar 1, 80 de um máximo de 2, 00( 90%) 
Questão 1
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
A Carta de Goiânia apresenta 21 princípios, e o 1° compreende: " A educação escolar é
direito de todos os brasileiros e será gratuita e laica nos estabelecimentos públicos, em
todos os níveis de ensino. Em termos de democratização do acesso à escola pública, a
Carta inclui setores que antes não constavam na pauta da política educacional nacional, 
como por exemplo? 
A respeito das asserções abaixo, assinale a opção correta
Escolha uma opção: 
a. A educação tecnicista, a de povos indígenas, da pessoa com deficiência, e a
educação infantil. 
b. A educação de povos indígenas, da pessoa com deficiência, a educação a
distância e a educação infantil. 
c. A educação de povos indígenas, da pessoa com deficiência, a educação de
jovens e adultos e o ensino fundamental. 
d. A educação de povos indígenas, da pessoa com deficiência, a educação de
jovens e adultos e a educação infantil
e. A educação do campo, da pessoa com deficiência, a educação de jovens e
adultos e a educação infantil. 
Sua resposta está correta. 
Questão 2
1 ncorreto
Atingiu 0, 00 de 0, 20
Sobre a definição de Diretrizes, analise as afirmativas abaixo: 
São linhas norteadoras, orientações, guias ou rumos que definem e regulam um projeto, um
caminho ou uma trajetória a ser seguida. 
II — Em relação à educação, diretrizes são escopos e metas políticas, administrativas, sociais
ou pedagógicas a serem observadas e praticadas. 
III — Equivalem aos meios institucionais e como a funcionalidade educativa se desenvolve na
área pública e privada. 
IV — Postulam a igualdade de aprendizagem, assegurando que conteúdos básicos sejam
ensinados para todos. 
V — As diretrizes não discriminam os diversos contextos nos quais os alunos estão inseridos. 
É correto o que se afirma apenas em: 
Escolha uma opção: 
a. 1, 11, IVeV. 
b. 1, 11, 111 e V. 
c. I, II, III e IV. 
d. I, III, IV e \ 
e. II, III, IV e V. 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 3
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
Com a chegada dos anos de 1980, teve início uma revisão do exagero das teorias
reprodutivistas, uma postura menos ingênua e mais realista em relação ao papel social da
Educação. Considerando esse contexto, a década de 1980 foi marcada por inúmeros
movimentos, que podemos denominar como? 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. Movimentos filosóficos. 
b. Movimentos Políticos. 
c. Movimentos Sociais
d. Movimentos Científicos. 
e. Movimentos Estudantis. 
Sua resposta está correta. 
Questão 4
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
A gestão do Ministério da Educação ( MEC) publicou no Diário Oficial da União a Portaria
n° 1. 017/ 2017, que determinou a volta da composição original do FNE e acrescentou
representações relevantes que estavam fora, como membros de diversos setores da
sociedade civil e não apenas os que atuam tradicionalmente na área de educação, no
entanto, foi indeferido. Considerando esse contexto, analise as afirmativas abaixo sobre
o FNE e assinale a correta. 
Escolha uma opção: 
a. Ter por competência coordenar as conferências nacionais de educação, 
acompanhar a execução do PNE e o cumprimento de suas metas, além de promover
a articulação das conferências nacionais de educação com as conferências
regionais, estaduais e municipais que as precederarr' 
b. Tem por competência formular e avaliar a política nacional de educação, zelar
pela qualidade do ensino, zelar pelo cumprimento da legislação educacional
brasileira. 
c. Foi instituído pela Lei n° 9. 131/ 1995, com a finalidade de colaborar naformulação da Política Nacional de Educação e exercer atribuições normativas, 
deliberativas e de assessoramento ao Ministro da Educação. 
d. As atribuições do FNE são normativas, deliberativas e de assessoramento ao
Ministro de Estado da Educação, no desempenho das funções e atribuições do
poder público federal em matéria de educação. 
e. Tem por missão a busca democrática de alternativas e mecanismos
institucionais que possibilitem, no âmbito de sua esfera de competência, assegurar a
participação da sociedade no desenvolvimento da educação nacional de qualidade. 
Sua resposta está correta. 
Questão 5
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
O processo de discussão para a elaboração do projeto de lei que daria origem à nova Lei
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ( LDBEN) durou oito anos, conforme o
registro histórico desse processo. Com um tempo tão elástico e com um Congresso
renovável a cada quatro anos, era difícil manter uma discussão dentro de um nível de
consenso geral. Foram na verdade três legislaturas, mais o impeachment do Collor, 
considerando, ainda, que as propostas começaram a ser apresentadas durante a
Assembleia Constituinte. Sobre as modificações ocorridas, analise as afirmativas
abaixo. 
I - Estas transformações, por ocasião do processo de votação, acarretaram novos atores
que apresentaram uma correlação de forças políticas desfavoráveis às propostas
elaboradas pelas diferentes entidades ligadas ao magistério, o que se traduziu em um
corpo de lei que não contemplou inúmeras propostas levadas pelo Fórum Nacional em
Defesa da Escola Pública. 
II - A retirada de alguns pontos considerados fundamentais foi o ponto alto do desgosto
do grupo, já que muitos assuntos ficaram sem definição, permitindo o uso de
interpretações do grupo, quase sempre equivocadas e de justificativa para ações
governamentais que nem sempre encontram eco no texto da lei, e nestes casos, na
intenção da lei. 
Ill - Apesar da correlação das forças políticas terem permitido mudanças que
ultrapassassem o tradicional e que apontassem para uma gestão democrática de escola, 
abrindo seus espaços para a participação de todos os envolvidos no processo
educacional, o momento não foi de grande relevância para a Educação brasileira. 
IV - Podemos constatar que as modificações acabaram produzindo dúvidas e omissões
a fim de esconder a intervenção centralizadora do governo federal. 
V - Sob a justificativa de que era necessário ter uma lei " seca" como defenderam os
seus criadores, acabamos com um documento que necessita de várias
regulamentações, promovendo várias resoluções por parte do Conselho Nacional de
Educação sem que democraticamente as mesmas sejam discutidas com o
professorado. 
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
a. 1, 11, 111 e V. 
b. 1, 111, IV e V. 
c. I, II, IV e W
d. 1, 11, III e IV. 
e. II, III, IV e V. 
Sua resposta está correta. 
Questão 6
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
A política é entendida como uma ordem particular de fenômenos que ocorrem em todas as
sociedades humanas. Considerando esse contexto, Para isso, qual denominação é correta
para esses fenômenos? 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. Fenômenos Antropológicos. 
b. Fenômenos Sociais. 
c. Fenômenos Filosóficos
d. Fenômenos Científicos. 
e. Fenômenos Políticos
Sua resposta está correta. 
Questão 7
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
A Constituição Federal/ 88, estabelece no Art. 205, que a educação é direito de todos e
dever do Estado e da família. Já, no Art. 206, salienta a gratuidade do ensino público em
estabelecimentos oficiais. Nesse sentido, o dever do Estado com a educação será
efetivado mediante a garantia de? 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções abaixo: 
I - Educação básica obrigatória e gratuita dos quatro aos dezessete anos de idade, 
assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na
idade própria. 
II - Progressiva universalização do ensino médio gratuito. 
Ill - Educação infantil, em creche e pré -escola, às crianças até 5 ( cinco) anos de idade. 
IV - Progressiva universalização do ensino médio privado. 
V - Atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de
programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e
assistência à saúde. 
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
a. 1, 11, IVeV
b. 1, 11, III e Me
c. 11, 111, IV e V. 
d. 1, 11, Ill e IV. 
e. 11, Ill e IV. 
Sua resposta está correta. 
Questão 8
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
Na década de 1980, o país vivia seu início de efetiva democratização, no qual nomeava
representantes para comporem a Assembleia Nacional Constituinte, onde crescia o clima de
participação das entidades organizadas da sociedade civil e do movimento sindical, que
iniciaram a chamada de seus filiados para a elaboração de suas propostas. Dessa forma, entre
os dias 2 a 5 de setembro de 1986, realizou- se a IV Conferência Brasileira de Educação ( CBE), 
na cidade de Goiânia, em Goiás, com participações de professores de todos os Estados
brasileiros e de todos os níveis de ensino dando origem a um novo documento chamado: 
Considerando esse contexto, assinale a opção correta: 
Escolha uma opção: 
a. Carta de Goiâniv' 
b. Carta Federal. 
c. Carta Constituinte. 
d. Carta da Educação. 
e. Carta de Goiás. 
Sua resposta está correta. 
Questão 9
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
Desde a promulgação da LDBEN, toda escola precisa ter um projeto político - 
pedagógico. Esse documento deve explicitar as características que gestores, 
professores, colaboradores, pais e alunos pretendem estabelecer na unidade escolar e
qual formação querem para os que ali estudam. Em seus artigos 12, 13 e 14, a LDBEN
estabelece de forma bastante enfática a responsabilidade da escola e de seus
profissionais. 
Sobre esses artigos, analise as afirmativas abaixo. 
I — Os estabelecimentos de ensino, respeitando as normas comuns e as do seu sistema
de ensino, terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica e
informar os responsáveis legais sobre a frequência e rendimento dos alunos. 
II — Os docentes participarão da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento
de ensino, porém não precisarão cumprir o plano de trabalho baseado na proposta
pedagógica da escola. 
Ill - Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público
na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e participação dos
profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola. 
IV - Os docentes participarão da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento
de ensino, elaborar e cumprir o plano de trabalho baseado na proposta pedagógica do
estabelecimento de ensino. 
V — Não é de incumbência dos estabelecimentos de ensino elaborar e executar suas
propostas pedagógicas. 
É correto o que se afirma apenas em: 
Escolha uma opção: 
a. I, II e IV. 
b. I, 111 e V. 
c. 11, IV e V. 
d. 11, 111 e IV. 
e. 1, Ill e I\,' 
Sua resposta está correta. 
Questão 10
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ( LDBEN) é entendida como a
normativa que regulamenta toda a educação brasileira e, por isso mesmo, preconiza os
princípios norteadores do ordenamento educacional geral do país. Sobre a LDBEN, 
analise as afirmativas abaixo e assinale ( V) para Verdadeiro e ( F) para Falso. 
Por ser generalista, a maioria dos dispositivos da LDBEN não necessitam de
regulamentação e normativas legais. 
Através da regulamentação de seus dispositivos em normativas legais e projetos
governamentais, as políticas públicas educacionais vão se efetivando. 
Por ter uma natureza generalista, a maioria de seus dispositivos necessita de
regulamentação e normativas legais adicionais. 
A LDBEN assinala ser incumbência da União em colaboração com os Estados, o
Distrito Federal e os municípios as competênciase diretrizes para a educação básica. 
Desde sua promulgação, em 20 de dezembro de 1998, a LDBEN redesenhou o
sistema educacional brasileiro em somente um nível de ensino, a educação básica. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta
Escolha uma opção: 
a. F, V, V, V, FV
b. F, F, V, V, F. 
c. V, F, F, F, V. 
d. F, V, F, V, V. 
e. V, F, V, F, V. 
Sua resposta está correta. 
Painel / Meus cursos / Estrutura e Funcionamento do Ensino. 
AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/ 2 / ATIVIDADE ONLINE 1 - ONLINE 2021/ 2
Iniciado em quarta, 12 Mai 2021, 16: 37
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 12 Mai 2021, 18: 14
Tempo 1 hora 37 minutos
empregado
Avaliar 1, 60 de um máximo de 2, 00( 80%) 
Questão 1
1 ncorreto
Atingiu 0, 00 de 0, 20
A ciência política, como diz o nome, trata de uma categoria particular de fenômenos histórico - 
sociais, no caso, os fenômenos políticos. Sobre a ciência política, analise as afirmativas
abaixo: 
Quando lemos ou ouvimos a palavra política, a primeira coisa que vem à mente da maioria
das pessoas é a imagem dos políticos profissionais e dos endereços onde eles atuam ou estão
mais presentes. 
II — A imagem de política relacionada a políticos profissionais e endereços onde os mesmos
atuam está correta, porém é insuficiente. 
III — Nenhum sinônimo de política está ligado ao poder do Estado. 
IV — Todos os sinônimos de política estão ligados ao poder do Estado, porém não se referem a
como usá- Io, mantê- Io ou consegui -Io. 
V — Os fatos políticos ligados ao Estado e seu poder constituem o principal foco de atenção da
ciência política. 
É correto o que se afirma apenas em: 
Escolha uma opção: 
a. I, II, e V. 
b. I, IV e \ 
c. II, III e IV. 
d. II, III e V. 
e. I, II, e IV. 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 2
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
0 teve um papel político fundamental no processo constituinte, enquanto
porta- voz e defensor atento de uma Plataforma Educacional para o país. Além disso, foi
expressão maior de reivindicações durante o processo de discussões e votação do
projeto de LDB aprovado na Comissão de Educação da Câmara Federal, 
Sobre o excerto citado, assinale a opção que completa corretamente a lacuna do
enunciado: 
Escolha uma opção: 
a. Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública,., 
b. Fórum Internacional em Defesa da Escola Pública. 
c. Fórum Nacional em Defesa da Escola Privada. 
d. Fórum Internacional em Defesa da Escola Privada. 
e. Fórum Nacional Contra a Defesa da Escola Pública. 
Sua resposta está correta. 
Questão 3
1 ncorreto
Atingiu 0, 00 de 0, 20
O Fórum Nacional da Educação foi criado pela Portaria do Ministério da Educação, em
14/ 12/ 2010 ( n° 1. 407) e publicado no Diário Oficial da União, em 16/ 12/ 2010. Depois, foi
instituído por lei com a aprovação do Plano Nacional de Educação - PNE, pela Lei n° 
13. 005, de 24 de junho de 2014. Sobre as atribuições do FNE, analise as afirmativas
abaixo. 
I - Participar do processo de concepção, implementação e avaliação da política nacional
de educação. 
II - Tem por missão a busca democrática de alternativas e mecanismos institucionais
que possibilitem, no âmbito de sua esfera de competência, assegurar a participação da
sociedade no desenvolvimento, aprimoramento e consolidação da educação nacional de
qualidade. 
Ill - Oferecer suporte técnico aos Estados, Municípios e Distrito Federal para a
organização de seus fóruns e de suas conferências de educação. 
IV - Zelar para que os fóruns e as conferências de educação dos Estados, do Distrito
Federal e dos Municípios estejam articuladas à Conferência Nacional de Educação. 
V - Planejar e coordenar a realização de conferências nacionais de educação, bem como
divulgar as suas deliberações. 
Escolha uma opção: 
a. 1, 111, IV e V. 
b. 11, III, IV e Vk
Sua resposta está incorreta. 
Questão 4
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
O Fórum Nacional de Educação foi lançado oficialmente em Brasília, em 9 de abril de
1987, por intermédio da Campanha Nacional pela Escola Pública e Gratuita, na
mesma semana da instalação da subcomissão de Educação, Cultura e Esportes, na
primeira fase da Assembleia Constituinte, com a denominação de Fórum da
Educação na Constituinte em Defesa do Ensino Público e Gratuito. Seu lançamento foi
acompanhado de um " Manifesto em defesa da escola pública e gratuita" que proclamava
alguns princípios. Sobre esses princípios, analise as afirmativas abaixo. 
I - A democratização da escola em todos os níveis deve ser assegurada quanto ao
acesso, permanência e gestão. 
11 — 0 governo Federal destinará nunca menos de 13%, e os governos dos estados, do
Distrito Federal e dos Municípios aplicarão, no mínimo, 25% de sua receita tributária na
manutenção e desenvolvimento do ensino público e gratuito. 
Ill - Educação é direito de todo cidadão, sendo dever do Estado oferecer ensino público, 
gratuito e laico para todos, em todos os níveis. 
IV - As verbas públicas destinam- se exclusivamente às escolas públicas, criadas e
mantidas pelo governo Federal, pelos Estados, Distrito Federal e Municípios. 
V - Educação é direito de somente alguns cidadãos, sendo dever do Estado oferecer
ensino privado e laico somente em nível de educação infantil e anos iniciais do ensino
fundamental. 
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
a. 11, Ill, IVeV. 
b. 11, III e IV. 
Sua resposta está correta. 
Questão 5
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
O atual Conselho Nacional de Educação ( CNE), órgão colegiado integrante do Ministério
da Educação, foi instituído pela Lei n° 9. 131, de 25 de novembro de 1995, com a
finalidade de colaborar na formulação da Política Nacional de Educação e exercer
atribuições normativas, deliberativas e de assessoramento ao Ministro da Educação. 
Sobre a função do CNE, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. Apresenta uma percepção ampliada do direito à educação, no qual todos os
brasileiros têm direito à educação pública básica comum, gratuita e de igual
qualidade, independentemente de sexo, cor e idade, confissão religiosa e filiação
política, assim como da classe social ou riqueza regional, estadual ou local. 
b. Tem por missão a busca democrática de alternativas e mecanismos
institucionais que possibilitem, no âmbito de sua esfera de competência, assegurar a
participação da sociedade no desenvolvimento, aprimoramento e consolidação da
educação nacional de qualidade. 
c. Seis mil participantes vindos de todos os Estados do país, debateram temas da
problemática educacional brasileira, tendo em vista a indicação de propostas para a
criação do CNE. 
d. 0 tema principal é organizar as diferentes propostas sobre as questões
educacionais, com vista a encaminhá- Ias aos Constituintes, para sua inclusão no
capítulo da Educação, considerando que em diversas esferas educacionais o debate
tinha sido rico. 
e. Compreende que a educação escolar é direito de todos os brasileiros e será
gratuita e laica nos estabelecimentos públicos, em todos os níveis de ensino. 
Sua resposta está correta. 
Questão 6
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
O Brasil foi caracterizado por séculos em um período colonial, no qual nossas riquezas
eram levadas para a Europa e a escravidão era o grande comércio e as diferentes
tentativas de revolução foram abafadas pelo colonizador português. Mesmo após a
independência do Brasil, durante todo o Império, as ideologias políticas que estavam em
discussão em diferentes países, pouco afetaram a realidade social e educacional
brasileira. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo e assinale a correta. 
Escolha uma opção: 
a. As primeiras décadas do século XX, marcaram a política educacional brasileira
pela criação da Universidade do Rio de Janeiro, em 7 de setembro de 1920, passou a
se chamar Universidade do Brasil e atualmente Universidade Federal do Rio de
Janeiro,` 
b. As primeiras décadas do século XVIII, marcaram a política educacional brasileira
pela criação da Universidadedo Rio de Janeiro, em 7 de setembro de 1920. 
c. 0 movimento da Escola Tecnicista, liderado pelos reformadores da época, levou
à criação da Associação Brasileira de Educação. 
d. Não houve influências que afetaram a política educacional brasileira, nas
primeiras décadas do século XX. 
e. A criação da Associação Brasileira de Educação, em 1924, tinha por objetivo
não discutir as novas políticas de Educação. 
Sua resposta está correta. 
Questão 7
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
Pautadas na LDBEN, as Diretrizes Curriculares Nacionais ( DCN' s), objetivam orientar o
projeto político -pedagógico, o planejamento curricular das escolas e dos sistemas de
ensino, norteando seus currículos e conteúdos mínimos a serem ministrados. Sobre as
DCN' s, analise as afirmativas abaixo. 
I - São normas obrigatórias para a Educação Básica que orientam o planejamento
curricular das escolas e dos sistemas de ensino. 
II - São discutidas, concebidas e fixadas pelo Conselho Nacional de Educação ( CNE). 
111 - Mesmo depois que o Brasil elaborou a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), as
Diretrizes continuam valendo, porque os documentos são complementares. 
IV - é entendida como a normativa que regulamenta toda a educação brasileira e, por
isso mesmo, preconiza os princípios norteadores do ordenamento educacional geral do
país. 
V - As Diretrizes dão a estrutura; a Base e o detalhamento de conteúdos e competências. 
É correto o que se afirma apenas em: 
Escolha uma opção: 
a. 1, 11, Ill e IV. 
b. 11, 111, IV e V. 
c. I, II, Ill e W
d. 1, 11, IVeV. 
e. I, Ill, IV e V. 
Sua resposta está correta. 
Questão 8
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
Desde sua promulgação, em 20 de dezembro de 1996, a LDBEN redesenhou o sistema
educacional brasileiro em dois níveis de ensino: a Educação Básica e o Ensino Superior. 
Sobre a educação básica, analise as afirmativas abaixo: 
I — A educação básica é composta por três etapas: educação infantil, ensino
fundamental e ensino médio. 
II — Ela é da alçada da União, podendo ser ofertada por estados e municípios, desde que
estes já tenham assistido às modalidades pelas quais são responsáveis em sua
totalidade. 
III — A educação infantil, primeira fase da educação básica, compete ao atendimento em
creches e pré -escolas e são de responsabilidade dos municípios. 
IV - 0 ensino fundamental, refere-se aos anos iniciais e finais, do 1° ao 5° e do 6° ao 9°, 
respectivamente. 
V — 0 ensino médio tem duração mínima de três anos e é de responsabilidade dos
estados. 
É correto o que se afirma apenas em: 
Escolha uma opção: 
a. II, III, IV e V. 
b. I, III, IV e
c. I, II, IV e V. 
d. I, II, III e V. 
e. I, II, III, e IV. 
Sua resposta está correta. 
Questão 9
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
A modalidade Educação a Distância ( EaD) atende aos educandos em tempos e espaços
diversos, com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação. De
acordo com o Decreto n° 9. 057/ 2017, compete às autoridades dos sistemas de ensino
estaduais, municipais e distritais, autorizar os cursos e o funcionamento de instituições
de EaD nos seguintes níveis e modalidades, em seu Artigo 8 da LDBEN. 
Sobre o Ensino Superior, nessa modalidade da educação brasileira, analise as
afirmativas abaixo. 
I - As instituições de ensino superior privadas deverão solicitar credenciamento para a
oferta de cursos superiores na modalidade a distância ao Ministério da Educação. 
II - É permitido o credenciamento de instituição de ensino superior exclusivamente para
oferta de cursos de graduação e de pós- graduação lato sensu na modalidade a
distância. 
Ill - As escolas de governo do sistema federal credenciadas pelo Ministério da Educação
para oferta de cursos de pós- graduação lato sensu poderão ofertar seus cursos nas
modalidades presencial e à distância. 
IV - As instituições de ensino superior públicas não deverão solicitar credenciamento
para a oferta de cursos superiores na modalidade a distância pelo Ministério da
Educação. 
V - 0 credenciamento para fins de avaliação, de regulação e de supervisão considerará a
sede da instituição de ensino acrescida dos endereços dos polos de educação a
distância, quando previstos no Plano de Desenvolvimento Institucional e no Projeto
Pedagógico de Curso. 
É correto o que se afirma apenas em: 
Escolha uma opção: 
a. 11, 111, IVeV. 
b. 1, 11, IVeV. 
c. 1, 11, III e Va
d. I, Ill, IVeV. 
e. 1, 11, 111 e IV. 
Questão 10
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
Em 1986, a criação do Fórum Nacional pela Constituinte — mais tarde, Fórum Nacional em
Defesa da Escola Pública ( FNDEP) — possibilitou intensas mobilizações no processo de
elaboração que culminou com a aprovação, na Constituição da República Federativa do Brasil, 
em 1988, do Capítulo III, Seção I, Educação ( Artigos 205 a 214). Contudo, nem todas as
propostas foram aprovadas. 
Sobre o Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública, analise as afirmativas abaixo e marque
V) para Verdadeiro e ( F) para Falso. 
Em fevereiro de 1987, ocorria a instalação oficial do Fórum, no qual a primeira etapa estava
se fechando e abrindo novos caminhos de participação nas discussões. 
0 Fórum era formado por 15 organizações do campo sindical, estudantil, académico - 
científico e de classe. 
0 Fórum foi lançado oficialmente em Brasília, em 9 de abril de 1987, por intermédio da
Campanha Nacional pela Escola Privada. 
Na mesma semana do lançamento oficial do Fórum, ocorreu a instalação da subcomissão
de Educação, Cultura e Esportes, na primeira fase da Assembleia Constituinte, com a
denominação de Fórum da Educação na Constituinte em Defesa do Ensino Público e
Gratuito. 
0 presente Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública procurava manter as
organizações coesas em torno da luta pela escola pública, reivindicando o financiamento
público exclusivo para as instituições públicas de ensino. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
Escolha uma opção: 
a. V, V, F, V, 
b. V, F, V, F, V. 
c. V, V, F, F, F. 
d. F, F, V, F, F. 
e. F, F, V, F, V. 
Sua resposta está correta. 
Estrutura e Funcionamento do Ensino
Painel / Meus cursos / Estrutura e Funcionamento do Ensino. 
Autenticação efetuada pelo SWA. JACAD. Seja bem vindo. 
Ementa
Estrutura econômica, estado, governo e políticas públicas: conceito e dimensões. Educação
brasileira e legislação: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional / LEI9496/ 96 e
Constituição Federal. Direito à educação. Projetos e programas na área educacional. A
sustentabilidade, a educação e as políticas de educação ambiental. 
AVISOS! 
Tutor responsável Charles Souza
CALENDÁRIO ACADÊMICO
PERÍODO 2021/ 2
AVALIAÇÕES Prazo Inicial e Final Pontuação Máxima
Atividade 1 — Online 2021/ 2 26/ 04 até 16/ 06 2, 00
Atividade 2 — Online 2021/ 2 26/ 04 até 16/ 06 2, 00
Prova Presencial — 2021/ 2 21/ 06 até 26/ 06 6, 00
Portaria da Reitoria n° 120/ 2020 - Prova Presencial será Online. 
Avisos
Apostila Completa da Disciplina
Apostila da disciplina
Sumário
s
Estrutura e Funcionamento do Ensino
Ciência Política e Políticas Públicas de educação: 
aspectos históricos - Unidade 1
jIntrodução
wl Ciência Politica: evolução do conceito
Contexto político brasileiro
Enfoque das Políticas Públicas em educação
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Conclusão
Concepção da Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional - Lei 9. 394/ 96 - Unidade 2
Introdução
0 Fórum Nacional de Educação em defesa da Escola Pública na LDBEN
0 Conselho Nacional de Educação e o Fórum Nacional de Educação
As modificações inseridas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - 
Lei 9. 394/ 96
Conclusão
Organização e Funcionamento da Educação Básica - 
Unidade 3
Introdução
A concepção de Educação Básica
A Organização Curricular da Educação Básica
k
Plano Nacional de Educação
Conclusão
Avaliações da Educação Básica - Unidade 4
Introdução
T
Avaliação Institucional na Educação Básica
Órgãos Governamentaisda Educação: MEC/ Inep
Sistema de Avaliação da Educação Básica ( Saeb) 
Provinha Brasil
Considerações Finais
Considerações Finais
AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/ 2
V. ATIVIDADE ONLINE 1 - ONLINE 2021/ 2
Observações: 
A Avaliação tem o valor de até 2. 00 ( pontos), divididos em 10 questões. 
A atividade será liberada em 26 de abril de 2021 às 8h00min. ( Horário de
Brasília/ DF). 
A atividade deverá ser respondida e finalizada até a data de 16 de junho de 2021
às 23h59min. ( Horário de Brasília/ DF). 
Para responder a Atividade Online 1, você deve assistir as videoaulas e estudar a
apostila ( material didático) da Disciplina. 
As Questões das Atividades serão carregadas de forma randõmica, tendo como
base um banco de dados com dezenas de questões. 
A cada nova tentativa será montada uma nova Avaliação com Questões
diferentes. 
A cada nova tentativa, as opções de respostas aparecerão em ordens diferentes. 
Para responder a Atividade Online 1, você terá até 3 ( três) tentativas. Somente
será considerada a nota mais alta de todas as tentativas realizadas. 
ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/ 2
Observações: 
A Avaliação tem o valor de até 2. 00 ( pontos), divididos em 10 questões. 
A atividade será liberada em 26 de abril de 2021 às 8h00min. ( Horário de
Brasília/ DF). 
A atividade deverá ser respondida e finalizada até a data de 16 de junho de 2021
às 23h59min. ( Horário de Brasília/ DF). 
Para responder a Atividade Online 2, você deve assistir as videoaulas e estudar a
apostila ( material didático) da Disciplina. 
As Questões das Atividades serão carregadas de forma randõmica, tendo como
base um banco de dados com dezenas de questões. 
A cada nova tentativa será montada uma nova Avaliação com Questões
diferentes. 
A cada nova tentativa, as opções de respostas aparecerão em ordens diferentes. 
Para responder a Atividade Online 1, você terá até 3 ( três) tentativas. Somente
será considerada a nota mais alta de todas as tentativas realizadas. 
PROVA SUBSTITUTIVA - ONLINE 2021/ 1
Disponível se: Você faz parte de PROVA SUBSTITUTIVA 2021/ 1
PROVAS ANTIGAS não está disponível
SIMONE BATISTA ABRAÇOS DE OLIVEIRA Sair
Página inicial
06/ 05/ 2021 ATIVIDADE ONLINE 1 - ONLINE 2021/ 2
Painel / Meus cursos / Estrutura e Funcionamento do Ensino. / AVALIAÇÕES DO PER( ODO 2021/ 2
ATIVIDADE ONLINE 1 - ONLINE 2021/ 2
Iniciado em quinta, 6 Mai 2021, 09: 54
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 6 Mai 2021, 12: 14
Tempo 2 horas 20 minutos
empregado
Avaliar 1, 60 de um máximo de 2, 00( 80%) 
Questão 1
Correto
Atingiu 0, 20 de 0, 20
Além dos níveis de educação básica e superior, a educação brasileira possui modalidades de educação, as quais são
asseguradas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional — LDBEN. São modalidades da educação brasileira? 
Assinale a opção correta
Escolha uma opção: 
a. Educação Especial, Educação Profissional
Educação Infantil. 
b. Educação Especial, Educação Profissional
Educação a Distância 4, 
c. Educação Especial, Educação Profissional
Ensino Fundamental. 
d. Educação Especial, Educação Profissional
Ensino Médio. 
e. Educação Especial, Educação Profissional
Ensino Superior. 
e Tecnológica, Educação
e Tecnológica, Educação
e Tecnológica, Educação
e Tecnológica, Educação
e Tecnológica, Educação
de Jovens e Adultos, 
de Jovens e Adultos, 
de Jovens e Adultos, 
de Jovens e Adultos, 
de Jovens e Adultos, 
Educação Indígena, e
Educação Indígena, e
Educação Indígena, e
Educação Indígena, e
Educação Básica e
Sua resposta está correta. 
https:// moodle. ead. unifcv.edu. br/mod/ quiz/ review. php? attempt= 809282 1/ 8
06/ 05/ 2021 ATIVIDADE ONLINE 1 - ONLINE 2021/ 2
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0, 00 de 0,20
O projeto original previa um Conselho Nacional de Educação ( CNE), de caráter deliberativo e com atribuições
capazes de permitir a articulação entre os diferentes níveis do poder, inclusive do setor privado, no que se refere a
diretrizes e bases pedagógicas. 
Sobre o CNE, analise as afirmativas abaixo e assinale ( V) para Verdadeiro e ( F) para Falso. 
A primeira tentativa de criação de um Conselho na estrutura da administração pública, na área de educação, 
aconteceu na Bahia, em 1842, com funções aos " boards" ingleses e, em 1846, a Comissão de Instrução Pública da
Camara dos Deputados propôs a criação do Conselho Geral de Instrução Pública. 
Previa ainda, um Fórum Nacional de Educação ( FNE), coordenado pelo Conselho Nacional de Educação com a
colaboração das Comissões de Educação da Camara e do Senado e do próprio Ministério da Educação, integrado
majoritariamente por representantes indicados pelos vários segmentos sociais. 
O atual Conselho Nacional de Educação ( CNE), órgão colegiado integrante do Ministério da Educação, foi
instituído com a finalidade de colaborar na formulação da Política Nacional de Educação e exercer atribuições
normativas, deliberativas e de assessoramento ao Ministro da Educação. 
O atual Conselho Nacional de Educação ( CNE) iniciou a criação de um Conselho na estrutura da administração
pública, na área de educação, o mesmo aconteceu na Bahia, em 1842, com funções aos " boards" ingleses e, em
1846, a Comissão de Instrução Pública da Camara dos Deputados propôs a criação do Conselho Geral de Instrução
Pública. 
O CNE tem por missão a busca democrática de alternativas e mecanismos institucionais que possibilitem, no
âmbito de sua esfera de competência, assegurar a participação da sociedade no desenvolvimento, aprimoramento
e consolidação da educação nacional de qualidade. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta
Escolha uma opção: 
a. F, F, F, V, F. 
b. V, V, V, F, V. 
c. V, V, V, F, P
d. V, F, V, V, F. 
e. F, V, V, F, V. 
Sua resposta está incorreta. 
https:// moodle. ead. unifcv.edu. br/mod/ quiz/ review. php? attempt= 809282 2/ 8
06/ 05/ 2021 ATIVIDADE ONLINE 1 - ONLINE 2021/ 2
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O Ministério da Educação teve sua criação em 14 de novembro de 1930, logo após o início da Era Vargas. Entre
suas atribuições, o mesmo desenvolvia atividades pertinentes a vários ministérios, como saúde, esporte, educação
e meio ambiente. Considerando esse contexto, qual era o nome de origem desse ministério? 
Marque a opção correta. 
Escolha uma opção: 
a. Ministério da Educação e Lazer. 
b. Ministério da Saúde Pública e Educação. 
c. Ministério da Educação e Saúde Pública
d. Ministério da Educação e do Esporte. 
e. Ministério do Esporte e Lazer. 
Sua resposta está correta. 
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Em fevereiro de 1987, ocorreu a instalação oficial do Fórum, no qual a primeira etapa estava fechando e abrindo
novos caminhos de participação nas discussões. 0 Fórum era formado por 15 organizações do campo sindical, 
estudantil, académico - científico e de classe. Sobre o Fórum, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. 0 presente Fórum Nacional em Defesa da Escola Privada procurava manter as organizações coesas em
torno da luta pela escola pública, reivindicando o financiamento público exclusivo para as instituições públicas
de ensino. 
b. 0 Fórum foi lançado oficialmente em Brasília, em 9 de abril de 1987, por intermédio da Campanha
Nacional pela Escola Privada. 
c. 0 Fórum foi lançado oficialmente em Brasília, em 9 de abril de 1987, por intermédio da Campanha
Nacional pela Escola Pública e Gratuitz
d. Na mesma semana do lançamento do Fórum ocorria a instalação da subcomissão de Educação, Cultura e
Esportes, na primeira fase da Assembleia Constituinte, com a denominação de Fórum da Educação na
Constituinte em Defesa do Ensino Privado. 
e. 0 presente Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública procurava manter as organizações coesas em
torno da luta pela escola pública, reivindicando o financiamento público exclusivo para as instituições privadas
de ensino. 
Sua resposta está correta. 
https:// moodle. ead. unifcv.edu. br/mod/ quiz/ review. php? attempt= 8092823/ 8
06/ 05/ 2021 ATIVIDADE ONLINE 1 - ONLINE 2021/ 2
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Com um tempo tão elástico e com um Congresso renovável a cada quatro anos, era difícil manter uma discussão dentro de
um nível de consenso geral no que diz respeito ao processo de elaboração da lei que daria origem à nova Lei de Diretrizes
e Bases da Educação Nacional ( LDBEN). Foram na verdade três legislaturas, mais o impeachment do Collor, considerando, 
ainda, que as propostas começaram a ser apresentadas durante a Assembleia Constituinte. Considerando tais afirmações, 
quantos anos, no total, durou a discussão para elaboração desse projeto de Lei? 
A esse respeito, assinale a opção correta: 
Escolha uma opção: 
a. Dez anos. 
b. Tres anos. 
c. Seis anos. 
d. Quatro anos. 
e. Oito ano, 
Sua resposta está correta. 
https:// moodle. ead. unifcv.edu. br/mod/ quiz/ review. php? attempt= 809282 4/ 8
06/ 05/ 2021 ATIVIDADE ONLINE 1 - ONLINE 2021/ 2
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Entre 1986, aconteceu a IV Conferência Brasileira de Educação ( CBE), em Goiás. Em virtude desse evento, 
originou- se a Carta de Goiânia, que teve suas propostas incluídas na Constituição Federal, sob a forma de
princípios. Sobre este documento, analise as afirmativas abaixo: 
I - Seis mil participantes vindos de todos os Estados do país, debateram temas da problemática educacional
brasileira, tendo em vista a indicação de propostas para não haver uma nova Carta Constitucional. 
11 - A carta apresenta 21 princípios, e o 1° compreende " A educação escolar é direito de todos os brasileiros e será
gratuita e laica nos estabelecimentos públicos, em todos os níveis de ensino". 
111 - O 2° princípio apresenta uma percepção ampliada do direito à educação, no qual " Todos os brasileiros têm
direito à educação pública básica comum, gratuita e de igual qualidade, independentemente de sexo, cor e idade, 
confissão religiosa e filiação política, assim como da classe social ou riqueza regional, estadual ou local". 
IV - Em termos de democratização do acesso à escola pública, a Carta inclui setores que antes não constavam na
pauta da política educacional nacional, como: a educação de povos indígenas, da pessoa com deficiência, a
educação de jovens e adultos e por fim a educação infantil. 
V - 0 tema da conferência era organizar as diferentes propostas sobre as questões educacionais, com vista a
encaminhá- Ias aos Constituintes, para sua inclusão no capítulo da Educação, considerando que em diversas
esferas educacionais o debate tinha sido rico. 
É correto o que se firma em: 
Escolha uma opção: 
a. I, III, IVeV. 
b. 11, 111, IVe 
c. 1, 11, IIIeV. 
d. 1, 11, IVeV. 
e. 1, 11, 111 e IV. 
Sua resposta está correta. 
https:// moodle. ead. unifcv.edu. br/mod/ quiz/ review. php? attempt= 809282 5/ 8
06/ 05/ 2021 ATIVIDADE ONLINE 1 - ONLINE 2021/ 2
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
No ano de 1986, na cidade de Goiania, aconteceu a IV Conferência Brasileira de Educação ( CBE), com participações
de professores de todos os Estados brasileiros e de todos os níveis de ensino. As discussões desse evento
originaram a Carta de Goiania, que teve suas propostas incluídas na Constituição Federal, sob a forma de
princípios. Sobre esse documento, analise as afirmativas abaixo
I - Seis mil participantes vindos de todos os Estados do país, debateram temas da problemática educacional
brasileira, tendo em vista a indicação de propostas para a nova Carta Constitucional. 
11 - 0 tema da conferência era organizar as diferentes propostas sobre as questões educacionais, com vista a
encaminhá- Ias aos Constituintes, para sua inclusão no capítulo da Educação, considerando que em diversas
esferas educacionais o debate tinha sido rico. 
111 - Nesse momento, no qual a população se prepara para eleger seus representantes ao Congresso Constituinte, 
os educadores brasileiros deixam de lado sua disposição de luta, de forma que os problemas educacionais são
incoerentes, tendo em vista as reais necessidades e interesses da população. 
IV - Os participantes da IV Conferência de Brasileira de Educação reivindicam, assim, que a nova Carta
Constitucional consagra os princípios do direito de todos os cidadãos brasileiros à educação, em todos os graus
de ensino e do dever do Estado de promover os meios para garanti- la. 
V - A carta apresenta 21 princípios, e o 1° compreende " A educação escolar é direito de todos os brasileiros e será
gratuita e laica nos estabelecimentos públicos, em todos os níveis de ensino". 
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
a. 11, Ill, IVeV. 
b. 1, 111, IV e V. 
c. 1, 11, Ill e IV. 
d. 1, 11, IVe 4, 
e. 1, 11, III e V. 
Sua resposta está correta. 
https:// moodle. ead. unifcv.edu. br/mod/ quiz/ review. php? attempt= 809282 6/ 8
06/ 05/ 2021 ATIVIDADE ONLINE 1 - ONLINE 2021/ 2
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
vai além de um simples agrupamento de planos de ensino e de atividades diversas. 0 projeto não é algo que é
construído e em seguida arquivado ou encaminhado às autoridades educacionais como prova do cumprimento de
tarefas burocráticas. Ele é construído e vivenciado em todos os momentos, por todos os envolvidos com o
processo educativo da escola". 0 excerto citado se refere a qual documento? 
A esse respeito, assinale a opção correta
Escolha uma opção: 
a. Diretrizes Curriculares Nacionais. 
b. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
c. Base Nacional Comum Curricular. 
d. Projeto Político- pedagógicc,; 
e. Projeto Pedagógico do Curso. 
Sua resposta está correta. 
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Trata- se de uma categoria particular de fenômenos histórico -sociais, no caso os fenômenos políticos, tendo como objeto de
pesquisa a política. Essa definição se refere a qual ciência? 
Assinale a opção correta. 
Escolha uma opção: 
a. Ciência Antropológica. 
b. Ciência Social. 
c. Ciência Filosófica. 
d. Ciência Política' 
e. Ciência Econômica. 
Sua resposta está correta. 
https:// moodle. ead. unifcv.edu. br/mod/ quiz/ review. php? attempt= 809282 7/ 8
06/ 05/ 2021 ATIVIDADE ONLINE 1 - ONLINE 2021/ 2
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0, 00 de 0,20
A política é uma ordem particular de fenômenos que ocorre em todas as sociedades humanas e aos quais podemos dar o
nome de fenômenos políticos que se referem a uma definição mais ampla de política. Ela é importante, porque a ciência
política estuda todos os fenômenos políticos das sociedades humanas, e não somente política legal e os processos de
governo ( LEITE, 2016). Com base no que foi dito, analise as afirmativas e assinale a correta. 
Escolha uma opção: 
a. A noção de ciência política não está ligada à Grécia Antiga. 
b. A noção de ciência política é um assunto recente. 
c. A noção de ciência política está ligada aos fatos da Roma Antiga. 
d. Aristóteles nos legou a primeira grande obra: República, e de Platão, criador de um sistema político, em seu livro
Política, no qual o modelo de sociedade deveria adotar um sistema de Educação em que todos os cidadãos teriam
igualdade de condiçõew
e. Os principais filósofos que relataram a ciência política foram Aristóteles e Platão, em suas obras, Política e
República, respectivamente. 
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