INTRODUÇÃO AO EAD IGRES

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2- A educação a distância impõe o aprimoramento de técnicas e estratégias que possam fortalecer e manter os alunos em permanente foco, reforçando o papel do professor ou tutor como mediador pedagógico.
· Certo (resposta confirmada)
3- No que diz respeito à legislação e à história da Educação a Distância, a EAD é uma modalidade educacional que, para ser concretizada, exige o concurso de competências multidisciplinares e implica o compartilhamento de saberes de diferentes naturezas, que podem ser corretamente indicados como saberes:
· 
Antropológicos, fisiológicos, gerenciais e comunicacionais
· 
 Ambientais, operacionais, estruturais e psicossociais
· 
Operacionais, estruturais, fisiológicos e pedagógicos
·  Pedagógicos, tecnológicos, comunicacionais e gerenciais
4-Na educação a distância (EAD), o papel do professor se amplia, de modo que ele deve ter um papel de motivador, em função da autonomia de aprendizagem de cada aluno:
· 
Errado
· Certo (confirmado)
5- Na EAD, desde muito tempo, trabalha-se com a ideia de formação de equipes multidisciplinares para a estruturação e ofertas de cursos. Uma das funções que ganhou maior importância foi a do designer instrucional, termo que enfrenta algumas resistências ao ponto de alguns teóricos preferirem chamar de projetista pedagógico. Comumente o profissional encarregado de atuar nessa parte em um curso a distância tem a responsabilidade de:
· 
Projetar soluções para problemas educacionais específicos em situações de aprendizagem por meios eletrônicos ou por outros meios, em níveis diferenciados, restringindo-se às iniciativas educacionais intencionais (confirmado)
· 
Avaliar especificamente o nível de coerência entre os objetivos de aprendizagem, a apresentação dos conteúdos e a estrutura das atividades de fixação, principalmente no que diz respeito à clareza dos enunciados e dos comandos.
· 
Revisar o material didático impresso no estágio em que ele é finalizado na busca de identificar possíveis erros no processo de formatação gráfica, tais como erros de digitação, deslocamentos de textos ou imagens, entre outros.
· 
       Analisar a produção final dos materiais organizados somente para cursos on-line, no que diz respeito às possíveis falhas na configuração de design gráfico que de alguma forma possam dificultar a leitura pelo aluno usuário.
6- EAD x ensino remoto
O ensino a distância distingue-se do ensino remoto, porque ele não é uma simples aula gravada. Especialistas em educação alertam que o ensino praticado pelas escolas durante a pandemia trata-se de uma versão do ensino presencial, e não a distância, como afirma Renata Costa, professora de tecnologia do Centro Universitário Brazcubas, ao portal Desafios da Educação.
“O ensino remoto praticado atualmente (durante a pandemia) assemelha-se a EAD apenas no que se refere a uma educação mediada pela tecnologia. Mas os princípios seguem sendo os mesmos da educação presencial”.
De acordo com a professora, são três os pontos que diferenciam as duas modalidades de ensino.
“A educação a distância pressupõe o apoio de tutores de forma atemporal, carga-horária diluída em diferentes recursos midiáticos e atividades síncronas e assíncronas que contribuem para desenvolver habilidades nos alunos”.
Fonte: https://blog.lumaescola.com.br/ensino-a-distancia-ead/ (com alterações)
Em relação ao texto apresentado, é CORRETO dizer que:
· 
 A análise apresentada pela professora Renata Costa de que EAD e ensino remoto são conceitos que representam realidades distintas é refutada pelo produtor do texto.
· 
A polifonia do texto representada pelas citações diretas contribui para construir e reforçar o argumento de que EAD e ensino remoto não são termos sinônimos. (confirmado)
· 
As credenciais de Renata Costa (professora de tecnologia do Centro Universitário Brazcubas) deveriam ter sido excluídas, pois prejudicam o argumento do texto.
· 
O título não representa o conteúdo do texto, gerando um problema de coerência textual.
7- A Educação a Distância (EAD) no Brasil está prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e foi regulamentada por legislação própria que determina que ela se organize segundo metodologia, gestão e avaliação peculiares. Acerca da EaD, é correto afirmar que: 
· 
Os resultados obtidos nas mais variadas formas de avaliação a distância devem prevalecer sobre os resultados dos exames de avaliação presenciais.
· 
Os diplomas e certificados de cursos e programas a distância, expedidos por instituições credenciadas, terão validade regional.
· 
A educação a distância poderá ser ofertada apenas na educação superior, abrangendo todos os cursos e programas, e na educação profissional.
· As atividades presenciais, como tutorias, avaliações, estágios, práticas profissionais e de laboratório e defesa de trabalhos, deverão ser previstas nos projetos pedagógicos ou de desenvolvimento da instituição de ensino e do curso.
8- _________________é um instrumento que subsidia a prática pedagógica do professor e que possibilita a ele uma organização metodológica do conteúdo a ser desenvolvido em sala de aula para o sucesso do processo de ensino e de aprendizagem.
Marque a alternativa que completa a lacuna no texto CORRETAMENTE.
· 
A história cultural.
· O planejamento.
· 
 O projeto educacional inclusivo.
· 
A educação tecnológica social.
9- Em relação à educação a distância (EAD), pode-se afirmar que:
·   A EAD é uma modalidade educacional na qual a mediação nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de tecnologias de informação e comunicação.
· 
A oferta de cursos ou programas a distância terá prazo de validade de até 10 anos, podendo ser renovado mediante novo processo de avaliação.
· 
Os cursos a distância, no âmbito das instituições de Ensino Superior, não necessitam do credenciamento do MEC e da Secretaria Estadual de Educação.
· 
As universidades, por gozarem de autonomia pedagógica, podem oferecer cursos superiores a distância sem solicitação de credenciamento específico pelo Ministério da Educação.
10- A educação online é o conjunto de ações de ensinoaprendizagem, ou atos de currículo mediados por interfaces digitais que potencializam práticas comunicacionais interativas, hipertextuais e em mobilidade.
                     (Santos, Edméa. Pesquisa-formação na cibercultura, 2019, p.69)
De acordo com o trecho acima, assinale a alternativa que dialogue corretamente com a concepção de educação online.z’
· 
  Gadgets são dispensáveis na educação online.
· 
A utilização de computadores e dispositivos eletrônicos portáteis integram os recursos da educação online.
· 
Um dos obstáculos para a educação online tem sido a impossibilidade de relacionar textos em diferentes linguagens.
· 
A educação online desestimula a interação entre os participantes.
 Dentre as opções abaixo, assinale a alternativa que contém uma das principais ações que podem ser realizadas nas plataformas e ferramentas de aula online:
· 
Download de arquivos não compartilhados;
· 
Cópia de arquivos via correio eletrônico;
· 
Elaboração de planilhas e textos;
· 
Compartilhar conteúdo em tela.