ESTUDO DAS RELAÇÕES ÉTNICO

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ESTUDO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS AFRO-BRASILEIRA, AFRICANA E INDÍGENA
01 – “[...] a política de imigração no Brasil, que teve como precedente ideológico 
R – A - ITALIA 
02- “A relação entre identidade e igualdade pode ser percebida sob vários pontos de 
R – E - a coletividade humana.
03-A política indigenista se desenvolveu lançando mão de diferentes mecanismos 
R – A - Liberar terras.
04-"Alguns movimentos formados para desenvolvimento da cultura afro-brasileira foram R – B - Movimento Negro Unificado.
05-A construção das identidades, fundamentadas nos estudos pós-coloniais, não é 
R – C - Contextos socioculturais específicos.
06- “[...] a construção da identidade visando ao estabelecimento da igualdade pode 
R – C - Lugar social.
07-"A escola sempre foi um espaço muito eficaz para a disseminação de ideologias
R – B - A promoção da igualdade racial não anula a questão do mérito, mas 
08-A visão estereotipada de que o índio é incapaz de conviver com a sociedade 
R – D - Fundação Nacional do Índio
09-"A eugenia propunha o pensamento de que o fator genético causava 
R – A - a raça negra era inferior à raça branca.
10-"A cultura afro-brasileira teve seu desenvolvimento marcado por alguns 
R – E - Frente Negra Brasileira. 
11- “A 'coletividade nacional' perpassada por aspectos característicos da globalização
R – A - Origem Multicultural.
12- “A globalização afetou os estados nacionais, entre outros aspectos, em relação à 
R – E - Ameaça de destruição da cultura nacional e produzir a fragmentação da 
13- "A Fundação Nacional do Índio (Funai), foi criada em 1967.  Entre os anos de 1969 
R – C - Regime Militar.
14- “[...] alguns estados brasileiros implantaram conselhos especiais que tratassem 
R – A - São Paulo.
15- “A partir da década de 1870, tendências científicas europeias adentraram com 
R – A - A raça branca é superior às demais.
16- “[...] Cesare Lombroso, pesquisador que se tornou famoso por medir o crânio para 
R – A - Raimundo Nina Rodrigues.
17- “[...] conhecido como marco histórico para o desenvolvimento de políticas de ações 
R – E - Conferência de Durban.
18- Como analisa Maria Aparecida Silva Bento [...], essa apropriação simbólica 
R – E - Silêncio e medo.
19- “Durante a ditadura militar, principalmente no período de 1967 a 1974,
R – A - Medo de que ocorresse no Brasil protestos antirracistas semelhantes aos 
20- “Durante esse debate, alguns contrários foram convencidos da necessidade da 
R – A - Universidade de Brasília (UnB).
21- “Em seus documentos de programas de ação, o MNU deixou explícita sua postura 
R – E - Defesa da igualdade de direitos.
22- “Florestan Fernandes, entre outros, foi o pesquisador brasileiro nomeado para 
R – E - Verticalmente, em que o negro era excluído das relações de trabalho e de 
23- “Hoje, no território brasileiro, a maioria das terras indígenas encontra-se 
R – C - Compromete suas expressões culturais.
24- “Historicamente, podemos encontrar algumas ações governamentais com
R – A - Promover a igualdade para consolidar o processo democrático, 
25- Na década de 1930, o sociólogo Gilberto Freyre, por meio de seu livro, começou a 
R – E - Casa Grande & senzala.
26- "No período da abolição da escravatura, muitos brasileiros já se viam como um
R – A - Promover ações de treinamento e comunicação regulares para todos os 
27- “No âmbito da legislação, vale destacar que, com a aprovação da Lei n. 12.288, de 
R – B - Sistema Nacional de Promoção da Igualdade Racial.
28- “No terceiro governo-geral (1558-1572), com Mem de Sá, houve o momento mais 
R - Índios e portugueses.
29- “O interesse da igreja oficial de Portugal pelos indígenas não se resumia a R – C - Interesse pela mão de obra para as guerras.
30- ““[...] O grupo iniciou as atividades com o objetivo de ser uma companhia teatral, 
R – D - Teatro Experimental do Negro.
31- Oliveira define as mudanças de 1930 promovidas por Vargas como uma revolução 
R – D - Avanço da indústria emergente.
32- O critério de cor não havia sido avaliado em 1920, sendo analisado na publicação 
R – A - Interesse da elite brasileira em camuflar a composição racial brasileira.
33- "O estudo da história do Continente Africano possibilita a correção das referências
R – A - África: continente selvagem.
34- “[...] o Estado de São Paulo foi pioneiro ao implantar o Conselho da Participação 
R – C - Investigar denúncias e violência policial contra os negros.
35- “[...] o governo brasileiro iniciou diálogo direto com o movimento negro sem buscar 
R – E - Documento de Santiago.
36 - “[...] o fator mais determinante para uma educação multicultural não é a 
R – A - A educação multicultural deve ter uma postura democrática e científica e 
37- “O fortalecimento das identidades na modernidade tardia pressupõe uma ruptura 
R – E - Significa um modo de ser coletivo e se constrói com base nas interações 
38- "[...] o movimento indígena no Brasil defende uma autonomia com base
R – A - Ser cidadão brasileiro, envolvido em todo o sistema político, econômico e 
39- O mecanismo de ofuscação dos feitos de homens e mulheres negros e o papel da
R – A - Período da escravidão.
40- “[...] os índios eram persuadidos a procurar a proteção dos postos indígenas 
R – B - Função de liberar terras.
41- “Os defensores da necessidade de implementação do sistema faziam-no com
R – A - Sistema de Cotas para estudantes negros no curso superior.
42- “Os princípios constitucionais já inicialmente acenaram como possibilidades de
R – A - Princípio da tolerância e do multiculturalismo
43- “[...] por intermédio do Ministério da Educação (MEC), estabeleceu o programa 
R – A - Viabilizar a permanência de estudantes em situação de vulnerabilidade 
44- "Sabe-se da relevância de trabalhar com as temáticas que envolvem a história das 
R – A - Questão da discriminação.
45- “Segundo Munanga (2008), Freyre teve sua parcela de participação na construção 
R – D - Democracia racial.
46- "[...] utilizada no extrativismo, nas lavouras de cana-de-açúcar e nos engenhos
R – E - População indígena.
47- “[...] Vargas instituiu reformas que impactaram principalmente o setor industrial e 
R – B - Futebol e carnaval.