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Prof.ª Ana Vital 
 
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DISCURSIVA SEM MISTÉRIO 
 
 
O QUE É UMA PROVA DISCURSIVA? 
 
A prova discursiva é uma redação que pode ter como tema um assunto relacionado ao 
cargo ou de relevância na sociedade. 
Nos concursos públicos a prova discursiva exige que o candidato escreva sobre uma 
situação comum ao cargo pretendido. 
Geralmente, o tipo de texto presentes nas provas discursivas é dissertativo, onde é feito a 
defesa de um ponto de vista. É comum a apresentação de uma proposta de solução da 
problemática apresentada. 
São critérios comuns de correção: 
➢ Se o candidato se manteve no tema proposto 
➢ Capacidade de argumentação 
➢ Erros de ortografia e gramática 
➢ Linhas a mais ou a menos do que foi determinado no enunciado. 
 
ELABORAÇÃO DO RASCUNHO 
Antes de começar, monte um Rascunho Simplificado. Você deve entender que o ASSUNTO 
e o TEMA da discursiva são extraídos do texto motivador. Já a TESE E OS ARGUMENTOS são 
escolhidos por você, com base na sua experiência e nos documentos oficiais. 
 
ASSUNTO: Ensino Híbrido 
Tema: O ensino híbrido: a importância da transformação da sala de aula em tempos de 
pandemia. 
Tese: A sala de aula invertida é uma realidade e precisamos rever as práticas pedagógicas 
. O ensino híbrido pode ser a alternativa 
Tópico 1 – Ensino Híbrido uma realidade atual 
Tópico 2 – Conceituar Ensino Híbrido e sala de aula invertida 
Tópico 3 – Benefícios do Ensino Híbrido para a aprendizagem 
 
ESTRUTURA 
Seu texto poderá ser de 4 parágrafos ou 5 parágrafos. Tudo dependerá dos tópicos que 
você elegeu e o número de linhas que você precisa. 
 
➢ INTRODUÇÃO – 5 LINHAS 
➢ DESENVOLVIMENTO 1 – 7 A 8 LINHAS 
➢ DESENVOLVIMENTO 2 – 7 A 8 LINHAS 
➢ CONCLUSÃO – 5 LINHAS 
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CONECTIVOS SÃO IMPORTANTES! 
 
 
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ESTRUTURA DO TEXTO 
Muito se tem discutido sobre ____________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________ 
 
Dentre os fatores relevantes sobre esse assunto podemos destacar:______________________ e 
 
_____________________________________________________________________________________________________. 
 
Sabe-se que, _______________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________ 
 
___________________________________________________ Além disso, ____________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________ 
 
Por outro lado,____________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________ 
 
 
Ademais, __________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________ 
 
Portanto, _________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________. 
 
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TEMAS RELEVANTES 
 
➢ Inclusão 
➢ Papel Social da Educação 
➢ Ensino Híbrido 
➢ Tecnologias na Educação 
➢ Bullying nas escolas 
➢ Direitos Humanos 
➢ Alfabetização e Letramento 
➢ Protagonismo 
➢ Educação Integral (BNCC) 
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