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Podemos definir o ENEM como sendo o Exame Nacional do Ensino Médio que

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7) Podemos definir o ENEM como sendo o Exame Nacional do Ensino Médio que: 
A) tem como objetivo avaliar o desempenho escolar dos estudantes ao término da 
educação básica. Porta nto, essa avaliação é realizada pelos estudantes tanto da rede 
pública quanto da rede privada de todo o país. Em 2009, o exame ap erfeiçoou sua 
metodologia e passou a ser u tilizado como mecanismo de acesso ao ensino superior 
em diversas universidades e faculdades brasileiras. 
8) As abord agens feitas nesse módulo, consideram que as avaliações poss uem múltiplos 
propósitos e contextos distintos quando se pen sa em uma "avaliação da ap rendizagem e 
para a aprendizagem". Em relação a essa consideração, assinale a única alternativa 
correta a seguir. 
B) Dentre eles, orientar as in tervenções pedagógicas, prever o monitoramento do 
estudante, apri morar o p rocesso de ensi no e aprendizagem e fornecer 9) Assinale a 
única alternativa correta, em relação à seguinte afirmação: "A participação nas 
ações desenvolvidas pela gestão não pode o correr se m um objetivo ou desconexa co m 
as pluralidades socioculturais brasileiras". 
9) Assinale a única alternativa correta em relação à seguinte afirmativa: "a figura do 
gestor interfere diretamente nos processos qualitati vos da avaliação e da a prendizagem 
dos estudantes". 
C) O pap el do gestor, seja do educacional, na figura dos representantes polí ticos, 
seja do escolar, se traduz em conectar ele mentos para que os resultados d e 
aprendizagem sejam alcançados com maior agilidade e eficácia. 
10) No âmbito educacional, refletir sobre as a ções é fundam ental para o educador, e aqui 
fazemos essa relação com o gestor escolar, pois este: 
A) sempre estará na condição d e educar permanentemente. E sis tematizar as 
atividades de pensar sobre o que se faz como gestão, facilita a construção desse 
conhecimento articulado com as demandas da sociedade.

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