NARRATOLOGIA DAS LITERATURAS EM LÍNGUA INGLESA teste de conhecimentos

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NARRATOLOGIA DAS LITERATURAS EM LÍNGUA INGLESA 
 
 
 
 
 
 
 
 
Disc.: NARRATOLOGIA DAS L 2022.3 EAD (G) / EX 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua 
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se 
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
03254TEORIA DA NARRATIVA 
 
 
1. 
 
O trecho a seguir trata da prática de fazer cerâmica no norte do Estado de Minas 
Gerais: 
 
Cavar o barro e transportá-lo até um local de depósito; deixá-lo ao sol para secar e, 
depois, estocá-lo; pegá-lo novamente em porções menores, socar e peneirar; ao 
fino pó misturar de volta os grãos, agora amolecidos em água e que não passaram 
pelos crivos da peneira; amassar bem, formando uma pasta uniforme para, só 
então, dar início à modelagem da peça. Fazê-la bem, por etapas, para que a pressa 
não ponha a perder todo o trabalho. Com calma, paciência, ritmo. Interno e externo. 
No peito e nas mãos. 
 
Assim se faz a cerâmica de Candeal, no município de Cônego Marinho, no norte do 
Estado de Minas Gerais. Lá, seguindo a tradição doméstica e familiar, geração após 
geração, as mulheres, em especial, desenham com o tauá (pigmento mineral de 
coloração vermelha) flores e arabescos em potes, moringas, travessas, pratos e 
muitos outros objetos que modelam e queimam nos fornos de barro erguidos nos 
quintais das casas. 
 
A cerâmica de Candeal é, ao mesmo tempo, um depoimento vivo de modos de viver 
do passado e do presente, de saberes acumulados e de tradições que nelas se 
materializam. 
 
Adaptado de: Projeto Candeal/MG. Artesanato Solidário - Artesol. Disponível em: . 
 
Com base no texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas: 
 
I. O artesanato em cerâmica é mais do que uma atividade econômica para o artesão 
e sua comunidade. 
PORQUE 
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II. Na fabricação dos objetos de uso cotidiano, da sua forma aos ornamentos, eles 
fabricam e compartilham histórias. 
 
A respeito dessas asserções, marque a opção correta. 
 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposic ̧ão falsa. 
 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
Data Resp.: 15/08/2022 14:13:32 
 
Explicação: 
A narratividade presente no trabalho artesanal é um dos principais aspectos de sua transmissão e do fortalecimento dos 
laços comunitários. Mesmo em um objeto aparentemente sem sofisticação, há uma infinidade de histórias que podem ser 
contadas, seja sobre os métodos de fabricação, escolha de materiais e acondicionamento, seja sobre as vidas das pessoas 
mobilizadas para que aquela panela, moringa ou travessa ganhem um novo lar. 
 
 
 
 
 
2. 
 
Texto I 
No serviço de auto-falante 
Do morro do Pau da Bandeira 
Quem avisa é o Zé do Caroço 
Que amanhã vai fazer alvoroço 
 
 
Leci Brandão. Zé do Caroço. In: Leci Brandão. Rio de Janeiro: Copacabana, 
1985. LP. 
 
Texto II 
Abre a porta para o gueto, gueto 
Brota ouro lá no gueto, gueto 
Ninguém cala a voz do gueto, gueto 
Ela é cria lá do gueto, gueto 
 
IZA. Gueto. In: Gueto. Rio de Janeiro: Warner Music Brasil, 2021. Spotify; Deezer; 
YouTube Music. 
 
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A partir dos textos apresentados, avalie as afirmações a seguir. 
 
I. A letra de canção Zé do Caroço, de Leci Brandão, é a narração de um cotidiano 
específico, em um tempo e um espaço determinados, mas reflete sobre condições 
mais amplas e atuais. 
II. A letra de canção Gueto, de IZA, por meio da reiteração da palavra que a intitula 
ao longo dos versos contribui para reforçar a valorização do seu pertencimento ao 
espaço em que se dá a narração de sua história. 
III. As duas canções são relatos cotidianos sobre a luta da população negra e 
periférica no Brasil na construção de seu protagonismo. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
I, apenas. 
 
 
III, apenas. 
 
 
I, II e III. 
 
 
II, apenas. 
 
 
II e III. 
Data Resp.: 15/08/2022 14:14:44 
 
Explicação: 
Os dois textos apresentados possuem grande narratividade em sua composição, evidenciando elementos básicos do 
gênero, como personagem, ação, espaço e tempo. Ainda que estejam inscritas em períodos bem distintos, as canções 
ressaltam questões fundamentais para a compreensão da história do país, como o lugar da população negra, 
principalmente dos subúrbios e periferias, na formação da sociedade brasileira. Para abordagem o tema, as compositoras 
lançam mão de recursos narrativos de linguagem verbal variados, tomados da crônica, da memória e do retrato literário, 
entre outros tipos de narrativa. 
 
 
 
 
 
3. 
 
O trecho a seguir desenvolve conceitos importantes para a Teoria da Narrativa, tais 
como gênero literário, a relações entre discurso, história e horizonte de expectativa. 
Analise o trecho de Eduardo Galeano tendo como base os conceitos estudados: 
 
Diego não conhecia o mar. O pai, Santiago Kovadloff, levou-o para que descobrisse 
o mar. Viajaram para o Sul. Ele, o mar, estava do outro lado das dunas altas, 
esperando. 
 
Quando o menino e o pai enfim alcançaram aquelas alturas de areia, depois de 
muito caminhar, o mar estava na frente de seus olhos. E foi tanta a imensidão do 
mar, e tanto seu fulgor, que o menino ficou mudo de beleza. 
 
E quando finalmente conseguiu falar, tremendo, gaguejando, pediu ao pai: ¿ Me 
ajuda a olhar! 
 
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Adaptado de: GALEANO, Eduardo. A função da arte/1. In: O livro dos abraços. Trad. 
Eric Nepomuceno. Porto Alegre: L&PM, 2002. 
 
Com base no texto apresentado, avalie as asserções a seguir e relação proposta 
entre elas: 
 
I. Assim como o pedido feito pelo filho ao pai, no texto de Eduardo Galeano, a 
escolha de um gênero literário é um pedido de ajuda para olhar. 
 
PORQUE 
 
II. O discurso define a história que se quer compreender, independentemente do 
que o leitor e o escritor esperam. 
 
A respeito dessas asserções, marque a alternativa correta: 
 
 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposic ̧ão falsa. 
 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
Data Resp.: 15/08/2022 14:15:07 
 
Explicação: 
Segundo Anatol Rosenfeld, em sua "Teoria dos gêneros" (1985), o gênero literário surge da necessidade de comunicar o 
mundo imaginário, ou seja, a realidade transfigurada em nossa consciência e depois codificada por meio da linguagem 
artística. Por isso, definir um gênero literário de um texto é uma forma de olhar, ou seja, de apreender e refletir o mundo. 
E é o discurso que vai fornecer o ¿como¿, isto é, os modos de olhar a história, seguindo o horizonte de expectativas do 
leitor e do escritor. 
 
 
 
 
 
 
03255NARRATIVAS DE ORDEM CLÁSSICA 
 
 
4. 
 
John Milton's Paradise Lost opens with the following verses. 
 
OF Mans First Disobedience, and the Fruit 
Of that Forbidden Tree, whose mortal tast 
Brought Death into the World, and all our woe, 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
 
With loss of Eden, tillone greater Man 
Restore us, and regain the blissful Seat, 
Sing Heav'nly Muse, that on the secret top 
Of Oreb, or of Sinai, didst inspire 
That Shepherd, who first taught the chosen Seed, 
In the Beginning how the Heav'ns and Earth 
Rose out of Chaos: or if Sion Hill 
Delight thee more, and Siloa's brook that flow'd 
Fast by the Oracle of God; I thence 
Invoke thy aid to my adventrous Song, 
That with no middle flight intends to soar 
Above th' Aonian Mount, while it pursues 
Things unattempted yet in Prose or Rhime 
(MILTON, Paradise Lost, Book I) 
Source: https://www.poetryfoundation.org/poems/45718/paradise-lost-book-1-
1674-version 
 
The verses exemplify one of the most common features of epic poems. Which 
feature is this? 
 
 
The exposition and conflict 
 
 
The use of unrhymed verses 
 
 
The invocation of the Muse 
 
 
The climax 
 
 
Alliteration 
Data Resp.: 15/08/2022 14:15:31 
 
Explicação: 
In the verses above the poet asks for the Muse's aid in his attempt of composing verses never yet written: about the Fall 
of Man, about Man's first disobedience. The epic's most common opening usually asks a Muse to inspire the poet to tell his 
tale and guide him through the narrative which he needs to share with his audience. The verses hence exemplify "The 
invocation of the Muse". 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
The word Saga comes from the German word: sagen, which is synonymous with 
"say" or "tell"; originally, then, it used to refer to all types of histories or stories, 
such as: biographies, hagiographies, or historiographies, for instance. As a literary 
genre, however, it became popular as: 
 
 
Stories that trace back origins of kingdoms. 
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Icelandic folktales since the genre became circumscribed to very specific geographic and historical circumstances. 
 
 
Legendary accounts passed down from generation to generation about certain indigenous populations. 
 
 
Realistic accounts of life in the Middle Ages. 
 
 
Imaginative reconstructions of the past by means of blending legend and history. 
Data Resp.: 15/08/2022 14:15:53 
 
Explicação: 
The term's specific meaning, as a narrative genre, would be an imaginative reconstruction of the mythical past, usually 
blending it with historical fiction, according to a particular aesthetic structural choice. Medieval Icelandic narrative fiction 
can be classified as kings' sagas, legendary sagas, and sagas of Icelanders. The genre, despite its Icelandic origins, was 
not circumscribed to medieval Iceland and even contemporary takes on the genre can be found nowadays. The correct 
answer is then: "Imaginative reconstructions of the past by means of blending legend and history". 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Since its rediscovery in the 19th century after a few hundred years of obscurity, Sir 
Gawain and the Green Knight has endured as one of the name-brand poems of the 
Arthurian legend. That¿s mostly because, even in the 21st century, it is still really 
fun to read. (...) "This poem has an astonishing visceral sensory impact," says Mark 
Miller, an associate professor of medieval English literature at the University of 
Chicago. Sir Gawain and the Green Knight fairly revels in its bloody, sexy, violent 
material - and the poem's dense, alliterative language only heightens its sensuality. 
(...) Sir Gawain and the Green Knight is now the source material for the new A24 
movie The Green Knight, written and directed by David Lowery and starring Dev 
Patel. The movie offers a perfect opportunity to revisit the original poem and see 
why it's endured for almost 700 years. 
Source: CONSTANCE, Grady. "The magic, sex, and violence of the 14th-century 
poem behind The Green Knight", 2021. Access in: 
https://www.vox.com/culture/22583668/sir-gawain-and-the-green-knight-medieval-
poem-explained. 
 
After reading the contextualization above and the affirmatives below, mark the only 
option indicating the correct set of affirmative(s). 
I. There is no other way to access the original text of Sir Gawain except by reading it 
in Old English. 
II. The 14th-century poem Sir Gawain and the Green Knight is written in the most 
common Old English poetical rhythm, the alliterative verse. 
III. Sir Gawain and The Green Knight is a poem that uses the framework of 
Arthurian legend to tell its tale of moralizing temptation. 
 
 
 
II a III, only. 
 
 
I, only. 
 
 
II, only. 
 
 
I, II and III. 
 
 
I and III, only. 
Data Resp.: 15/08/2022 14:16:02 
 
Explicação: 
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Sir Gawain and the Green Knight is a 14th-century poem that relies on the alliterative verse to create its rhythmic pattern 
as a narrative. The alliterative verse involves the production of repeated consonant sounds. Besides that, Sir Gawain is a 
story of temptation, the temptation to betray the castle's lord who welcomes him in his own home and the temptation to 
do anything to survive the challenge against the Green Knight. Only II and III are correct. The poem was written in middle 
English, a variety of English spoken after the Norman Conquest, which invalidates alternative I. 
 
 
 
 
 
 
03256NARRATIVAS DE BASE POPULAR E RELIGIOSA 
 
 
7. 
 
Consider the following comic strip: 
 
Jeffrey Smith. Available at: Matthew 25 - Parable Of The Virgins - Christian Cartoons 
From Prayer Pups Christian Comics. Date of access: 17/02/2022 
Assess the following claims: 
 
I. The comic strip shows how parables are not accessible to everyone since their 
literary devices can easily be misunderstood. 
II. The cartoon uses humor to refers to a parable of Jesus by illustrating how they 
make use of figures of speech to deliver their messages. 
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III. The "Parable of the Ten Virgins" has allegorical elements, but it is not an 
allegory because its objective is not to represent something else but to generate a 
response in its audience. 
 
The only correct statements are: 
 
 
Only II. 
 
 
Only III. 
 
 
I, II and III. 
 
 
Only I 
 
 
II and III. 
Data Resp.: 15/08/2022 14:16:08 
 
Explicação: 
The cartoon uses humor to deliver the "Parable of the Ten Virgins" which serves as a reminder to be prepared for the 
unexpected second coming of Christ, when humans will face eternal judgment. The message is spiritual, but like all 
parables, it has the objective of stimulating the audience to change certain habits and to reflect about certain things. It 
uses symbols and the cartoon plays with the fact that it is necessary to analyze the story and incorporate it to one¿s life 
figuratively, not literally like the poodle does. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
According to Jacques Le Goff, in his "In Search of Sacred Time: Jacobus de Voragine 
and The Golden Legend", to have a more precise understanding of the meaning and 
extent of Tiago de Varazze's work, it is necessary to end a notion that affects not 
only the "Golden Legend" but a great deal of works from medieval cultural. Many 
scholars treat such productions as compilations; however, this term carries, since 
the 18th Century, a pejorative connotation almost as strong as "plagiarism". 
Nonetheless, back in Tiago de Varazze¿s time, the term had an extremely positive 
value for it was understood that he who compiled, merged things said by others with 
his own. 
 
Adapted from: GOFF, Jacques Le. In Search of Sacred Time: Jacobus de Voragine 
and The Golden Legend. Tradução: Lydia G. Cochrane. New Jersey: Princeton 
University Press, 2014. 
 
Based on the text above, it is correct to affirm that: 
 
 
Compilers are also writers and the legends of the saints have undergone numerous changes due to the merging of 
writings from different authors. 
 
 
Compilers are writers, but their capacity of merging works by distorting them cannot be underestimated. 
 
 
Compilers are disguisedplagiarists who should be informed against. 
 
 
Compilers are not writers, they simply organize works into books, facilitating the comprehension of readers. 
 
 
Compilers are not writers, thus, the changes the legends of the saints have undergone have nothing to do with the 
compilations, but rather with the passage of time. 
Data Resp.: 15/08/2022 14:16:19 
 
Explicação: 
The legends of the saints have undergone uncountable transformations due to adaptations, translations and compilations. 
It is almost impossible to preserve works from such a long time ago without any kind of modification. Alterations are 
always made in an attempt to refine, adapt and attract the public. Compilers can be considered writers because their 
choices in the compilation have a major influence in the final piece, like editors in the process of film making; many people 
believe editors basically create new movies. 
 
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03257NARRATIVAS DE CUNHO LITERÁRIO 
 
 
9. 
 
 
"Novella, short and well-structured narrative, often realistic and satiric in tone, that 
influenced the development of the short story and the novel throughout Europe" 
Retrieved from: https://www.britannica.com/art/novella 
 
What is the narrative focus in a novella? What type of narrator is found in this 
literary genre? 
 
 
A third-person narrator 
 
 
A first-person narrator 
 
 
A character who observes the whole story. 
 
 
One character who takes part in the main events. 
 
 
A witness of the narrated events. 
Data Resp.: 15/08/2022 14:16:44 
 
Explicação: 
Regarding voice in the narrative, there is an element of fundamental importance: the narrative focus, also called the 
narrative point of view. In the linear narrative of the novella, it is always the omniscient narrator that does it, that is, a 
third-person narrator. 
 
 
 
 
 
10. 
 
 
There are different types of novellas, depending on their themes. One very popular 
type in the nineteenth century, based on love affairs and its sentimental and erotic 
aspects was commonly published in newspapers in serialized form. Which of these 
options correctly expresses this type? 
 
 
Historical novella 
 
 
Gothic novella 
 
 
Pastoral novela 
 
 
Picaresque novella 
 
 
Sentimental novella 
Data Resp.: 15/08/2022 14:17:03 
 
Explicação: 
The sentimental novella privileges affective relations in its sentimental and erotic aspects. The gothic novella presents 
crimes, terror and mystery in a gloomy atmosphere; pastoral novellas focus on descriptions of nature, bucolic landscapes 
and pastoral condition of characters. Historical novellas recreate a past, mixing facts and fiction, using real figures and 
documented events subordinated to the imagination of the writer. Picaresque novellas relate the adventures of a rogue or 
lowborn adventurer, a picaro; it is usually a first-person narrative. The correct answer is then: sentimental novella. 
 
 
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