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AS II Metod ensino de matematica Fatima

Conjunto de questões objetivas sobre a história da metodologia do ensino de matemática, abordando modalidades de ensino, influências políticas na década de 1940 e movimentos educacionais que marcaram até a década de 1970.

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Eduardo

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AS I I– Metodologia de ensino de matemática
PERGUNTA 1 
Qual a modalidade de ensino que foi implantada na década de 1940 para as classes mais desfavorecidas? 
O a. Ensino fundamental 
O b. Ensino superior 
@ e. Ensino profissionalizante 
O d. Ensino Médio 
O e. Ensino leigo 
PERGUNTA2 
Qual foi o acontecimento importante que obteve seu fim na década de 1970 e influenciou a educação em seus 
estudos posteriores? 
O a. Movimento da liberdade pela educação 
O b. Movimento da Educação para todos 
O e. Movimento Sindicalista 
@ d. Movimento da Matemática Moderna 
O e. Movimento da Matemática 
PERGUNTA3 
As práticas de ensino de 1940 sofreu influência do(a): 
O a. população 
O b. elite social 
O e. Estado Velho 
O d. economia 
@ e. Estado Novo 
PERGUNTA4 
Em qual regime político europeu o ensino brasileiro na década de 40 se inspirou? 
O a. Polonês 
O b. Nazista 
O e. Americano 
O d. Espanhol 
@ e. Fascista 
	Número do slide 1

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