Tipos e gêneros textuais

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TIPOS E GÊNEROS TEXTUAIS 
GÊNEROS TEXTUAIS 
Temos visto esse tipo de gênero na mídia, 
sinaleiros, ruas, panfletos, anúncios, outdoors e 
placas espalhadas pela cidade. 
Mais alguns exemplos: 
 Aula expositiva; 
 Receita culinária; 
 Cardápio de restaurantes; 
 Bula de remédios; 
 Chats de mensagens; 
 Lista de compras; 
 Edital de concurso; 
 Notícias de jornais; 
 Cartas. 
 
GÊNEROS ORAIS 
Alguns exemplos de gêneros orais: 
 Bate papo na hora do recreio; 
 Diálogo médico-paciente durante uma 
consulta médica; 
 Sermão na igreja; 
 Palestra diante de uma plateia 
desconhecida; 
 Depoimento de uma testemunha diante 
da autoridade policial ou judicial. 
Os gêneros textuais e orais podem ser usados 
em sala de aula para a produção de textos 
desde o início da vida escolar e progredindo de 
acordo com o desenvolvimento do aluno e das 
habilidades e competências exigidas para cada 
tipo de texto. 
Com relação aos gêneros orais, têm uma função 
na sala de aula que é a possibilidade da 
interação dos alunos a partir da sua oralidade. 
Nesse sentido, estimular os alunos à exposição 
oral contribui para a habilidade de falar em 
público, a fim de que os aluno, gradativamente, 
tenham acesso a essa importante forma de 
comunicação com os outros e com o mundo. 
Veja o seguinte agrupamento de alguns gêneros 
textuais, assim como as suas características: 
DO TIPO QUE ARGUMENTA 
 Anúncio publicitário: procura 
convencer o leitor a respeito de uma 
ideia, serviço ou produto. Combina 
elementos verbais e não verbais 
(imagens, fotos, gráficos, desenhos). 
Apresenta linguagem persuasiva; 
 Artigo de opinião: o autor defende sua 
opinião sobre determinado tema. 
Apresenta teste e argumentos; 
 Editorial: não possui assinatura, pois 
representa a opinião do jornal sobre 
algum assunto polêmico; 
 Carta do leitor: quem escreve é algum 
leitor do jornal que assina sua 
produção. Tem por objetivo elogiar ou 
criticar o jornal sobre alguma matéria 
ou texto publicado; 
 Charge: texto argumentativo. Possui 
apenas um quadrinho. Combina 
elementos verbais e não verbais. Tem 
como objetivo criticar, ironizar e/ou 
satirizar alguma situação da realidade. 
 
DO TIPO QUE RELATA 
 Notícia: quem escreve é um jornalista. 
Informa o leitor sobre algum fato. Não 
apresenta opinião; 
 Reportagem: mais detalhada que a 
notícia. Amplia o relato dos fatos. 
Apresenta mais desdobramento do 
caso. Diferentes versões de um mesmo 
acontecimento; 
 Tira: texto narrativo. Combina 
elementos verbais e não verbais. 
Subtipo da história em quadrinhos. Tem 
como objetivo divertir o leitor. 
 
Exemplos de alguns tipos de gêneros da 
oralidade que podem ser trabalhados em sala 
de aula: 
 Seminário; 
 Exposição oral; 
 Debate.