prova historia antiga unifatecie

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Os Aqueus eram guerreiros treinados e como os cretenses se voltaram para o comércio, foi uma conquista fácil, saqueando toda a capital e o palácio de Cnossos, que foi incendiado a término da invasão.  No entanto, os cretenses deixaram uma grande influência sobre seus dominadores, desde a cultura, até mesmo no desenvolvimento da escrita, A partir desse momento os Aqueus mudaram a capital para Micenas e passaram a ser chamados de civilização:
a.
Aqueia.
b.
Coríntia.
c.
Grega.
d.
Micênica.
e.
Dórica.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Micênica.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
O período o homem convivia com animais muito maiores que ele, mais rápidos, mais agressivos, mais fortes, e, que o homem utilizava de sua habilidade de adaptação de produzir o que na história chamamos de:
a.
Todas as alternativas estão erradas.
b.
“força extracorpóreo”, ou seja, tudo que o homem possa produzir para superar seus inimigos mais fortes, como armas, ferramentas, utensílios e tudo que possa ajudá-lo nesse processo.
c.
“força animal”, ou seja, o homem caçando com as mãos todos os dias como um macaco até a atualidade.
d.
“força extramental”, ou seja, tudo que o homem possa pensar para superar seus inimigos mais fortes, como todo a imaginação das pinturas rupestres.
e.
“força extramacaco”, ou seja, tudo que o homem possa produzir para cooperar seus amigos, após a evolução proposta por Darwin da evolução do macaco.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
“força extracorpóreo”, ou seja, tudo que o homem possa produzir para superar seus inimigos mais fortes, como armas, ferramentas, utensílios e tudo que possa ajudá-lo nesse processo.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
A concentração humana na região das aldeias provocou uma espécie de agrupamentos intitulados de gens, ou seja, um conjunto de pessoas que seguiam um indivíduo mais velho, um patriarca, uma forma muito parecida com o estudado no mundo grego. Vale ressaltar que esses parentes próximos ao líder passaram a ser donos das terras gerando uma divisão de classes em Roma.
Sobre a divisão de classes em Roma, podemos afirmar que existia(m) o(s):
I-             Patrícios: Proprietários das terras, os dominantes, palavra que deriva de pater.
II-            Plebeus ou Plebe: Pequenos agricultores, o povo em si, que era em sua maioria pobre.
III-          Clientes: Uma classe intermediária que eram os parentes distantes do pater famílias, essa classe recebia a proteção dos patrícios em troca de servir os mesmos ou realizar certas obrigações.
Assinale a alternativa que corresponde as sentenças corretas.
a.
Somente a alternativa III está correta.
b.
Somente a alternativa I está correta.
c.
Somente a alternativa II está correta.
d.
Somente as alternativas I e II estão corretas.
e.
Todas estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas estão corretas.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
Politicamente, Esparta era dirigida pelos esparciatas, que exerciam a exclusividade de se chamar de cidadão, e, entre esses cidadãos que governavam, estava o conselho dos anciãos chamados de:
Assinale a alternativa correta:
a.
Gerúsia.
b.
Ápela.
c.
Éforo.
d.
Ágora.
e.
Espartanos.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Gerúsia.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
Pinsk afirma que os mesopotâmicos (Sumérios) criaram:
(...) os primeiros símbolos são praticamente auto-explicativos, são pictogramas. A escrita pictográfica não se constitui, contudo, numa exaustiva reprodução naturalista do objeto a ser representado; para falar de boi, não havia necessidade de mostrar seus pelos ou seus cascos ou o comprimento exato da cauda. bastava traçar sua figura de forma esquemática para se saber a que se queria referir.
De início, essa simplificação encontrava vários caminhos: para um bastava representar a cabeça de boi para saber do que se tratava; para outro seria melhor rascunhar o conjunto do seu corpo e assim por diante. Aos poucos, convencionalmente, decidia-se por uma das versões ou pela síntese de algumas delas, de acordo com o interesse e o consenso do grupo. PINSK, 2011. Pg. 56.
O texto acima refere-se à criação:
a.
Da escrita cuneiforme.
b.
Da administração do Patensi ou Ensi.
c.
Da lei do Talião.
d.
Do código de Hamurabi.
e.
Dos Hieróglifos.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Da escrita cuneiforme.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
Enumere as sentenças abaixo de acordo com o que corresponde a Esparta e Atenas.
(1)  Esparta.
(2)  Atenas.
 
(    ) Fundada na península Ática pelos Jônios
(    ) Fundada na península do Peloponeso pelos Dórios.
(    ) Desenvolveram uma cidade-estado voltada para guerra.
(    ) Desenvolveram uma cidade-estado de origem política.
(    ) Sua primeira forma de governo era a monarquia exercida pelo basileu,
(    ) Tínhamos uma diarquia, composta por dois reis que dividiam e exerciam entre si os poderes militares e religiosos, tudo garantido pelo código de leis conhecido pelo nome do criador Licurgo.
Assinale a alternativa que corresponda a sequência correta.
a.
2 – 1 – 2 – 1 – 1 – 2.
b.
2 – 1 – 2 – 2 – 2 – 1.
c.
2 – 1 – 1 – 2 – 2 – 1.
d.
1 – 2 – 1 – 2 – 1 – 2.
e.
1 – 2 – 1 – 2 – 2 – 1.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
2 – 1 – 1 – 2 – 2 – 1.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
O antigo império ocorre entre os 3200 a 2300 a.C., para ser mais exato, com a unificação proporcionada por Menés, pois ele cria uma burocracia e a ideia de divindade faraônica assumindo todo o papel de liderança. Logo após ele muda a capital para Tinis, por isso que alguns historiadores classificam esse período como Tinita, mas depois temos outra cidade chamada de Mênfis, também chamado de período Menfita. Vale ressaltar que foi nesse período que ocorreu as construções das 3 (três) pirâmides de Gizé, chamadas de:
I-             Esfinge.
II-            Quéfren.
III-          Queóps
IV-          Miquerinos
Assinale a resposta que contém a (s) sentença (s) correta (s):
a.
As sentenças I, III e IV estão corretas.
b.
As sentenças II, III e IV estão corretas.
c.
Todas as sentenças estão corretas.
d.
As sentenças I, II e III estão corretas.
e.
As sentenças I, II e IV estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As sentenças II, III e IV estão corretas.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
A crise do segundo triunvirato ocorre quando Lépido deixa o governo e sai do cenário político, deixando o conflito acontecer entre Otávio e Marco Antônio.
Então Otávio vence Marco Antônio e Cleópatra e volta para Roma com muitos alimentos egípcios fornecendo comida a plebe romana e os acalmando, traz também grande parte do tesouro egípcio reunido por milênios, permitindo a criação de um exército ainda maior fortalecendo ainda mais seu poder.
Com todo esse poder Otávio passa a dominar toda política romana e ganha vários títulos.
Assinale ( V ) para verdadeiro e ( F ) para falso sobre os títulos de Otávio após o término do segundo Triunvirato.
(   ) Princeps Senatus (primeiro senador), que lhe dava poder sobre todo o senado.
(   ) Tribuno da Plebe, que lhe dava o poder de falar em nome do povo.
(   ) Procônsul, que lhe fornecia autoridade sobre todas as províncias.
(   ) Pontífice Máximo, garantia o domínio da religião.
(   ) Augustus, que significa semelhante a Deus.
a.
V – F – V – F – V.
b.
V – F – F – F – V.
c.
F – F – V – F – V.
d.
V – V – V – V – V.
e.
F – V – V – V – F.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V – V – V – V – V.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
O “pai da história’ foi o grego Heródoto que viveu entre no século V a.C., que batizou de história seu estudo das civilizações com a qual seu povo mantinha contato comercial.  Vale ressaltar que ahistória é uma palavra grega que significa investigação, e, que por sua vez deve ser:
a.
Imparcial, abordando basicamente a ideologia da história. Assim os interesses individuais serão superiores a de um grupo, isso resulta no estudo de história.
b.
parcial, deixando seu preconceito de lado, abordando basicamente o fato, com ideologias e interesses de um grupo. Vale destacar que para que essa neutralidade seja atingida, devemos analisar documentos, relatos, objetos arqueológicos, pinturas, utensílios, monumentos arquitetônicos, escritos literários.
c.
parcial, abordando basicamente a ideologia de um governo. Assim os interesses individuais ou de um grupo de um país pode ser atingido.
d.
imparcial, deixando seu preconceito de lado, abordando basicamente o fato, sem ideologias, sem interesses individuais ou de um grupo. Vale destacar que para que essa neutralidade seja atingida, devemos analisar documentos, relatos, objetos arqueológicos, pinturas, utensílios, monumentos arquitetônicos, escritos literários.
e.
parcial e ideológico. Assim nós derrotamos eles e construímos uma nova história no país.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
imparcial, deixando seu preconceito de lado, abordando basicamente o fato, sem ideologias, sem interesses individuais ou de um grupo. Vale destacar que para que essa neutralidade seja atingida, devemos analisar documentos, relatos, objetos arqueológicos, pinturas, utensílios, monumentos arquitetônicos, escritos literários.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
Uma característica importante do paleolítico é o início do desenvolvimento de uma linguagem oral, pois o homem necessitava de diálogo para a articulação e execução da caça. 
Sobre o desenvolvimento de uma linguagem oral no Paleolítico é correto afirmar que:
a.
A comunicação foi algo espontâneo que nasceu entre um agrupamento humano que não tinha muito o que fazer além de caçar.
b.
A comunicação não foi como conhecemos hoje, pois surgiu em um único lugar, se desenvolvendo em pouco tempo, para ser exato no período final do Paleolítico.
c.
A comunicação foi como conhecemos hoje e foi em um único lugar, ela se desenvolveu por muito tempo, talvez por milhares de anos.
d.
Todas as alternativas estão erradas.
e.
A comunicação não foi como conhecemos hoje, e não foi em um único lugar, ela se desenvolveu por muito tempo, talvez por milhares de anos. Destacando ainda que a comunicação foi importante instrumento para transmissão de experiências, conhecimento entre as gerações humanas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A comunicação não foi como conhecemos hoje, e não foi em um único lugar, ela se desenvolveu por muito tempo, talvez por milhares de anos. Destacando ainda que a comunicação foi importante instrumento para transmissão de experiências, conhecimento entre as gerações humanas.