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EBOOK_revisoes_v2

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REVISÕES
Tudo o que você precisa 
L U I Z A V E L L O S O | @ A L U I Z A V E L L O S O 
saber para passar em
provas e concursos
@ A L U I Z A V E L L O S O@ A L U I Z A V E L L O S O 2
sumário
introdução 3
afinal, o que são as revisões? 4
por que você precisa começar a revisar agora 6
técnicas de revisão 10
métodos de revisão 16
considerações finais 20
sobre a autora 21
@ A L U I Z A V E L L O S O@ A L U I Z A V E L L O S O 3
Quando damos início à preparação para uma determinada prova ou concurso 
público, nos deparamos com um mundo de informações para estudar. Já te 
adianto que é humanamente impossível que você decore todos os pontos do 
seu edital. Porém, é super possível que você compreenda e armazene boa 
parte do que foi estudado. 
Para ser aprovado, você vai precisar equilibrar muito bem três coisas: teoria, 
revisões e questões de provas anteriores. 
Um bom material teórico vai te dar uma boa base de conhecimento. Vai ser 
o seu alicerce! As questões de provas anteriores vão ser a melhor forma de 
treinar enquanto você não vai para o campo de batalha. Faça o máximo que 
puder. 
Por fim, a revisão. Ela vai ser sua nova melhor amiga. No início, talvez você 
sinta que está perdendo tempo de estudos, mas eu prometo: você está na 
verdade acelerando a sua aprovação. Vou te contar o motivo neste e-book. 
Espero que goste e que seja muito útil para você! 
 
INTRODUÇÃO
@ A L U I Z A V E L L O S O 4
o que são
afinal,
as revisões?
@ A L U I Z A V E L L O S O@ A L U I Z A V E L L O S O 5
Revisar, no sentido mais básico da palavra, significa “ver de novo”. No mundo 
das provas e concursos públicos, é a mesma coisa que revisitar os assuntos já 
estudados, porém, de uma forma estratégica.
Se você fosse reler ou re-estudar todos os conteúdos com frequência, não 
iria conseguir avançar nos tópicos do edital. Seria humanamente impossível, 
concorda? Ao mesmo tempo, você precisa fazer com que os conteúdos 
estudados sejam sedimentados na sua memória de longo prazo. Afinal de 
contas, é possível que sua prova aconteça só daqui a alguns meses. Por isso, 
você precisa estar sempre em contato com a matéria. É aí que entram as 
revisões.
Para serem eficientes, as revisões devem ser feitas levando dois pontos em 
consideração: o perfil da sua banca examinadora e o histórico de cobrança 
dos assuntos nas provas anteriores. Assim, você conseguirá direcionar muito 
melhor os estudos e saber a importância ou peso que deve dar para cada 
tópico do edital.
Mas calma, não se desespere! Mais para frente, eu vou te mostrar como você 
pode fazer as suas revisões na prática, perdendo menos tempo e acelerando 
a sua aprovação.
@ A L U I Z A V E L L O S O 6
precisa começar
por que você
a revisar agora
@ A L U I Z A V E L L O S O 7
Se tantos professores, coaches e mentores batem na tecla da importância 
das revisões, por que será que grande parte dos alunos continuam deixando 
elas de lado? É simples: porque acham que estão perdendo tempo enquanto 
poderiam estar avançando nos assuntos do edital. Ledo engano.
Se você decidir estudar todo o conteúdo sem revisar, chegará ao final do edital 
sem ter lembrança da maior parte da matéria. Concorda que se isso acontecer, 
você precisará estudar tudo novamente? Isso sim é perda de tempo. É jogar 
contra você mesmo.
O nosso processo de aprendizagem acontece em duas etapas: 
 01. 
Primeiro contato com a matéria - nessa etapa, tudo é novidade. 
Você ainda não tem uma visão global do assunto e nem sabe 
quais partes são mais importantes. 
 
Tome bastante cuidado para não sair grifando todo o seu 
material teórico de maneira aleatória nessa fase. Com a 
experiência, você verá que cada banca tem seus assuntos 
preferidos e que boa parte das inúmeras páginas de teoria na 
verdade não são nem cobradas nas provas. 
a aprendizagem e a 
curva do esquecimento
@ A L U I Z A V E L L O S O 8
Se você ainda não está convencido de que as revisões são a peça chave 
para a sua aprovação, vou te trazer algumas informações interessantes. Um 
psicólogo alemão chamado Herman Ebbinghaus desenvolveu um estudo onde 
conseguiu mensurar a capacidade de armazenamento do nosso cérebro e os 
efeitos do esquecimento da nossa memória ao longo do tempo. Esse estudo 
foi conhecido como “a curva do esquecimento”.
Sedimentação do conteúdo - depois que você estudou um 
determinado assunto pela primeira vez, deve incluí-lo em seu 
ciclo de revisões. Essa fase é a que vai fazer com que o seu 
cérebro entenda os detalhes que são mais importantes de 
serem memorizados. 
 
Tome cuidado para não confundir compreender com aprender. 
É possível que você tenha compreendido um assunto numa 
primeira leitura mas que não se lembre dele depois de um 
tempo. Por isso é tão importante realmente sedimentar o 
conteúdo, para que haja o aprendizado.
02.
@ A L U I Z A V E L L O S O@ A L U I Z A V E L L O S O 9
A ideia central do estudo de Ebbinghaus é a de que o nosso cérebro tende a 
diminuir a retenção do conteúdo com o passar do tempo caso não haja uma 
nova exposição às mesmas informações.
Acompanhe pelo gráfico: o ponto de partida é quando você tem o primeiro 
contato com a matéria. Nesse momento, seu cérebro é capaz de reter todo 
o conteúdo estudado de forma bastante eficiente. Porém, não demora muito 
para vermos o problema. Se você não revisitar as mesmas informações 
num curto espaço de tempo, seu cérebro tende a achar que não são mais 
importantes, levando ao esquecimento.
Perceba a gravidade: se não houver nenhuma revisão, você só terá retido 
50% do conteúdo no dia seguinte. E não para por aí... A curva continua caindo 
exponencialmente!
Agora dê uma atenção para a curva amarela. Caso seja feita uma revisão 24 
horas após o primeiro contato com a matéria, o nosso cérebro tende a fazer 
com que a informação seja retida de uma maneira muito mais eficiente e por 
muito mais tempo.
Qual lição conseguimos tirar desse experimento? Te respondo: se você não 
revisar, estará na verdade perdendo tempo. Por outro lado, se fizer revisões 
constantes, será capaz de lembrar da maior parte do conteúdo meses depois. 
Revisar é o pulo do gato! 
@ A L U I Z A V E L L O S O 10
de revisão
técnicas
@ A L U I Z A V E L L O S O@ A L U I Z A V E L L O S O 11
As técnicas de revisão são as formas pelas quais você pode revisar. São 
basicamente as ferramentas mais utilizadas pelos concurseiros. Você deve 
estar se perguntando: qual é a melhor? Cada uma tem seus prós e contras. 
Vamos ver uma por uma.
Os mapas mentais são diagramas que partem de uma ideia central e vão se 
ramificando em tópicos e subtópicos de um determinado assunto. Eles podem 
ser ilustrados ou não.
A grande vantagem dos mapas é que costumam ser materiais bem sucintos, 
contendo apenas o essencial de cada aula. Assim, podem agilizar bastante o 
momento da revisão.
A principal desvantagem é que se você não souber organizar as informações, 
é possível que o mapa fique com um aspecto “poluído”, o que dificulta na hora 
da leitura.
Caso você seja mais fã do digital, pode baixar algum aplicativo que ajude na 
criação dos mapas, como é o caso do GoodNotes, MindNode ou XMind.
01. mapas mentais
principais técnicas
@ A L U I Z A V E L L O S O 12
Resumos são uma versão sintetizada do seu material teórico. Costuma ser 
uma das técnicas mais adotadas pelos alunos.
É preciso ter bastante cuidado com os resumos. Eles devem ser utilizados 
para agilizar suas revisões, e não o contrário. Se você produzir um resumo 
muito extenso, vai acabar perdendo muito tempo: tanto resumindo, quanto 
revisando.
O resumo precisa ser sucinto, contendo apenas as principais informações do 
assunto. Por isso também a importância de conhecer o histórico de cobrança do 
examinador. Uma forma muito eficiente de ganhar experiêncianesse aspecto 
é fazendo questões de provas anteriores antes de partir para o resumo.
02. resumos
@ A L U I Z A V E L L O S O@ A L U I Z A V E L L O S O 13
Procure não fazer o resumo enquanto estiver fazendo a primeira leitura da 
matéria. Esse é um dos erros que fazem com que seu resumo acabe ficando 
muito extenso.
Uma boa forma de resumir é lendo capítulo em blocos: leia um tópico inteiro e 
só depois tente resumir o que entendeu com suas próprias palavras. Lembre-
se: transcrever seu material teórico não é resumir! É sério... Já vi resumos 
maiores do que o material de origem.
Outra dica é fazer questões antes de produzir seu resumo. Assim, você saberá 
como o assunto é cobrado pelo examinador, podendo destacar melhor os 
pontos mais importantes.
@ A L U I Z A V E L L O S O@ A L U I Z A V E L L O S O 14
Técnica em que você grifa seu material teórico e depois relê apenas o que foi 
marcado. É uma excelente saída para os alunos que não possuem uma boa 
capacidade de concisão. 
Uma das grandes vantagens dos grifos é a questão da agilidade. É muito mais 
simples e rápido fazer marcações no seu próprio material teórico do que 
resumir ou produzir mapas mentais.
Tome cuidado para não sair grifando todo o seu material. Lembre-se de que a 
técnica dos grifos é utilizada justamente para agilizar seu processo de revisão. 
Se você fizer muitas marcações, estará na verdade praticamente relendo o 
material das aulas. Não é isso que queremos, ok?
Uma boa saída para ter a noção do quanto marcar é estipular como base em 
torno de 5 marcações por página. Procure sempre ficar atento. Outra dica é 
fazer algumas questões do assunto antes de grifar.
Existem alguns programas de computador e aplicativos para smartphones 
que possuem a funcionalidade de grifar. São bastante úteis, pois você pode ir 
grifando já na primeira leitura e depois ir retirando os grifos que achar menos 
importantes. Assim, suas revisões serão mais rápidas e eficientes! Alguns 
exemplos:
• Xodo
• Adobe Acrobat Reader
• Foxit Reader
• Nitro PDF Reader
03. grifos
@ A L U I Z A V E L L O S O 15
Caderno de erros é, como o próprio 
nome já diz, um caderno em que 
você anota todas as questões que 
fizer, dando destaque para as que 
errar.
Assim, sempre que errar alguma 
questão, escreva embaixo o motivo 
pelo qual não acertou. Isso será 
importantíssimo para a hora da sua 
revisão. 
Quando for revisar, refaça sempre 
as questões erradas e entenda por 
que errou. Será que errou porque 
não viu a teoria cobrada ou será 
que estudou mas não fixou direito o 
conteúdo? Essas são análises super 
importantes que você não pode 
deixar de fazer!
Fazer questões de provas anteriores 
é uma excelente técnica de revisão. 
Além de ser uma forma de treinar, 
as questões te proporcionam um 
estudo mais ativo e dinâmico!
Hoje em dia, já existem diversas 
plataformas online que possuem 
bancos gigantescos de questões de 
provas anteriores.
Nessas plataformas, é possível 
montar seus próprios cadernos 
de questões, utilizando filtros por 
matéria, assunto, banca, ano da 
prova, etc.
Uma dica importante é sempre fazer 
um caderno de erros enquanto 
estiver fazendo questões. 
04. questões
@ A L U I Z A V E L L O S O 16
de revisão
métodos
@ A L U I Z A V E L L O S O 17
Agora que você já viu as principais técnicas utilizadas, é a hora de te apresentar 
os métodos.
Quando falo de métodos de revisão, estou me referindo à periodicidade com 
a qual você deve rever o conteúdo estudado. Quando me perguntam qual 
adotar, sempre respondo “depende”. 
Cada estudante tem realidades e questões individuais diferentes. Não há 
como generalizar. De antemão, recomendo que você teste todos eles, para ao 
final escolher o que melhor se adapte a sua rotina. O mais importante é que 
você não deixe de revisar regularmente!
Caso você decida optar pelo método 24/7/30, deverá revisar o assunto que 
estudou hoje daqui a 24 horas, 7 dias e 30 dias.
Recomendo fortemente que se você adotar esse método utilize a Planilha 
do Aprovado para controlar quando serão as futuras revisões. Digo isso pois 
conforme você avança no edital, precisará ter controle da revisão de muitos e 
muitos tópicos. Se não for organizado, pode acabar se perdendo.
principais métodos
01. método 24/7/30
@ A L U I Z A V E L L O S O@ A L U I Z A V E L L O S O 18
O método das revisões cumulativas permite que você tenha uma visão mais 
global da matéria conforme vai avançando nos tópicos do edital. Assim que 
terminar de estudar 3 ou 4 aulas, pare com o estudo da teoria e foque em 
revisar todo o conteúdo.
Exemplo: estudou a aula 1, 2, 3 - pausa para revisar as aulas 1, 2 e 3. Estudou a 
aula 4, 5, 6 - pausa para revisar as aulas 1 a 6. Estudou as aulas 7, 8, 9 - pausa 
para revisar as aulas 1 a 9. Fique tranquilo, não tem problema você dividir 
essas revisões em mais de um dia se não der tempo de fazê-las em um dia só.
Às vezes, os alunos têm vontade de continuar com a matéria para avançar no 
edital, mas eu não recomendo que você acumule mais do que 4 aulas sem 
fazer as revisões das mesmas.
Você pode alternar as técnicas, ou seja, pode utilizar mapas mentais para 
revisar as aulas 1, 2 e 3 e questões para revisar as aulas 4, 5 e 6. O importante 
é manter uma revisão ativa, para que não se torne muito entediante.
Apesar de ser um método mais simples de controlar do que o 24/7/30, eu 
também recomendo que você utilize a Planilha do Aprovado, vai te dar mais 
segurança sobre o que deve ser revisado. 
É muito importante que desde o início você se acostume com essa organização, 
porque o principal motivo dos alunos desistirem de revisar é justamente por 
não saberem quais são os assuntos que precisam revisar no dia.
02. revisões cumulativas
@ A L U I Z A V E L L O S O 19
Aqui, o seu foco será em rever toda a teoria de uma determinada matéria 
(ex: todos os assuntos de Português). É um método que só deve ser utilizado 
quando você já tiver terminado de estudar toda a disciplina. 
Esse tipo de revisão é extremamente importante para que você consiga ter 
uma visão ampla de todo o conteúdo estudado.
Digo aqui a mesma coisa que falei sobre a revisão cumulativa: não tem 
problema que você faça a revisão total em mais de um dia. Divida o estudo 
de cada disciplina em blocos de no máximo 1:30h por dia, para que o seu 
cérebro não fique cansado de ver a mesma matéria.
Recomendo que você faça essa revisão a cada mês ou no máximo dois meses, 
para que não fique sem ter contato com a disciplina por muito tempo. Também 
vale utilizar diferentes técnicas (mapas mentais, resumos, grifos ou questões).
Esse método é bastante indicado para os alunos que tendem a se perder 
muito se misturarem teoria com revisões durante a semana. Nesse caso, você 
deve estudar a teoria de segunda a sexta, e reservar o sábado e o domingo 
apenas para revisar os assuntos vistos na semana.
Caso você tire um dia de descanso semanal, pode fazer uma adaptação desse 
método, estudando a teoria durante quatro dias e revisando dois.
03. revisão total
04. revisões aos finais de semana
@ A L U I Z A V E L L O S O@ A L U I Z A V E L L O S O 20
Estamos chegando ao final desse e-book. Se você conseguiu terminar a leitura 
entendendo a importância que deve dar às revisões, para mim já valeu a pena. 
É essa a virada de chave que eu quero te causar.
Lembre-se de que você precisa dar o seu melhor todos os dias. Mas mais do 
que isso, seu estudo precisa ser sustentável a longo prazo. Busque sempre 
equilibrar seus horários de estudos com momentos de lazer. Respeite seu 
corpo sempre!
Quanto mais você revisar, mais vai se lembrar da matéria estudada. Esse é o 
grande sinal de que você está no caminho certo! No final das contas, o básico 
é o que funciona: teoria, questões e revisões. Se você tiver constância e se não 
desistir, não tenho dúvidas de que chegará lá.
consideraçõesfinais
@ A L U I Z A V E L L O S O@ A L U I Z A V E L L O S O 21
Me chamo Luiza Velloso. Sou carioca, formada 
em Administração de Empresas pelo IBMEC. 
No final de 2018, iniciei minha caminhada no 
mundo dos concursos públicos.
O início da minha preparação não foi fácil. Afinal, 
eu nunca tinha tido nenhuma aula de Direito 
na vida. De repente, precisava saber diversas 
disciplinas da área e muitos termos jurídicos 
que para mim eram completa novidade.
Com muito esforço, consegui chegar num método que me fez ser aprovada 
no Ministério Público do Rio de Janeiro com menos de 1 ano de preparação.
Em 2020, nasceu o meu projeto no Instagram @aluizavelloso, onde tenho o 
grande prazer de ajudar as pessoas a alcançarem a sua tão sonhada aprovação! 
Lá, eu te mostro exatamente o que gostaria que tivessem me dito enquanto 
eu fui concurseira. Te aguardo lá!
sobre a autora

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