DOCENCIAExercício Caminho do Conhecimento - Etapa 6

Prévia do material em texto

Pincel Atômico - 19/08/2022 14:26:15 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 6 (22908)
Atividade finalizada em 19/08/2022 14:25:24 (455728 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
DOCÊNCIA: CONHECIMENTO, PRÁTICA E ENGAJAMENTO PROFISSIONAL [491212] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos
[capítulos - 3]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em História - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A210722 [70636]
Aluno(a):
91339908 - CARLA ROBERTA NASCIMENTO SANTOS - Respondeu 5 questões corretas, obtendo um total de 2,08 pontos como nota
[359942_1545
67]
Questão
001
Leia o trecho que segue e que ilustra a realidade recente de moradores de uma
comunidade na cidade do Rio de Janeiro.
Muitos alunos que antes moravam na favela em locais considerados razoáveis tiveram
que se mudar para esses locais mais vulneráveis, porque lá não paga aluguel, não
paga nada. Mas as casas são de madeira, em lugares muito complicados, como
barrancos. Então está havendo uma migração interna, dentro da própria favela, de
famílias que não estavam conseguindo se manter nos lugares por conta dessa crise
econômica toda.
CARRANÇA, T. 'Minha aluna desmaiou de fome': professores denunciam crise urgente
nas escolas brasileiras. BBC-Brasil, 2021. Disponível em:
https://www.bbc.com/portuguese/brasil-59215351 Acesso em: 12 nov. 2021.
Com base na leitura do presente capítulo, na unidade escolar em que essas questões
estão sendo observadas, que tipo de diálogo pode ser promovido sobre o tema. 
A escola deve convidar o conselho de engenharia da cidade para análise e as casas
devem ser interditadas, afinal, são moradias irregulares que atrapalham o
desenvolvimento da cidade.
Cabe à escola difundir essa informação junto aos docentes.
X
Cabe à escola difundir essa informação junto aos docentes, observar os modos como
essas migrações impactam os estudantes em suas vidas e no processo de ensino-
aprendizagem. Pode ser solicitado ainda aos professores de geografia o debate sobre
o tema associado com seus conteúdos. Além disso, a secretaria de assistência social
do município pode ser notificada sobre a situação.
Cabe à escola solicitar aos professores de Geografia e História o debate sobre o tema
associado com seus conteúdos.
Cabe à escola solicitar a expulsão desses estudantes, dado que seus endereços
tendem a ficar irregulares.
[359942_1533
71]
Questão
002
(Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Infantil -
Adaptada) Uma professora da rede municipal de ensino de Maracajá, em uma das
reuniões promovidas pela escola faz a seguinte colocação: “nós professores
precisamos sempre buscar a atualização por meio dos cursos, capacitações e leituras
sobre os processos pedagógicos que envolvem a escola”. A fala da professora enfatiza
um importante aspecto da Profissão Docente, relacionado à
busca pela formação básica.
importância da formação inicial.
luta pelo reconhecimento do professor.
importância das tecnologias na educação.
X busca pela formação continuada.
Pincel Atômico - 19/08/2022 14:26:15 2/4
[359942_1533
70]
Questão
003
(IDIB - 2020 - Prefeitura de Araguaína - TO - Professor - Zona Urbana - Adaptada) A
formação profissional do professor é realizada nos cursos de habilitação ao magistério
de nível superior. Observando que a didática é disciplina essencial na formação
profissional do professor, assinale a alternativa correta.
A formação do professor se baseia em conteúdos que focam a utilização teórica do
ensino.
A formação profissional é um processo pedagógico de preparação teórico-científica e
técnica para atuar no processo de ensino de forma competente.
X
A Didática se caracteriza como autoridade na difusão da pedagogia tradicional e
técnica.
A Didática se caracteriza como mediação entre as bases teórico-científicas das teorias
pedagógicas.
Na organização dos conteúdos da formação do professor os aspectos teóricos e
práticos são considerados isoladamente.
[359944_1533
76]
Questão
004
(Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor -
Adaptada) O papel do professor na promoção de uma aprendizagem significativa tem
início na clareza que ele tem a respeito da concepção social da Educação e,
consequentemente, do seu próprio papel social. O professor, diante das dificuldades
de seus alunos, cria diferentes estratégias de aprendizagem com o objetivo de
transformar os alunos em aprendizes mais eficazes. Assinale a alternativa que condiz
com essa ideia.
Cativar o aluno e com isso demonstrar que o conteúdo não importa, mas sim, a
amizade com o docente.
Retomar o conteúdo somente na aplicação de provas e testes.
Responsabilizar unicamente o estudante por sua dificuldade de aprendizagem.
X Ministrar os conteúdos sem se preocupar com a dificuldade do aluno.
Buscar por meio do diálogo novas práticas para que o aluno assimile o conhecimento
ministrado.
[359944_1533
78]
Questão
005
(Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de
Educação Especial - Adaptada) A participação da família junto à escola potencializa o
processo de ensino e aprendizagem do aluno, na etapa educacional. A escola
complementa as ações da família e vice-versa. Para entrelaçar estas instituições
primordiais na vida humana, é importante abordar como ocorre esta parceria na
vivência de educandos inseridos na rede regular de ensino, considerando as
contribuições presentes desta relação família-escola, vinculando-o com o processo
educacional destas crianças. Nesse sentido é correto afirmar que:
este trabalho não visa à formação humana do indivíduo e a busca de um lugar na
sociedade, por isso não é preciso que a família participe da escola.
para que haja uma verdadeira parceria entre a família e a escola, deverão ser
adotados encaminhamentos metodológicos diversificados para atender os educandos.
este trabalho visa à formação humana do indivíduo e a busca de um lugar na
sociedade, por isso não é preciso que a família participe da escola.
X
para que haja uma parceria eficaz, não é necessário dar vozes aos diferentes atores
envolvidos no processo, tanto os agentes educacionais quanto os beneficiários dessa
educação.
a relação família-escola trata-se de uma parceria preocupante pois a família quer
intervir muito na escola.
Pincel Atômico - 19/08/2022 14:26:15 3/4
[359942_1533
68]
Questão
006
(IDIB - 2020 - Prefeitura de Araguaína - TO - Professor - Zona Urbana - Adaptada) O
trabalho docente constitui o exercício profissional do professor e este é o seu primeiro
compromisso social e ético com a sociedade. Dessa forma sua responsabilidade é
preparar os alunos para serem cidadãos profissionalmente ativos.
compartilhar o máximo de conteúdo possível para que ao final do período letivo tenha
finalizado o planejamento estipulado.
mediar a relação entre o aluno e o conteúdo pretendido para que o aluno tenha
condições de ser bem sucedido nos exames escolares.
mediar a relação entre o aluno e o conteúdo pretendido para que o aluno tenha
condições de ser um opressor.
X
conduzir a aprendizagem de forma que o aluno seja capaz de participar da sociedade
de forma democrática.
[359942_1545
58]
Questão
007
Hilda, professora na cidade de Paraguaçu Paulista (SP), deparou-se com a seguinte
manchete em um jornal on-line:
'Minha aluna desmaiou de fome': professores denunciam crise urgente nas escolas
brasileiras.
CARRANÇA, T. 'Minha aluna desmaiou de fome': professores denunciam crise urgente
nas escolas brasileiras. BBC-Brasil, 2021. Disponível em:
https://www.bbc.com/portuguese/brasil-59215351 Acesso em: 12 nov. 2021.
Com base na leitura do presente capítulo, como a professora Hilda poderia atuar
diante dessa situação.
A professora Hilda deve entender que as necessidades socioeconômicas dos
estudantes são muito grandes e, por isso, pedir uma transferência de escola para um
ambiente mais saudável para ela.
A professora Hilda deve sesurpreender com as necessidades socioeconômicas dos
estudantes e, por isso, deve denunciar os pais junto ao conselho tutelar.
X
A professora Hilda deve conhecer as necessidades socioeconômicas dos alunos e, por
isso, acolher essa estudante, participar à coordenação pedagógica e a direção do caso
e, em seguida, dialogar com os responsáveis sobre a situação e cobrar do poder
público ações de combate à fome e a pobreza.
A professora Hilda deve entender que as necessidades socioeconômicas dos
estudantes são muito grandes e, por isso, liberar a aluna das aulas é um caminho
empático e cuidadoso com a estudante.
A professora Hilda deve entender que as necessidades socioeconômicas dos
estudantes são muito grandes e, por isso, pode ajudar os alunos dando comida a
todos que sentem fome, afinal, ajudar é o único sentido da profissão docente.
[359943_1533
75]
Questão
008
(CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Professor de Educação Básica II -
Português (Zona Urbana)) O saber dos professores é um saber social, tendo em vista
que é partilhado por um grupo de agentes que possuem uma formação comum. Neste
sentido, pode-se afirmar que:
I- A relação com o saber e com a escola é, ao mesmo tempo, e, indissociavelmente,
uma relação social e uma relação subjetiva.
II- O saber é social porque seus próprios objetos são práticas sociais, isto é, o
professor trabalha com sujeitos em função de um projeto transformador.
II- O saber é uma substância ou um conteúdo fechado em si mesmo, isto é, não se
manifesta por meio de relações sociais.
Analise as proposições acima e marque apenas a alternativa adequada.
II e III.
I.
Pincel Atômico - 19/08/2022 14:26:15 4/4
I e III.
II.
X I e II.